Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
Welin Mod, Agneta
Publications (3 of 3) Show all publications
Welin Mod, A. (2011). En lärarutbildning: två arenor. Lärarutbildning och vetenskaplighet (2), 72-82
Open this publication in new window or tab >>En lärarutbildning: två arenor
2011 (Swedish)In: Lärarutbildning och vetenskaplighet, ISSN 1404-0913, no 2, p. 72-82Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

Har lärarutbildningen någon betydelse för nyutbildade lärares handlingar i klassrummet? Flera studier visar att det saknas bevis för detta. Zeichner och Gore (Lindhart & Lund, 2006, s. 154) menar att det i stället finns starka bevis för att den kunskap, de färdigheter och de metoder som presenteras för lärar-studenterna endast har liten påverkan på deras handlingar i klassrummet. För-fattarna (2006, ss. 152-153) redogör för flera studier som visar att de nyutbil-dade lärarnas handlingar i stället i hög grad påverkas av den långa erfarenhet som de har av att vara elever i skolan, så kallat apprenticeship of observation. Deras socialisation till lärare påverkas i hög grad av känslor, värderingar och beteenden knutna till de lärare från tidigare skolgång, som de har som förebil-der. Ska lärarutbildningen inte bara bli ett mellanspel från det att studenten har varit en duktig elev till att hon/han faller in i en konservativ lärarroll så måste teori och praktik gå hand i hand i vad Brouwer och Korthagen (2005, s. 156) kallar integrative approaches.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik, 2011
National Category
Pedagogy
Research subject
Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-3233 (URN)2320/9769 (Local ID)978-91-85659-74-6 (ISBN)2320/9769 (Archive number)2320/9769 (OAI)
Available from: 2015-11-13 Created: 2015-11-13 Last updated: 2017-01-21Bibliographically approved
Dimenäs, J., Häggqvist, K., Larsson, I., Malm, A. & Welin Mod, A. (2011). Lärares beprövade erfarenhet. Paper presented at Paper presenterat vid konferensen Perspektiv på verksamhetsintegrerat lärande, Skövde, 8-9 december 2011. Paper presented at Paper presenterat vid konferensen Perspektiv på verksamhetsintegrerat lärande, Skövde, 8-9 december 2011.
Open this publication in new window or tab >>Lärares beprövade erfarenhet
Show others...
2011 (Swedish)Conference paper, Published paper (Refereed)
National Category
Other Social Sciences
Research subject
Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-6675 (URN)2320/9760 (Local ID)2320/9760 (Archive number)2320/9760 (OAI)
Conference
Paper presenterat vid konferensen Perspektiv på verksamhetsintegrerat lärande, Skövde, 8-9 december 2011
Available from: 2015-12-22 Created: 2015-12-22
Bergnell, A., Cronqvist, M., Fihn, G., Kolback, K., Pokka, H., Welin Mod, A. & Zimmerman, F. (2011). Lärarutbildning och vetenskaplighet. Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik
Open this publication in new window or tab >>Lärarutbildning och vetenskaplighet
Show others...
2011 (Swedish)Report (Other academic)
Abstract [sv]

[...]Lärarutbildningen vid Högskolan i Borås har alltså bedömts hålla hög kvalitet. Ett skäl till detta framgår av Högskoleverkets motiveringar och handlar om en god balans mellan vetenskaplig och professionsbaserad kompetens bland lärar-utbildarna. I den här rapporten ges ett smakprov på områden där enskilda lärare vid institutionen har fördjupade kunskaper och intressen. Utgångspunkten för artiklarna är texter skrivna inom ramen för en kurs, Lärarutbildning och veten-skaplighet, läsåret 2008-09. De sju artiklarna behandlar på olika sätt och med olika utgångspunkter och tillämpningar, relationen mellan teori och praktik, just den fråga som har varit, är och ständigt kommer att vara lärarutbildningens kärnfråga.

Place, publisher, year, edition, pages
Högskolan i Borås, Institutionen för pedagogik, 2011
Series
Rapport från Institutionen för pedagogik, ISSN 1404-0913 ; 2
Keywords
professionsvetenskap, Pedagogik, lärarutbildning
National Category
Other Social Sciences
Research subject
Teacher Education and Education Work
Identifiers
urn:nbn:se:hb:diva-4506 (URN)2320/9070 (Local ID)978-91-85659-74-6 (ISBN)2320/9070 (Archive number)2320/9070 (OAI)
Available from: 2015-12-17 Created: 2015-12-17
Organisations

Search in DiVA

Show all publications