Ändra sökning
Länk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Limberg, Louise
Biografi [eng]

My research concerns the interaction between information seeking and learning, linked to issues about media and information literacy.

Biografi [swe]

Min forskning handlar om samspel mellan informationssökning och lärande, kopplat till frågor om informationskompetens/medie- och informationskunnighet.

Publikationer (10 of 93) Visa alla publikationer
Limberg, L. (2022). BHS 50 år - kronologisk översikt 1972-2022. In: Louise Limberg, Malin Ögland (Ed.), Från analog katalog till digital portal: Bibliotekshögskolan 50 år (pp. 23-38). Borås: University of Borås
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>BHS 50 år - kronologisk översikt 1972-2022
2022 (Svenska)Ingår i: Från analog katalog till digital portal: Bibliotekshögskolan 50 år / [ed] Louise Limberg, Malin Ögland, Borås: University of Borås , 2022, s. 23-38Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Borås: University of Borås, 2022
Serie
Skrifter från Valfrid, ISSN 1103-6990 ; 76
Nyckelord
Bibliotekshögskolan, historia
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-29000 (URN)978-91-987634-1-6 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-12-01 Skapad: 2022-12-01 Senast uppdaterad: 2023-03-30Bibliografiskt granskad
Limberg, L. & Ögland, M. (Eds.). (2022). Från analog katalog till digital portal: Bibliotekshögskolan 50 år (1ed.). Borås: University of Borås
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Från analog katalog till digital portal: Bibliotekshögskolan 50 år
2022 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
Abstract [sv]

