1 - 26 av 26
rss atomLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Andersson, Madelen
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Hultqvist, Hanna
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Den sociala dimensionen på förskolan: i samling.2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att undersöka hur arbetet kring hållbar utveckling utifrån den socialadimensionen under samling ser ut på förskolan. Vi valde intervju som metod och använde oss av kvalitativa intervjuer, mer specifikt semistrukturerad intervjuform. Vi intervjuade verksamma pedagoger i olika åldrar och med olika mycket erfarenheter från yrkeslivet. Dessa pedagoger kommer från två olika förskolor. Intervju som metod valdes då vi var ute efter pedagogernas åsikter och känslor inför ämnet. Tidigare forskning visar att hållbar utveckling är  ett  stort och aktuellt ämne  (Björneloo  2007,  s.  19), som även berör förskolans värld. Studien utgår ifrån att hållbar utveckling består av tre dimensioner: social, ekologisk och ekonomisk. Resultatet visar att pedagoger förstår innebörden av social hållbarhet och arbetar med det på förskolan, både i samling och i det spontana mötet med barnet och man använde sig helst av verktyg i samlingen för att förmedla kunskapen. Dock sätter man inte alltid ord på begreppet och man reflekterar inte heller på arbetet med den sociala hållbarheten i lika storutsträckning som eventuellt andra ämnen man förmedlar på förskolan.

  • Nilsson, Anders
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Selig, Thomas
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Verktyg för webbaserad medborgardialog: En analysav 33 kommunala webbplatser och ett förslag tillbedömningsverktyg2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This thesis is about the formation of recommendations fore-participation for the Swedish municipality of Kungälv. The municipality does currently not offer any web based tools for dialogue through citizens’ active participation in the political process. Therefore we examined which types of dialogue tools that are being used by other municipalities similar to Kungälv. These tools where tested on users in order to determine which aspects are beneficial or detrimental from a usability perspective. To our help, we developed a framework by modifying the Interdisciplinary User Experience Dimensions evaluation tool developed by Lachner, Naegelein, Kowalski, Spannoch Butz (2016). This framework is intended as a base for further studies into the development of a tool to quantify and compare a wide range of different aspects of web sites focusing on civil dialogue. The results reveal a number of problems and opportunities concerning different dialogue tools in the areas of content, usability and design.

  • Holmberg Sörbacken, Fredrik
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Analys och förslag till förbättringar av Lärarförbundets målgruppsanpassade kommunikation: En fallstudie av Lärarförbundets kommunikation till medlemsgruppen skolledare2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Purpose: The purpose of my study is to contribute to more knowledge about barriers to effective segmentation and how to diagnose and treat these barriers. I have done a case study of Lärarförbundets communication to one of their target groups, headmasters. To obtain a broad understanding I have interviewed both employees and members. The research questions are: What do a selection of employees and members regard as the main reasons why Lärarförbundet does not succeed better with its audience-targeted communication? What can help Lärarförbundet to improve its audience-targeted communication?

    Design/methodology: This research was a case study using a qualitative data gathering method. A total of eighteen semi structured interviews were conducted, nine interviews with members and nine interviews with employees.

    Findings: All interviewed respondents believe that communication to the group of headmasters can be better. None of the employees know that there is any follow-up of the goal of communicating to different audiences. Most respondents believe that Lärarförbundet need to get more knowledge about the headmaster group to reach out with more relevant information. To improve it is crucial that management supports the segmentation process and ensure change in current communication. The work with knowledge management (KM) also needs to be developed. Finally, Lärarförbundet need to draw up a plan with clear steps.

    Originality/value: Only a few studies have focused on the part of segmentation which deals with practical problems when segmentation is implemented. This study contributes to better understanding about barriers to effective segmentation.

  • Schröck, Linda
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Att bemöta barn och unga med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi på folkbibliotek: En intervjustudie med barnbibliotekarier.2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Today everyone needs to be able to read and write, but about 15-20% of the world's population has problems with this. Reading disabilities such as dyslexia are characterized by difficulty in decoding text, which can reduce motivation and may lead to avoidance strategies. The aim of this study is to increase knowledge and awareness of how children’s librarians in public libraries support children with reading and writing difficulties/dyslexia. Seven librarians were interviewed. The interviews were analyzed with the help of Chamber’s model of the reading circle and Schmidt’s categorization of the librarian’s roles. The result of the study showed that librarians seek to learn more themselves, for instance by attending different workshops. They also try to collaborate with teachers and parents and to develop reading promotion methods as well as the library room itself. Challenges faced by the librarians include finding ways to reach children who avoid the library, identifying children who need support and better marketing of the library’s services to families who use these services only via internet. The findings suggest that library schools can do more to increase student awareness of reading disabilities and how to work with reading promotion for this group.

