12 1 - 50 of 54
rss atomLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Hörberg, Ulrica
    et al.
    Linnéuniversitetet.
    Galvin, Kathleen
    University of Brighton.
    Ekebergh, Margaretha
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Ozolins, Lise-Lotte
    Linnéuniveristetet.
    Using lifeworld philosophy in education to intertwine caring and learning: an illustration of two ways of learning how to care2019Inngår i: Reflective Practice, ISSN 1462-3943, E-ISSN 1470-1103Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Our general purpose is to show how a philosophically oriented theoretical foundation, drawn from a lifeworld perspective can serve as a coherent direction for caring practices in education. We argue that both caring and learning share the same ontological foundation and point to this intertwining from a philosophical perspective. We proceed by illustrating shared epistemological ground through some novel educational practices in the professional preparation of carers. Beginning in a phenomenologically oriented philosophical foundation, we will first unfold what this means in the practice of caring, and secondly what it means for education and learning to care in humanly sensitive ways. We then share some ways that may be valuable in supporting learning and health that provides a basis for an existential understanding. We argue that existential understanding may offer a way to bridge the categorisations in contemporary health care that flow from problematic dualisms such as mind and body, illness and well-being, theory and practice, caring and learning. Ways of overcoming such dualistic splits and new existential understandings are needed to pave the way for a care that is up to the task of responding to both human possibilities and vulnerabilities, within the complexity of existence. As such, we argue that caring and learning are to be understood as an intertwined phenomenon of pivotal importance in education of both sensible and sensitive carers. Lifeworld led didactics and reflection, which are seen as the core of learning, constitute an important educational strategy here.

  • Mahon, Kathleen
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Heikkinen, Hannu, L.T.
    Jyväskylä University, Finland.
    Huttunen, Rauno
    Turku University, Finland.
    Critical educational praxis in university ecosystems: Enablers and constraints.2018Inngår i: Pedagogy, Culture & Society, ISSN 1468-1366, E-ISSN 1747-5104Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Universities serve several important functions in society today through research, education, and community engagement, not least helping people to live meaningfully in society, and helping to create a world worth living in. A kind of practice that seems particularly important in fulfilling such responsibilities is critical educational praxis, a social-justice oriented, educational practice/praxis, with a focus on asking critical questions and creating conditions for positive change. Yet, the contemporary university is not exactly a niche for critical educational praxis. There are many practices and arrangements within higher education that make the enactment of critical educational praxis very challenging. This paper explores this concern by explicating the notion of critical educational praxis and examining enablers and constraints for critical educational praxis drawing on an empirical study conducted in one university setting. Our aim in doing so is to prompt consideration of the kind of university ecosystems currently being created, and the implications of this for academic communities and society. 

  • Nyman, Sylvia
    Högskolan i Borås, Akademin för vård, arbetsliv och välfärd.
    Utveckling av granskningsmallar: Individens behov i centrum2018Rapport (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • Tadesse Abate, Molla
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Nierstrasz, Vincent
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Combined Pre-treatment and Causticization of cotton fabric for improved dye uptake2017Inngår i: Advance Research in Textile Engineering, ISSN 2572-9373, Vol. 2, nr 1, artikkel-id 1016Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Conventionally, cotton fabric is subjected to a series of separate pretreatment processes such as desizing, scouring, and bleaching to remove natural and added impurities for satisfactory dyeing and finishing. When the sole purpose is to improve the dye uptake, cotton fabric is subjected to yet another separate process called causticization, a treatment of cotton fabric at reduced concentration of caustic soda (110-150 g/L) compared to mercerization. All these processes i.e. desizing, scouring, and bleaching are lengthy and require large amount of water, energy, chemicals, and time which lead to increase in cost and productivity loss.

    In this paper, a combined desizing, scouring, bleaching and causticization process with shorter processing time is reported. Single factor randomized experimental design was used for process optimization. Based on experiments, the optimum recipe consisted of padding the gray cotton fabric using a twodip, two-nip technique in a bath containing NaOH 140g/L; Sodium Per Borate (SPB) 40-45g/L; wetting agent 1g/L, batching for 30 min at room temperature and washing the treated fabric with 1g/L emulsifier twice for 15 minutes each at boil with 3% owf SPB added during the second wash, rinsed with hot and cold water and air dried.

    The results showed excellent wettability, good degree of whiteness, minimum loss of tensile strength and higher dye uptake compared to uncausticized commercially bleached cotton fabric.

  • Maceviciute, Elena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    How libraries create value and help diminishing the digital divide2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The paper addresses the issue of library value through two aspects: first, how libraries add value to societies and communities in a very general way; second, how libraries help to create equal and inclusive communities and societies. Five functions of library system and libraries are identified in the library literature, all of which help to create a more equal and just society in one way or another. The more concrete ways, in which libraries address the issues of social inequalities, are illustrated by examples of Lithuanian library activities. 