Boken är en festskrift till Bibliotekshögskolans 50-årsjubileum. Den innehåller bidrag av 22 skribenter som har eller har haft stor betydelse för institutionens liv och utveckling. Tillsammans formar texterna ett brokigt porträtt av Bibliotekshögskolans tidigare och nuvarande verksamhet, med vissa inslag av framtidsspaningar.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Borås: University of Borås, 2022. s. 231 Upplaga: 1
Serie
Skrifter från Valfrid, ISSN 1103-6990 ; 76
Nyckelord
Swedish School of Library and Information Science, 50 year anniversary, LIS education and research, Bibliotekshögskolan, bibliotekarieutbildning, festskrift 50 år, biblioteks- och informationsvetenskap
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-28999 (URN)978-91-987634-1-6 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-12-01 Skapad: 2022-12-01 Senast uppdaterad: 2023-09-08Bibliografiskt granskad
Limberg, L. (2022). Researching Information and Learning Activities in School Libraries: A Swedish Perspective (1ed.). In: Barbara Schultz Jones ; Dianne Oberg (Ed.), Global action for school libraries: Models of inquiry: (pp. 9-21). Berlin: De Gruyter Saur
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Researching Information and Learning Activities in School Libraries: A Swedish Perspective
2022 (Engelska)Ingår i: Global action for school libraries: Models of inquiry / [ed] Barbara Schultz Jones ; Dianne Oberg, Berlin: De Gruyter Saur , 2022, 1, s. 9-21Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Since the 1980s educational methods in Swedish schools gradually moved from teacher-directed instruction to student-centred learning. Students work with problem-based tasks on topics related to school subjects. This type of work, based on constructivist views of learning, involves students’ independent information seeking and use. The strengthened roles for school libraries linked to the changing teaching practices provided rich empirical settings for research on information seeking and learning. This chapter presents an overview of Swedish research on information activities in school library contexts. Findings emphasize particular dimensions of information literacy, including critical searching for information, determining credibility and trust, and meaning-making about information infrastructures that partly reshape more traditional views. Research findings contributed to raising political interest, as evidenced in government proposals in Sweden to strengthen school libraries. Implications of library science involvement in an interdisciplinary centre of excellence are discussed. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Berlin: De Gruyter Saur, 2022 Upplaga: 1
Serie
IFLA Publications, ISSN 0344-6891 ; 182
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-29212 (URN)10.1515/9783110772586-003 (DOI)2-s2.0-85145544238 (Scopus ID)978-3-11-077257-9 (ISBN)978-3-11-077258-6 (ISBN)978-3-11-077261-6 (ISBN)
Tillgänglig från: 2023-01-11 Skapad: 2023-01-11 Senast uppdaterad: 2024-02-01Bibliografiskt granskad
Limberg, L. (2022). Skolebiblioteker i Sverige. Børn & Bøger, 75(6), 36-39
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Skolebiblioteker i Sverige
2022 (Danska)Ingår i: Børn & Bøger, ISSN 0006-7792, Vol. 75, nr 6, s. 36-39Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm)) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Rönnede: , 2022
Nyckelord
skolbibliotekspolitik, medie- och informationskunnighet, læsfræmjande
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap Samhällsvetenskap Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-28874 (URN)
Tillgänglig från: 2022-11-07 Skapad: 2022-11-07 Senast uppdaterad: 2022-11-07Bibliografiskt granskad
Limberg, L. (2021). Informationskompetens. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 115-141). Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Informationskompetens
2021 (Svenska)Ingår i: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, s. 115-141Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Nyckelord
informationskompetens, medie- och informationskunnighet
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-26898 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2021-11-10 Skapad: 2021-11-10 Senast uppdaterad: 2022-01-06Bibliografiskt granskad
Limberg, L. (2021). Lärande och informationssökning. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 45-72). Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Lärande och informationssökning
2021 (Svenska)Ingår i: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, s. 45-72Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Nyckelord
skolbibliotek, lärande, informationssökning
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-26897 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2021-11-10 Skapad: 2021-11-10 Senast uppdaterad: 2022-01-06Bibliografiskt granskad
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Perspektiv på skolbibliotek och lärande. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 175-193). Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Perspektiv på skolbibliotek och lärande
2021 (Svenska)Ingår i: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, s. 175-193Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Nyckelord
skolbibliotek, lärande, undervisning, läsfrämjande, informationskompetens, medie- och informationskunnighet, skolbibliotekarie
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-27140 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-01-03 Skapad: 2022-01-03 Senast uppdaterad: 2022-01-06Bibliografiskt granskad
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (Eds.). (2021). Skolbibliotek och lärande. Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Skolbibliotek och lärande
2021 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021. s. 198
Nyckelord
skolbibliotek, lärande, medie- och informationskunnighet, läsfrämjande
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-26895 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2021-11-10 Skapad: 2021-11-10 Senast uppdaterad: 2021-12-16Bibliografiskt granskad
Limberg, L., Hultgren, F. & Johansson, M. (2021). Undervisning som skolbibliotekspraktik. In: Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M. (Ed.), Skolbibliotek och lärande: (pp. 143-173). Lund: Studentlitteratur AB
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Undervisning som skolbibliotekspraktik
2021 (Svenska)Ingår i: Skolbibliotek och lärande / [ed] Limberg, L., Hultgren, F., Johansson, M., Lund: Studentlitteratur AB, 2021, s. 143-173Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021
Nyckelord
skolbibliotek, lärande, läsfrämjande, informationskompetens, medie- och informationskompetens, undervisning, skolbibliotekarie
Nationell ämneskategori
Biblioteks- och informationsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-27137 (URN)978-91-44-14174-9 (ISBN)
Tillgänglig från: 2022-01-03 Skapad: 2022-01-03 Senast uppdaterad: 2022-01-06Bibliografiskt granskad
Limberg, L. (2020). Movements with ISIC 2020: Viewpoints. In: : . Paper presented at ISIC - The Information Behaviour Conference, Pretoria, September 28 - October 1, 2020..
Öppna denna publikation i ny flik eller fönster >>Movements with ISIC 2020: Viewpoints
2020 (Engelska)Konferensbidrag, Enbart muntlig presentation (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [en]

Viewpoints to ISIC 2020 touching on ISIC as a forum for INSU/Information Behaviour/Information practices research, grounded on personal experiences of ISIC during 24 years, since 1996. Commenting on ISIC as a research community including observations on achievements, some shortcomings and remarks on key issues from a personal point of view.

Nyckelord
information seeking, information behaviour, information practices, informationssökning, informationspraktiker
Nationell ämneskategori
Samhällsvetenskap
Forskningsämne
Biblioteks- och informationsvetenskap
Identifikatorer
urn:nbn:se:hb:diva-24564 (URN)
Konferens
ISIC - The Information Behaviour Conference, Pretoria, September 28 - October 1, 2020.
Tillgänglig från: 2021-01-05 Skapad: 2021-01-05 Senast uppdaterad: 2021-01-12Bibliografiskt granskad
Organisationer

Sök vidare i DiVA

Visa alla publikationer