  • Dahlgren, Hanna
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Bibliotek på landet: En kvalitativ studie av bibliotekariers syn på bibliotekens roll och verksamheter2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The rural libraries have a different context then the libraries in a more urban setting and therefore have a different way to organize and plan their activities. The aim of this bachelors thesis is to examine how librarians at libraries in the rural settings experience their activities and their role in the community. To acquire this information two questions are raised; “How are the activities at rural libraries described by the librarians?” and “How do the librarians view the libraries role in a rural setting?”. Answers to these questions will be achieved through semi-structured interviews, and their answers will be analysed with the use of the Four Spaces model. Four spaces is a model for viewing the activities in a library, and their goals. The collected data is then to be categorized according to four different terms: meetings, children and young adults, more personal service and challenges for a rural library. Many of the respondents expresses the use of the library as a meeting place and the important role that the libraries play in a small community in many different ways. One of the problems with working at a smaller library according to the librarians is that they have to prove to the management that their work is important, even in the smaller, rural settings.

  • Fhyr, Carin
    Instagram - ett verktyg för internkommunikation: En fallstudie av stafettkontot @Skaraborgsregemente2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this case study is to investigate how and why social media can be used as a tool for internal communications. Research has been made on how employees interpret and use the external communication at an Instagram account. The study is conducted as a qualitative in-depth case study and is based on three semi-structured focus group interviews with employees at Skaraborgs regiment; a semi-structured interview with the communications manager; and access to a number of documents from the regiment. In total, 12 employees participated in the interviews. The study has been conducted remotely with video interviews. The results of the interviews have been analyzed through the theoretical lens of auto communication which illustrates how external information can be converted into internal information. The information at @Skaraborgsregemente is interpreted by employees and converted into internal information that they use in their workday. The study proposes that the auto-communication model be supplemented with external influences, which makes the model more sensitive to external communication. This may affect the sender's message and also the receiver's interpretation when the model is applied in the Web 2.0 environment. Treem and Leonardi's (2013) theory of Affordances focus on social media as a contributer to the internal communications processes. With the support of the Affordances theory the study shows that the regiment by stimulating news flow, facilitating sharing of information and knowledge and contributing to an overall perspective the Instagram account contributes to the internal communications processes at the regiment. The study reports that employees use @Skaraborgsregemente in ten different ways: recruitment, education, news flow, recognition, personal knowledge, cross-border geographical, overall perspective, regiment spirit, uniform rules and safety issues.

  • Löfström, Helena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Time to Open the Black Box: Explaining the Predictions of Text Classification2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis has been to evaluate if a new instance based explanation method, called Automatic Instance Text Classification Explanator (AITCE), could provide researchers with insights about the predictions of automatic text classification and decision support about documents requiring human classification. Making it possible for researchers, that normally use manual classification, to cut time and money in their research, with the maintained quality. In the study, AITCE was implemented and applied to the predictions of a black box classifier. The evaluation was performed at two levels: at instance level, where a group of 3 senior researchers, that use human classification in their research, evaluated the results from AITCE from an expert view; and at model level, where a group of 24 non experts evaluated the characteristics of the classes. The evaluations indicate that AITCE produces insights about which words that most strongly affect the prediction. The research also suggests that the quality of an automatic text classification may increase through an interaction between the user and the classifier in situations with unsure predictions.

  • Matsson Westerlund, Micaela
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Gränser: En litteraturstudie om kunskapsdelning mellan avdelningar i organisationer2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 15 poäng / 22,5 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    Although mentioned in research shedding light on spanning boundaries, the mechanisms underlying the relationship between formal boundaries and communication in organizations are not widely known. As a member of an organization divided into functional units, my own experience tells me that knowledge of boundaries might be limited in organizations. In this literature review the phenomenon of boundaries is explained to the extent of formal units in organizations and with regards to the effect and function of knowledge sharing between these units. With the theory of structure, I place a framework on the study that encapsulates the results and the co-worker as an active part of the knowledge sharing unit in a greater whole of the organization. The joint responsibility for the knowledge flow and the function of a boundary as both a barrier and a protection for knowledge places the worker in a role of active participant. I have noted that the words defining boundaries and relating subjects does not exist in a joint perspective and I suggest this for future research along with the question of effects of language barriers.

  • Teleman, Molly
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Folkbiblioteken och de nyanlända: Integrationsarbete i praktiken2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this master thesis in Library and Information Science is to contribute to the knowledge of the conditions the public libraries have for their integration work — i.e. activities intended for newcomers — from the librarians’ perspective. The participating libraries were located in municipalities with significant refugee reception and a total population under 30 000 residents. Six integration librarians from six public libraries participated in qualitative semistructured interviews, which were analysed with qualitative content analysis and discussed within the theoretic framework of Practice Theory as described by Stephen Kemmis. The results show that public libraries based in smaller municipalities are vulnerable to increase of demands and that their needs of resources and/or relief by additional meeting places and citizen offices increases proportionally. The libraries are dependent of adult educational associations and NGO:s voluntary work to offer demanded activities such as language meetups and IT support. The respondents show a low degree of planning and evaluation in their integration work and few participate in the existing expert network. The most reflecting respondents aim to make all activities inclusive for all visitors. The library economy is characterized by temporary projects. The lack of evaluation and documentation threatens to weaken the position within the municipality and make the libraries subjects to saving measures. New program activities need time to get established, but the respondents believe that the needs will remain when the immigrants are no longer newcomers, which speaks for the need of increased long term planning.