  • Blomgren, Roger
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    The origins of the arts council movement; philanthropy and policy2018Inngår i: The International Journal of Cultural Policy, ISSN 1028-6632, E-ISSN 1477-2833Artikkel, omtale (Fagfellevurdert)
  • Johannisson, Jenny
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Blomgren, Roger
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Failures in Swedish cultural policy, and why cultural policy research does not seem to care2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this paper, we explore the argument that research on Swedish public cultural policy has not contributed to providing an academically sound and critical basis for assessing basic failures in Swedish cultural policy. The aim of our paper is to tentatively trace a limited selection of explanations for why this is the case and our contribution is thus perhaps best classified as belonging to the meta-study of cultural policy research. We conclude that a basic challenge for the cultural policy research field is its tendency to reproduce normative assumptions generated by cultural policy stakeholders. Research on Swedish cultural policy thus runs the risk of integrating research with the policy sector, rather than provide an autonomous knowledge basis. We argue that one important remedy would be comparative studies, between cultural policies in different countries as well as between different policy fields. 

  • Manžuch, Zinaida
    et al.
    Vilnius University.
    Maceviciute, Elena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Back to the Future: The Roles of Public Libraries in Diminishing Digital Divide in Scenarios by 20232018Inngår i: LIDA - Libraries in the digital age: Program, Zadar: University of Zadar , 2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • Maceviciute, Elena
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Wilson, Tom
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Digital means for reducing digital inequality: Literature review2018Inngår i: Informing Science, ISSN 1547-9684, E-ISSN 1521-4672, s. 269-287, artikkel-id ISJv21p269-286Maceviciute4998Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of this paper is to identify the possibilities for reducing the second and third levels of the digital divide (or inequality) through conscious application of digital technologies, especially through the promotion of digital means for information, enlightenment, and entertainment. The literature review confirms the connection of different levels of digital divide with other relational and structural inequalities. It provides insights into the strengths and weaknesses of digital interventions aimed at the reduction of digital inequalities. Their success depends on the consideration of the context and participants needs as well as on carefully planned strategies.

  • Aparac-Jelušić, Tatjana
    et al.
    University of Osijek.
    Casarosa, VittoreUniversity of Pisa.Maceviciute, ElenaHögskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    The Future of Education in Information Science: Proceedings from FEIS – International EINFOSE Symposium 10–11 September 2018 Pisa, Italy2018Konferanseproceedings (Fagfellevurdert)
  • Dahl, Tor Arne
    et al.
    Oslo Metropolitan University, Norway.
    Dahlström, Mats
    Doracic, Alen
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Maceviciute, Elena
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Scandinavian cooperation in teaching a joint Master’s course on e-books2018Inngår i: The Future of Education in Information Science: Proceedings from FEIS – International EINFOSE Symposium 10–11 September 2018 Pisa, Italy / [ed] Tatjana Aparac-Jelušić, Vittore Casarosa, and Elena Macevičiūtė, Osijek, Croatia, 2018, s. 35-45Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The aim of the paper is to share the experience of collaboration among Scandinavian iSchools in creating and implementing a joint course. The authors explore their own activity and documentation produced in relation to the collaboration around the development and implementation of the advanced course on ebooks. The results of the collaboration are expressed in terms of new experience, knowledge, and implementation of a new course on the advanced level for library and information science students. The results of the paper generalize these experiences and present the challenges and lessons learned in the process of collaboration. The paper presents a workable administrative model for cross-national joint courses. In addition, it outlines design and teaching methods for a Master’s course on e-books for library and information science students. A joint course with a shared syllabus and cross-national teacher teams gives added value to the students by getting the best out of the combined expertise. Administrative details should be implemented locally at the collaborating universities rather than try to standardise everything.

  • Kooroshnia, Marjan ()
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    ON TEXTILE PRINTING WITH THERMOCHROMIC INKS2018Kunstnerisk output (Granskad)
    Abstract [en]

    What are thermochromic inks? They are colouring agents characterised by their ability to, when printed on textiles, change colour in response to temperature fluctuations. Below their activation temperature they are coloured, and above their activation temperature they are clear or have a light hue. They are usually blended with static pigments, allowing them to change from one colour to another. 

    Do the thermochromic inks offer other design possibilities rather than only change from one colour to another? What if thermochromic inks are mixed with static pigments in different proportions? What is the behaviour of prints produced using these mixtures when they are heated or cooled? What if multiple colours could be concealed or revealed at once? What if thermochromic colour mixtures are printed in layers on top of each other?What if thermochromic inks have different activation temperatures? And what if the states of thermochromic colour transitions between non-heated, heated, and cooled are properly visualised?

