Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Torhell, Catta
Publications (5 of 5) Show all publications
Brorström, B., Sundeen, J., Lindh, M., Torhell, C., Myrdal, J., Calmfors, L., . . . Nolin, J. (2011). Från Högskolan i Borås till Humboldt, volym 2. Högskolan i Borås
Open this publication in new window or tab >>Från Högskolan i Borås till Humboldt, volym 2
Show others...
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Alternative title[sv]
Bildning och kunskapskulturer
Abstract [sv]

Bildningsbegreppet har åter blivit föremål för livlig debatt. I denna rapport finns fem föreläsningar om ett bildningbegrepp för vår tid dokumenterade. Janken Myrdal skriver om de två kulturerna – humanvetenskap och naturvetenskap; Lars Calmfors diskuterar bildningsbegreppets plats i den nationalekonomiska disciplinen; Hans Ruin analyserar förhållandet mellan Wilhelm von Humboldts förståelse av översättandets problem och dennes bildningssyn; Jörgen Tholin redogör för hur Högskolan på Gotland ska bli Sveriges främsta lärosäte för modern bildning och avslutningsvis reflekterar Jan Nolin över vilka följder som övergången från tryckt till digital publicering kan få för vetenskapssamhället.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, 2011
Series
Vetenskap för profession: rapport, ISSN 1654-6520 ; 16
National Category
Philosophy Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-4491 (URN)2320/7767 (Local ID)978-91-85659-71-5 (ISBN)2320/7767 (Archive number)2320/7767 (OAI)
Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17
Lindh, M., Sundeen, J. & Torhell, C. (2010). Från Högskolan i Borås till Humboldt. Vetenskap för profession, 9-14
Open this publication in new window or tab >>Från Högskolan i Borås till Humboldt
2010 (Swedish)In: Vetenskap för profession, ISSN 1654-6520, p. 9-14Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

I början av september 2010 publicerade Sydsvenska Dagbladet en intervju med den då nytillträdde universitetskanslern Lars Haikola. Ställd inför frågan om betydelsen av stora förändringar inom högskolesektorn – såsom ökat självstyre för lärosätena, kårobligatoriets avskaffande och införandet av studieavgifter för utomeuropeiska studenter – svarade Lars Haikola att reformer som dessa kommer att leda till en mer ”adekvat högskola” – till en högre utbildning och forskning som är ”bättre anpassad till tidens krav”.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, 2010
National Category
History of Ideas
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-2912 (URN)2320/7234 (Local ID)978-91-85659-68-5 (ISBN)2320/7234 (Archive number)2320/7234 (OAI)
Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13 Last updated: 2017-09-05Bibliographically approved
Höglund, L., Persson, B., Nyström, M., Forsgren, O., Sarv, H., Hallnäs, L., . . . Sahlin, K. (2010). Från Högskolan i Borås till Humboldt, volym 1. Högskolan i Borås
Open this publication in new window or tab >>Från Högskolan i Borås till Humboldt, volym 1
Show others...
2010 (Swedish)Report (Other academic)
Alternative title[sv]
Den svenska högskolans roll i en motsägelsefull tid
Abstract [sv]

Under våren 2010 genomfördes en serie om fyra seminarier med namnet ”Från Högskolan i Borås till Humboldt: Perspektiv på universitetsidén under 200 år”. Det primära syftet var att diskutera den svenska högskolans roller i en tid präglad av stora förväntningar och motsägelsefulla krav på akademin. Denna rapport utgör en dokumentation av seminarieseriens innehåll. Professor Sven-Eric Liedman skriver med samtidskritisk udd om universitetens historia; professor Mats Benner beskriver och analyserar fyra historiska idealtyper av universitet samt belyser det förändringstryck som högskolesektorn verkar under; professor Kerstin Sahlin riktar intresset mot hur universitet skiljer sig från andra organisationer och ger sin bild av hur detta faktum bör återspegla sig i besluts- och ledningsstrukturer. Seminarieserien och rapporten är ett led i Högskolan i Borås kontinuerligt pågående självreflektion och arbete med frågor som rör professionslärosätets identitet och profil. I rapportens senare del presenteras sex korta reflektioner om och/eller seminarieseriens teman utifrån Högskolan i Borås horisont. Reflektionerna är skrivna av professorer från alla högskolans sex institutioner.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, 2010
Series
Vetenskap för profession: rapport, ISSN 1654-6520 ; 15
National Category
Philosophy Pedagogy
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-4470 (URN)2320/6812 (Local ID)978-91-85659-68-5 (ISBN)2320/6812 (Archive number)2320/6812 (OAI)
Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17
Torhell, C. (2009). Organisationsöversyn vid Bibliotek & läranderesurser. In: : . Paper presented at Mötesplats inför framtiden, Borås 14-15 oktober 2009. Högskolan i Borås: Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap
Open this publication in new window or tab >>Organisationsöversyn vid Bibliotek & läranderesurser
2009 (Swedish)Conference paper, Published paper (Other academic)
Abstract [sv]

Vad är en organisation? Hur kan likartad verksamhet vara organiserad på så olika sätt? Hur kan verksamheter som är organiserade på samma sätt fungera så olika? Detta är inte frågor som kommer att besvaras här, utan snarare frågor som väcktes i samband med den organisationsöversyn som gjordes vid Bibliotek & läranderesurser (BLR) under 2008. Frågorna speglar också den erfarenhet som vi fick genom arbetet med organisationsöversynen som kan sammanfattas i att det är inte själva organisationen som är viktigast utan vägen dit.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås: Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap, 2009
National Category
Information Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-6212 (URN)2320/5526 (Local ID)2320/5526 (Archive number)2320/5526 (OAI)
Conference
Mötesplats inför framtiden, Borås 14-15 oktober 2009
Available from: 2015-12-22 Created: 2015-12-22 Last updated: 2016-07-15Bibliographically approved
Torhell, C. (2009). Recension av: Hansson, Birgitta & Lyngfelt Anna (red). Pedagogiskt arbete i teori och praktik : om bibliotekens roll för studenters och doktoranders lärande. Lund: Btj, 2009 [Review]. Biblioteksbladet (10), 30
Open this publication in new window or tab >>Recension av: Hansson, Birgitta & Lyngfelt Anna (red). Pedagogiskt arbete i teori och praktik : om bibliotekens roll för studenters och doktoranders lärande. Lund: Btj, 2009
2009 (Swedish)In: Biblioteksbladet, ISSN 0006-1867, no 10, p. 30-Article, book review (Other academic) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Svensk Biblioteksförening, 2009
National Category
Information Studies
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-2708 (URN)2320/5879 (Local ID)2320/5879 (Archive number)2320/5879 (OAI)
Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13 Last updated: 2018-02-25Bibliographically approved
Organisations

Search in DiVA

Show all publications