  • Broström, Josefin
    Att söka politisk information: En användarstudie av studenters informationsbeteende innan Brexit-omröstningen.2018Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The outcome of the Brexit referendum sparked a discussion in the media about ill-informed voters. There are few studies that investigate the information behaviour of voters, and even fewer of referendum voters. This thesis explores a small population of students at Scottish universities to gain insight in how they sought, received, and communicated information before the Brexit referendum. The aim is to investigate the students' information behaviour before they voted. Twenty-two students were interviewed, using a survey interviewing technique that also included open questions. The findings show that students were active, and interested, information seekers, but that they experienced a lack of quality information. Instead of trusting media sources, they turned to friends and family for information, although few changed their mind from their original conviction. The conclusions show that political awareness affected the information behaviour of the students, which is supported by Zaller’s Receive-Accept-Sample model, and that there was a high level of political awareness among the participants, in part because of the previous Scottish independence referendum. Wilson’s model of information behaviour was applied, and the analysis shows that intervening variables such as environment, role relations, and source characteristics affected information seeking, as well as other intervening variables like the lack of information and distrust of information sources.

  • Rutgersson, Niklas
    Jakten på identiteten: En diskursanalytisk studie i hur Göteborgs stadsbibliotek konstruerar sig i offentligheten2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The institutional identity of libraries have been the subject of discussion for quite some time in the library community. With the renovation of several city libraries comes the opportunity to investigate the impact of this discussion on the practices of real public libraries. This Bachelor thesis investigates the program guide of Göteborg city library since its reopening in 2014 with the goal of extracting some sort of library identity. The thesis uses a discourse analytical approach to investigate the various types of discourse present in the material to extract an identity. The most prominent discourses present in the material are the educational discourse and the discourse of cultivation where the discourse of cultivation is the most dominant one. The discourse of cultivation motivates its activities through recreational aspects while the discourse of education motivates its activities by highlighting the use-value of attending its activities. The study finds that Göteborg city library presents itself as a cultural institution that ―sells‖ the service of cultivation, this is, however, not without problems and occasionally clashes with either the missions given to the library or the perceptions of the public.

  • Dahlin, Johanna
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Varför väljer forskare att återanvända data?: En studie om upplevda fördelar och hinder2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis is to examine why social scientists choose to reuse research data. Through semi-structured interviews with researchers with previous experience of data reuse, this thesis seeks to illuminate the factors that influence their decisions. The interviews were analysed using qualitative content analysis. The theoretical framework consists of concepts borrowed from two theories. The first is a model for data sharing, that has been applied to data reuse. The second is a theory of satisfaction with data reuse. The results show that the most influential factors are ethical and financial aspects, and the accessibility of the data itself. Together with the literature review, the results suggest that the way forward is to develop a functioning infrastructure for data sharing, to facilitate the discovery of data for reuse.

  • Jakobsson, Daniel
    et al.
    Törnqvist, Katharina
    Folkbibliotekariers upplevda kompetensbehov i arbetet för och med nyanlända2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis work is to provide knowledge about the librarian´s view of the competence required in the work towards and with immigrants. The information was collected by interviewing seven librarians at four public libraries, using semi-structured interviews. Lundmark´s competence model was used to analyse the material. The conclusion of this study is; knowledge of languages is considered particularly important by the interviewed librarians. At the same time, the knowledge of languages is one of the professional competences they consider themselves lacking. Treatment and personal competences related to treatment are also described as particularly important, the librarians are of the opinion that they possess these competences. Other competences considered important in working towards and with immigrants are patience and foresight. Aside from treatment, this study's informants consider they have strengths in the traditional competences of the profession; literature and provision of information. The informants consider they not only lack competence in languages, but also lack professional competence about what functions are provided by the community and the workflow between the actors, to guide the immigrants and help them finding answers to their question. The informants also experience communication difficulties with the different actors in the community, working towards and with immigrants.

  • Rydqvist, Dirk
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Aspekter av bokbussens evolution2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This essay is about the mobile library in three communities of a district. Interviews with the help of research questions are used as a data collection method to gather information on how the mobile library works, which possibilities for evolution it has to better satisfy their users’ needs and which place the mobile library occupies in its context to the main library and its branches. As a theoretical background the work of Andersson & Skot-Hansen is used to illuminate the mobile library’s different usages, determined by four centres, the centre of culture, the centre of knowledge, the centre of information and the centre of social interaction. Two of three communities will be buying new bookmobiles for the mobile library in 2018 and with the new equipment the mobile library will be able to offer additional services. The mobile library is no longer only an instrument to deliver books and other media, it grows to a multiroom with multiple opportunities, able to host cultural and educational events while offering digital services, information and a meeting place. Faced with closing down library branches the mobile library is either part of the centralisation process of the main library or part of the decentralisation process of the main library filling its own roll in the work towards its users. As part of the decentralisation process the mobile library is considered a library branch, not stationary but mobile, one of its many advantages in the work to deliver its services directly to users anywhere.