    Marjan Kooroshnia is a textile designer and lecturer at the Swedish School of Textiles, University of Borås. Much of Marjan’s time as a Master’s student in Textile Design was spent at the printing lab, learning about thermochromic inksbehavior when printed on textiles and designing dynamic surface patterns. In her PhD research she has explored the design properties and potentials of leuco dye-based thermochromic inks when printed on textiles in order to obtain an understanding and facilitate the design of dynamic surface patterns. 

    In this exhibition, she presents her Ph.D. thesis, in which she has investigated different methods to create diverse colour changing effects on textiles. The prints displayed in this exhibition show a wide range of aesthetic possibilities offered by thermochromic inks on textiles.

  • Beach, Dennis
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT. University of Gothenburg.
    Johansson, Monica
    University of Gothenburg.
    Öhrn, Elisabet
    University of Gothenburg.
    Rönnlund, Maria
    Umeå university.
    Rosvall, Per-Åke
    Umeå university.
    Rurality and education relations: Metro-centricity and local values inrural communities and rural schools2019Inngår i: European Educational Research Journal (online), ISSN 1474-9041, E-ISSN 1474-9041, Vol. 18, nr 1, s. 19-33Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Based on ethnographic fieldwork in six different types of rural area and their schools in different parts of Sweden, this article identifies how rural schools relate to the local place and discusses some of the educational implications from this. Recurrent references to the local community were present in some schools and people there explicitly positioned themselves in the local rural context and valorised rurality positively in education exchanges, content and interactions, with positive effects on young people’s experiences of participation and inclusion. These factors tended to occur in sparsely populated areas. An emphasis on nature and its value as materially vital in people’s lives was present as was a critique of middle-class metrocentricity. Such values and critique seemed to be absent in other areas, where rurality was instead often represented along the metrocentric lines of a residual space in modernizing societies.

  • Erikson, Martin G
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Beyond learning: Students’ Responsibility for their Knowledge2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The claim that students should take responsibility for their learning is challenged through the alternative claim that students should be expected to take responsibility for their knowledge. It is argued that students can reflect on responsibilities for knowledge and teachers can support this in an everyday academic discourse regardless of discipline, whereas responsibility for learning is difficult to grasp without an elaborate learning theory. Further, the suggested shift from learning to knowledge will widen the scope to issues beyond learning, explicating a more nuanced student role. Through the focus on knowledge, students’ responsibilities relates to educational purposes, and points to expectations on critical thinking as well as the students’ academic freedom. It also makes it possible to discuss the mutual responsibilities of students and teachers with the same conceptual framework. This can also support the notion of students as co-creators of knowledge.

  • Lukitawesa, Lukitawesa
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Wikandari, R.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Millati, R.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Niklasson, C.
    Department of Chemical Reaction Engineering, Chalmers University of Technology.
    Effect of effluent recirculation on biogas production using two-stage anaerobic digestion of citrus waste2018Inngår i: Molecules, ISSN 1420-3049, E-ISSN 1420-3049, Vol. 23, nr 12, artikkel-id 3380Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Citrus waste is a promising potential feedstock for anaerobic digestion, yet the presence of inhibitors such as d-limonene is known to limit the process. Effluent recirculation has been proven to increase methane yield in a semi-continuous process for recalcitrant material, but it has never been applied to toxic materials. This study was aimed to investigate the effect of recirculation on biogas production from citrus waste as toxic feedstock in two-stage anaerobic digestion. The first digestion was carried out in a stirred tank reactor (STR). The effluent from the first-stage was filtered using a rotary drum filter to separate the solid and the liquid phase. The solid phase, rich in hydrophobic D-limonene, was discarded, and the liquid phase containing less D-limonene was fed into the second digester in an up-flow anaerobic sludge bed (UASB) reactor. A high organic loading rate (OLR 5 g VS/(L·day)) of citrus waste was fed into the first-stage reactor every day. The effluent of the first-stage was then fed into the second-stage reactor. This experiment was run for 120 days. A reactor configuration without recirculation was used as control. The result shows that the reactor with effluent recirculation produced a higher methane yield (160–203 NmL/g·VS) compared to that without recirculation (66–113 NmL/g·VS). More stable performance was also observed in the reactor with recirculation as shown by the pH of 5–6, while without recirculation the pH dropped to the range of 3.7–4.7. The VS reduction for the reactor with recirculation was 33–35% higher than that of the control without recirculation. Recirculation might affect the hydrolysis-acidogenesis process by regulating pH in the first-stage and removing most of the D-limonene content from the substrate through filtration. 