  • Svensson, David
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Studenters och bibliotekariers syn på studenternas behov av bibliotekets studiemiljö: En jämförande undersökning om studiemiljön bland ekonomstudenter och högskolebibliotekarier i ett högskolebibliotek2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The starting point of this thesis is that there are students who do not have an appropriate study environment at home and are dependent on the library to find a suitable place to work. Through an analysis of interviews conducted with students and librarians, this thesis aims to contribute knowledge about different perspectives on the study environment and on so called 'resources' of the library. Examples of resources are books and databases. The thesis is accomplished through a comparison of how a student group and a university librarian group view the students' needs of the library as a study environment and how they are met by a university library. Central in the interviews with both groups were the participants' understanding of the library as a study environment and a place for studying. It was also highlighted that a lot of group studies take place in the library because there are few other manned areas at the university. Generally, the participants had a positive view on the study environment at the library. The thesis concludes that the library is used as a study environment both for group and individual studies. The thesis is inconclusive regarding whether the students' needs are met. The students and librarians mostly agreed on how they view the resources of the library. The students' and librarians' view of the students' need of the library's study environment did not differ much.

  • Rosenqvist, Magdalena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Anknytning i förskolan: Hur skapar pedagoger trygghet i barngruppen?2018Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Inledning

    Detta arbete handlar om hur pedagoger arbetar med anknytning i förskolan, i barngrupper, men också hur de arbetar med det enskilda barnet. Utifrån teorier av Bowlby, Ainsworth samt Stern gällande anknytning och omsorg mellan omvårdnadspersoner och barn, vill jag undersöka anknytning i förskolan. Det är anknytningsteorin som är den primära teorin för denna studie.

    Syfte

    Syftet med denna studie är att ta reda på hur pedagoger arbetar med trygghet och anknytning i barngruppen för att alla barn ska känna sig trygga. Utifrån dessa frågeställningar vill jag undersöka problemområdet.

    • Hur beskriver pedagoger goda anknytningsmönster för att få en trygg barngrupp?
    • Hur beskriver pedagoger att de bemöter barn för att de ska känna sig trygga?
    • Vad beskriver pedagoger att de gör för att utveckla en anknytningsroll mellan barn ochpedagoger?

    Metod

    Metoderna som användes var intervju och fokusgruppsintervju som är en del av den kvalitativa metoden. Undersökningarna gjordes i två olika kommuner i olika delar av Sverige.

    Resultat

    Resultatet visar på att pedagoger är väldigt medvetna om vad som krävs för att ett barn ska känna trygghet i barngruppen, men även enskilt. Pedagogerna i denna studie har goda kunskaper om anknytningsteorin och arbetar dagligen med anknytning och utgår alltid från barns behov.

     

  • Falk, Filippa
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Hviid, Rasmus
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Postoperativ smärtlindring: Patienters erfarenheter av att lämna sjukhuset med regional anestesi2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Regional anestesi är en uppskattad metod inom operationssjukvård för sina fördelar; patienten är vaken och kan kommunicera, operationsområdet är väl smärtlindrat och förekomst av illamående och kräkningar är minimal. Patienten kan även komma hem samma dag, vilket är både kostnadseffektivt för Hälso- och sjukvården och till fördel för patienten. Dock läggs det ett stort ansvar på patienten och egenvården blir omfattande i samband med dagkirurgiska ingrepp som innebär att patienten lämnar sjukhuset med en pågående nervblockad. Efter att en operationsmottagning i södra Sverige har börjat lägga blockader på patienter inför operation i övre och nedre extremiteter, har det blivit viktigt att utvärdera den nya metoden för postoperativ smärtlindring.

    Syftet med denna uppsats är att beskriva patienters erfarenheter av att lämna sjukhuset och att vara postoperativt smärtlindrad med regional anestesi. Studien genomfördes i form av ett frågeformulär som utformats av operationsmottagningen. Urvalet utgjordes av patienter (n=30) som opererats för handledsfrakturer, ligament i knäled och operationer i axel/överarm. En sjuksköterska genomförde datainsamlingen via telefonintervjuer. Analysen var kvantitativ och dataprogrammet IBM SPSS Statistic Software (SPSS) tillämpades. Resultatet visar att patienterna var nöjda och påvisar vidare att patienterna inte upplevde några större problem med illamående/kräkning, förband eller information. Emellertid framkom, att smärtlindringen var otillfredsstillande såväl vid hemgång som på första postoperativa dagen. Diskussionen fokuserar därför på bristande smärtlindring och hur smärtlindringen kan förbättras, samt tänkbara orsaker till varför patienterna förefaller acceptera postoperativ smärta. Ett förbättringsarbete i behandlingsstrateginer för postoperativ smärtlindring efter regional anestesi rekommenderas därför i yttersta syfte att stödja patientens egenvård. Urvalet av patienter (n=30) anses inte kunna ge en generaliserbar bild men är statiskt signifikant beträffande postoperativ smärta, vilket understryker vikten av att identifiera förbättringspotentialer.

  • Honsberg, Ida
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Öman, Mattias
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Ambulanssjuksköterskors upplevelser av att vårda vid hjärtstopp hos vuxna: En intervjustudie2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Plötsliga och oväntade hjärtstopp orsakas till störst del av ischemiska händelser och föregås ofta av en akut hjärtinfarkt. Totalt inträffade det år 2016 cirka 8200 oväntade hjärtstopp och cirka elva procent av de drabbade överlever. Ambulanssjuksköterskor arbetar utifrån behandlingsriktlinjer för att ta beslut om att påbörja, avstå, avbryta eller avsluta hjärtlungräddning (HLR) och upplevelser kring hjärtstopp varierar. Syftet med studien är att undersöka ambulanssjuksköterskors upplevelser av att vårda vid hjärtstopp hos vuxna. En öppen intervjustudie med kvalitativ design med induktiv ansats valdes då målet var att belysa ambulanssjuksköterskors upplevelser och erfarenheter. Deltagarna var tio ambulanssjuksköterskor med varierande kön, ålder, antal år i yrket och arbetsplatser. En kvalitativ innehållsanalys valdes och analysen resulterade i fyra kategorier; Kontroll som villkor för trygghet, Känsla av maktlöshet, Ambivalens inför närstående samt Behov av bekräftelse.

    Resultatet visar att genom noggranna förberedelser, fokus på uppgiften samt kompetenta kollegor upplevs trygghet i den komplexa hjärtstoppssituationen. Yttre opåverkbara faktorer som påverkar vården negativt ger ambulanssjuksköterskorna en känsla av maktlöshet. Närstående kan ses både som ett stöd och ett hinder i hjärtstoppssituationen. Känslan av att ha gjort ett bra arbete både för patient och närstående ger bekräftelse och tillfredsställelse. Vårdandet vid en hjärtstoppssituation är mycket komplex och det krävs därför kontinuerlig utbildning inom HLR och omhändertagandet av närstående för att säkerställa en god kompetens och samarbetsförmåga. Det är av stor vikt att känna sig trygg i rollen som ambulanssjuksköterska för att lättare kunna lägga tankar och känslor bakom sig samt känna en trygghet inför kommande hjärtstoppssituationer.

  • Hultman, Marcus
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Niclasson, Michael
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Det tidskritiska mötet vid hjärtstopp: Enkätstudie som undersöker samspelet mellan ambulanssjuksköterskan och SMS-livräddaren2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund och problemformulering: Tjänsten SMS-livräddnings syfte är att i händelse av hjärtstopp ta hjälp av frivilliga personer som kan påbörja livräddande insatser innan ambulansens ankomst. SMS-livräddning fyller en viktig funktion i samhället då tidig hjärt-lungräddning och tidig defibrillering ökar överlevnaden för patienten. SMS-livräddaren kan ses som en ny partner till ambulanssjuksköterskan och därför är det av stor vikt att undersöka hur samarbetet mellan ambulanssjuksköterskan och SMS-livräddaren fungerar samt hur ambulanssjuksköterskan upplever SMS- livräddarens roll.

    Syfte: Att undersöka hur ambulanssjuksköterskan upplever SMS-livräddarens roll samt hur samarbetet mellan dessa fungerar vid misstanke om hjärtstopp.

    Metod: Studien genomfördes med en elektronisk enkät. Enkäten skickades ut till 166 sjuksköterskor och specialistsjuksköterskor inom ambulanssjukvården Sahlgrenska Universitetssjukhuset. Svarsfrekvensen var 43 % varpå 44 respondenter hade varit på ett ärende med SMS-livräddare vid misstanke om hjärtstopp. Resultatet baseras på dessa 44 respondenter.

    Resultat: Majoriteten av respondenterna upplevde SMS-livräddarens roll som positiv och ansågs vara en stor tillgång i samband med hjärtstopp. Respondenterna ansåg att SMS-livräddaren kunde bidra med viktig information om hjärtstoppet och hjälpa till med kompressioner samt övriga praktiska saker. Oftast fungerade samarbetet mellan ambulanssjuksköterskan och SMS-livräddaren bra. De flesta respondenter trodde att patientens överlevnad kunde öka genom ett bra samarbete.

    Diskussion: Ett väl fungerande samarbete mellan SMS-livräddaren och ambulanssjuksköterskan ligger till grund för att förbättra utgången i händelse av hjärtstopp. Att utveckla samarbetet kan förbättra omhändertagandet av patienten.

  • Larson, Malin
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Att söva barn med autismspektrumtillstånd: Anestesisjuksköterskans förhållningssätt genom den perioperativa dialogen2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Barn med AST, autismspektrumtillstånd, är en förhållandevis vanlig patientkategori som kommer i kontakt med anestesisjukvården då de kan behöva sövas för enklare ingrepp som till exempel tandvård. Tidigare forskning visar att anestesisjuksköterskor upplever att det är svårt att vårda barn med AST. När barnen kommer i kontakt med sjukvården upplever de att miljön är stressig och de har svårt för att kommunicera med sjukvårdspersonal. Det är påvisat att föräldrar upplever att sjukvården inte lyssnar till deras barns specifika behov och att kunskapen hos sjuksköterskor är bristfällig. Syftet med studien var att undersöka anestesisjuksköterskors förhållningssätt i mötet med barn med AST under den perioperativa dialogen. Kvalitativ metod valdes på grund av att anestesisjuksköterskors upplevelser och erfarenheter skulle undersökas. Sex stycken anestesisjuksköterskor tillfrågades att ställa upp i studien. De fick frågan om hur de tänker när de ska söva ett barn med AST och därefter fick de berätta om en speciell eller nyligen upplevd sövning. Intervjuerna transkriberades och analyserades enligt en kvalitativ konventionell innehållsanalys.

    I resultatet framkommer att anestesisjuksköterskor är medvetna om barnens särskilda behov och de arbetar för att tillgodose behoven.  Tre kategorier utgör resultatet; Att förbereda sig, Att skapa en relation, Att vara flexibel. Varje kategori utgörs av subkategorier. Resultatet understöds av tidigare forskning som belyser att preoperativa förberedelser gynnar anestesisjuksköterskor och patienter samt att anestesisjuksköterskor är följsamma utifrån varje barns specifika behov. Det finns sjukhus i Sverige som har upprättade rutiner för hur barn med AST ska bemötas och tas om hand preoperativt, men dessa rutiner är inte standardiserade på alla sjukhus. Vidare forskning om hur barn med AST bemöts när de kommer till sjukhus där sådana rutiner saknas behöver göras för att kvalitetssäkra den perioperativa omvårdnaden hos barn med AST.

  • Lundahl, Lisa
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Öhman, Sara
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Postoperativ smärta i halsen: En jämförelse mellan endotrakealtub och larynxmask. Kvantitativ enkätstudie2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Inför en operation där en patient ska sövas är en fri luftväg av största betydelse för att bibehålla alla vitala funktioner. Att etablera en fri luftväg kan göras med hjälp av olika metoder, bland annat svalgtub, nästub, maskventilation, larynxmask eller endotrakeal intubation. För att hantera luftvägarna måste anestesisjuksköterskan kunna behärska olika tekniker för att assistera och helt ta över ventilationen, men även ha kunskap kring vilka komplikationer som kan uppstå i samband med detta. Postoperativa halsbesvär, eller POST, kan uppstå efter operationen vilket innebär att patienten upplever smärta i halsen samt hosta och heshet.

    Syfte: Syftet med studien är att undersöka om patienterna upplever postoperativ halssmärta efter säkerställande av fri luftväg med larynxmask eller endotrakealtub. Samt undersöka om det är någon skillnad i upplevd smärta mellan användandet av endotrakeal intubation och larynxmask.

    Metod: Studiedesignen är en kvantitativ enkätstudie. Enkäten består av sammanlagt 13 frågor, varav nio hämtades från patienternas journal. Frågorna som patienterna fick svara på är utformade med ja- eller nejsvar samt med NRS-skalan.

    Resultat: Nästan en fjärdedel av deltagarna uppgav smärta både 1–2 timmar och 6–8 timmar postoperativt. Vid det första frågetillfället var det signifikant skillnad mellan könen då fler kvinnor upplevde smärta men vid 6–8 timmar fanns det ingen signifikans. I användandet av endotrakealtub eller larynxmask hittades ingen statistisk skillnad i upplevelsen av smärtan.

    Diskussion: Tidigare forskning har gett stora variationer i antalet patienter som upplever smärta i halsen och inte heller gett någon slutsats huruvida det gör mer eller mindre ont med endotrakealtub eller larynxmask då det finns begränsad forskning kring ämnet. Skillnaden i upplevelsen av smärtan hos könen skulle kunna förklaras av anatomiska skillnader. Anestesisjuksköterskan bör arbeta aktivt för att förebygga vårdskador för att minimera risken för psykosocialt och fysiskt lidande för patienten som kan uppkomma av smärta. Detta är av stort värde för patienten då upplevelsen av smärta leder till försämrad sårläkning och att behandla smärta leder till kortare vårdtider.

  • Ringblom, Helena
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Siewertz, Hanna
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Patienters upplevelser av det preoperativa mötet med anestesisjuksköterskan: En intervjustudie2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Patienter som ska genomgå kirurgi är i en sårbar och utsatt situation där många känner oro och rädsla. Det tidspressade operationsschemat ställer stora krav på anestesisjuksköterskan i att förmedla trygghet i det korta preoperativa mötet med patienten. En ökad insikt och djupare förståelse i hur patienter upplever det preoperativa mötet kan öka förutsättningarna för att kunna ge en mer individanpassad vård. Syftet med studien var att beskriva patienters upplevelser av det preoperativa mötet med anestesisjuksköterskan. Tio semistrukturerade intervjuer med kvalitativ ansats har genomförts på patienter som genomgått elektiv kirurgi i generell anestesi. Materialet har analyserats induktivt med kvalitativ innehållsanalys och resulterat i huvudkategorin En känsla av trygghet med följande underkategorier; Anestesisjuksköterskan som förtroendeingivande, Anestesi- sjuksköterskan som god pedagog, Tillfredsställande information från anestesisjuksköterskan, Kort och intensivt möte med anestesisjuksköterskan, Anestesisjuksköterskan som närvarande och Anestesisjuksköterskan som professionell. Resultatet visar att patienterna upplevde en känsla av trygghet i det korta preoperativa mötet med anestesisjuksköterskan. Det som ledde till en känsla av trygghet var tydlig och tillfredsställande information och anestesisjuksköterskan som närvarande, professionell och förtroendeingivande. Detta kan tänkas bidra till vägledning för anestesi- sjuksköterskan i den kliniska verksamheten genom att öka förståelsen och insikten om patienters upplevelser av det preoperativa mötet.

  • Salestam, Magnus
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Sjöö, Annie
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Patientsäkerhetskultur inom svensk ambulanssjukvård: En enkätstudie2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Patientsäkerhetskulturen är värderingar, attityder och beteenden som kan påverka patientsäkerheten på arbetsplatsen. Kompetens, erfarenhet och förutsättningar för bedömning och behandling skiljer sig inom ambulanssjukvården i Sverige. Den prehospitala patientsäkerhetskulturen är idag ett ganska outforskat område globalt, vilket gör att det finns behov av vidare forskning. Studier visar att det finns risk för allvarlig vårdskada beroende på olika patientsäkerhetskulturer. Därför är det av betydelse att jämföra och beskriva patientsäkerhetskultur i olika organisationer inom ambulanssjukvården.

    Syftet var att jämföra och beskriva patientsäkerhetskulturen inom två olika ambulansorganisationer med olika geografiska och demografiska förutsättningar. Organisationerna valdes för att få en representativ bild av ambulanssjukvården i Sverige.

    Studien är kvantitativ med deduktiv ansats. Insamling av data genomfördes genom en enkät som skickats ut till 396 medarbetare inom två olika ambulansorganisationer i Sverige. Av dessa valde 166 personer att svara, vilket ger en svarsfrekvens på 42%. Enkäten undersökte organisationernas patientsäkerhetskultur.

    Resultatet visade en jämn fördelning mellan kön, ålder och erfarenhet inom yrket. Flera av de svarande uppgav att de gått en eller flera interna utbildningar. Generellt hade organisation 1 gått flera internutbildningar än de som arbetar i organisation 2. Organisation 1 hade större andel ambulanssjukvårdare och organisation 2 hade större andel specialistsjuksköterskor, ambulans var den vanligaste inriktningen. Det fanns en negativ korrelation mellan antal år på ambulansen och personalens uppfattning om organisationens patientsäkerhetskultur. Personalen som arbetade i tätort hade en mer positiv patientsäkerhetskultur överlag. Benägenhet att rapportera händelser minskar om personalen inte upplever att de får gehör från ledningen eller inte ser resultat av de rapporterade avvikelserna då det upplevs som att högsta ledningen inte prioriterar patientsäkerhet.

  • Sanfridsson, Jonna
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Sparrevik, Johan
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    En simulerad HLR-situation där hjärtstartare levereras med drönare: Ett kvasiexperiment med en eller två närstående på plats2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I Sverige drabbas cirka 5000 personer av plötsligt hjärtstopp utanför sjukhus varje år. Tiden är en viktig faktor för patientens överlevnad och irreversibla skador på kroppen sker redan efter cirka 5 minuter. Chansen att överleva ett plötsligt hjärtstopp är helt beroende av tidigt utförd hjärt-lungräddning (HLR) samt tidig behandling med en hjärtstartare. Ambulansens framkörningstid har ökat de senaste åren. Tidigare studie visar tidsvinsterna med att en hjärtstartare skickas med drönare i väntan på att ambulans anländer. Det finns dock inga studier som undersöker närståendes upplevelser och hur de interagerar med en drönare som kommer med en hjärtstartare. För att få kunskap om vilket emotionellt och praktiskt stöd de närstående behöver och hur bästa möjliga handlingsberedskap kan skapas vid dessa hjärtstoppssituationer bör en sådan studie utföras.

    Syftet med studien var att beskriva och förstå närståendes upplevelser och handlingsförmåga i en prehospital HLR-situation där hjärtstartare levereras med en drönare, samt hur situationen påverkas av att vara en eller två närstående på plats. Den metod som användes var ett kvasiexperiment med två jämförande grupper. Åtta studiedeltagare genomförde två olika typer av simuleringar där de hittade sin anhöriga medvetslös på golvet i hemmet. 112 larmades och en hjärtstartare levererades med drönare. Simuleringarna filmades och deltagarnas intervjuades. Resultatet redovisas med hjälp av tre generiska kategorier: Teknik och handlingsberedskap; Stöd från samtalet med larmoperatören samt Hjälpen och beslutsfattande. De mest framträdande slutsatserna av resultatet var att stress har en negativ inverkan på följsamheten samt att ”hands-off” tiden (den tiden ingen närstående befinner sig bredvid patienten och kan utföra kompressioner) skiljer sig markant om det är en eller två närstående på plats.

  • Crafoord, Viveca
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Informerat samtycke och informerade val under graviditet och förlossning: En kvantitativ enkätstudie2018Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kvinnor har rätt till informerat samtycke och informerade val när det gäller undersökningar och behandlingar under graviditet och förlossning både utifrån FNs mänskliga rättigheter och utifrån svensk lagstiftning. Kvinnan har historiskt befunnit sig långt ned i den hierarkiska ordningen inom förlossningsvården. Det råder en riskkultur i det västerländska moderna samhället som även märks av i vården av gravida och födande kvinnor. Kvinnor genomgår många olika undersökningar och behandlingar under graviditet och förlossning av vilka några har oklar evidens. Barnmorskan har en viktig roll i att ge kvinnor möjlighet till informerat samtycke och informerade val när det gäller undersökningar och behandlingar under graviditet och förlossning. Det behövs mer kunskap om hur kvinnor i Sverige ges möjlighet till detta. Syftet med studien är att undersöka om kvinnor ges möjlighet till informerat samtycke och informerade val när det gäller undersökningar och behandlingar under graviditet och förlossning. Studien utfördes som en kvantitativ tvärsnittsstudie och datainsamlingen gjordes med hjälp av enkäter. Det insamlade materialet analyserades med både deskriptiv och analytisk statistik.

    Resultatet antyder att kvinnor inte ges möjlighet till informerat samtycke och informerade val utifrån begreppens rätta bemärkelse när det gäller ett flertal specifika undersökningar och behandlingar under graviditet och förlossning förutom när det gäller rutinultraljudsundersökningen. Kvinnor uppfattar dock att de ges möjlighet vara delaktiga i beslut rörande undersökningar och behandlingar överlag under graviditet och förlossning. Hierarkiska ordningar och riskkulturen som råder i förlossningsvården är tidigare påvisade faktorer som kan utgöra hinder för kvinnors möjligheter till informerat samtycke och informerade val under graviditet och förlossning. Med en vård baserad på ett patientperspektiv kan kvinnors ställning samt autonomi stärkas. För en hållbar utveckling är kvinnors möjligheter at t göra informerade val angående sin sexuella och reproduktiva hälsa avgörande.

  • Ma, Ke
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Inter-Organizational Collaboration for Optimizing Textile Supply Chains2018Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Dagens trend med kundanpassning och personalization i modeindustrin har medfört ökad efterfrågan på massanpassning och små serier i den textila försörjningskedjan. Det finns emellertid många nackdelar i de försörjningskedjemodeller som används för att möta dessa trender. De senaste decennierna har samarbete spelat en viktig roll i organisering av försörjningskedjor, och samarbete har också tillämpats i flera olika branscher. Den här typen av samarbete inom leverantörskedjan tillämpas emellertid sällan i textilindustrin och det saknas också forskning på området. Med utgångspunkt i potentiella fördelar med att tillämpa samarbetestrategier i leverantörskedjan inom textilindustrin utforskas i den här avhandlingen alternativa strategier för samverkan mellan försörjningskedjor. Syftet är att optimera befintliga modeller över textila försörjningskedjor.

    I den här avhandlingen görs en omfattande litterarturöversikt avseende forskning om försörjningskedjan, och olika former för samarbete. Litteraturöversikten leder fram till nya samarbetsparadigm och strategier för leveranskedjan vilket ger en teoretisk bas och inriktning för forskningen. I avhandlingen utvecklas tre innovativa försörjningskedjemodeller med motsvarande optimeringsstrategier: (1) en ny resursdelningsmekanism för optimering av plaggtillverkningselektronik i textilförsörjningskedjan, (2) ett centralt orderbehandlingssystem för optimering av efterfrågestyrt textilförsörjningskedja, och (3) en gemensam molntjänstplattform för optimering av textilförsörjningskedjan. Fyra strategier för samarbete mellan leverantörskedjor - resursdelning, informationsdelning, gemensamt beslutsfattande, vinstdelning - ligger till grund för utvecklandet av dessa tre samarbetsmodeller. Vidare har optimeringsheuristik utformats för olika mål, och dessa samarbetsstrategier realiseras i tre simuleringsmodeller genom att använda simuleringsteknik med diskret händelse- eller multi-simuleringstekniker. Genom att göra flera simuleringar under olika betingelser tydliggörs fördelarna med respektive samarbetsstruktur.

    Resultatet från simuleringarna visar på signifikant förbättrad effektivitet i försörjningskedjan för respektive modell och givet olika förutsättningar. De modeller och strategier som föreslås i den här avhandlingen har potential att optimera den textila försörjningskedjan.