  • Shahryari, Z.
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Fazaelipoor, M. H.
    Department of Chemical and Polymer Engineering, Faculty of Engineering, Yazd University.
    Setoodeh, P.
    School of Chemical and Petroleum Engineering, Shiraz University.
    Nair, R. B.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Ghasemi, Y.
    Department of Pharmaceutical Biotechnology, School of Pharmacy, Shiraz University of Medical Sciences.
    Utilization of wheat straw for fungal phytase production2018Inngår i: International Journal of Recycling of Organic Waste in Agriculture, ISSN 2195-3228, Vol. 7, nr 4, s. 345-355Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Purpose

    Wheat straw is an agricultural waste which can be used as a cost effective animal feed. However, high hemicellulose and phytic acid content in wheat straw prevents it as a primary feed choice. Utilization of wheat straw in solid-state fermentation may result in wheat straw valorization and enzyme production. In this study, phytase production in solid-state fermentation of wheat straw using Aspergillus ficuum and valorization of wheat straw were evaluated.

    Methods

    A two-step experimental design procedure was employed for screening and optimization of influencing factors on phytase production. Effects of different nutritional and environmental factors were investigated by one factor at the time method (OFATM). To reach higher amounts of phytase, response surface methodology (RSM) was employed to optimize phytase production as a function of three of the most effective factors.

    Results

    Optimization of the significant parameters resulted in an increase in the phytase activity from 0.74 ± 0.12 to a maximum of 16.46 ± 0.56 Units per gram dry substrate (U gds−1). The high degree of the fungal phytase activity on wheat straw resulted in the decrease in phytic acid content by 57.4%, as compared to the untreated sample. Scanning electron microscopy (SEM) and FTIR structural analysis showed intensive fungal growth on wheat straw, and partial removal of hemicelluloses, lignin and phytic acid.

    Conclusion

    The study demonstrated the feasibility of wheat straw utilization in solid-state fermentation using Aspergillus ficuum toward the production of phytase and valorization of wheat straw as an animal feed.

  • Golmohammadi, M.
    et al.
    Islamic Azad University.
    Borghei, A.
    Islamic Azad University.
    Zenouzi, A.
    Iranian Research Organizations for Science and Technology.
    Ashrafi, N.
    Department of Mechanical and Aerospace Engineering Science and Research Branch Islamic, Azad University.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Optimization of essential oil extraction from orange peels using steam explosion2018Inngår i: Heliyon, ISSN 2405-8440, Vol. 4, nr 11, artikkel-id e00893Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    In this work, a new extraction process using steam explosion at high temperature and pressure was developed, to drastically shorten the extraction time and improved extraction of the essential oil from citrus peels. In steam explosion process, the material is subjected to the high-pressure saturated steam following by substantially dropping the pressure through an angle valve to a vacuum tank. The optimum essential oil yield by the steam explosion was obtained at the 170 degrees C, 8 bar in 240 seconds duration time. The essential oil extraction of a certain amount of citrus peels by hydro-distillation took nearly eight times longer than explosion extraction process. The obtained citrus oil from hydro-distillation processes had 10 to 13 major components more than the steam explosion, as shown by gas chromatography (GC-MS). The maximum product yield of Limonene, a major favorable component, were 77% and 100% in hydrodistillation and steam explosion processes, respectively.

  • Nair, R. B.
    et al.
    Osadolor, O. A.
    Ravula, V. K.
    Lennartsson, Patrik R.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Lignocellulose integration to 1G-ethanol process using filamentous fungi: Fermentation prospects of edible strain of Neurospora intermedia2018Inngår i: BMC Biotechnology, ISSN 1472-6750, E-ISSN 1472-6750, Vol. 18, nr 1, artikkel-id 49Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Background: Integration of first- and second-generation ethanol processes is one among the alternate approaches that efficiently address the current socio-economic issues of the bioethanol sector. Edible filamentous fungus capable of utilizing pentoses from lignocelluloses and also possessing biomass application as potential animal feed component was used as the fermentation strain for the integration model. This study presents various fermentation aspects of using edible filamentous fungi in the integrated first and second generation ethanol process model. Results: Fermentation of edible strain of N. intermedia on the integrated first and second-generation ethanol substrate (the mixture of dilute acid pretreated and enzymatically hydrolyzed wheat straw and thin stillage from the first-generation ethanol process), showed an ethanol yield maximum of 0.23 +/- 0.05 g/g dry substrate. The growth of fungal pellets in presence of fermentation inhibitors (such as acetic acid, HMF and furfural) resulted in about 11 to 45% increase in ethanol production as compared to filamentous forms, at similar growth conditions in the liquid straw hydrolysate. Fungal cultivations in the airlift reactor showed strong correlation with media viscosity, reaching a maximum of 209.8 +/- 3.7 cP and resulting in 18.2 +/- 1.3 g/L biomass during the growth phase of fungal pellets. Conclusion: N. intermedia fermentation showed high sensitivity to the dilute acid lignocellulose pretreatment process, with improved fermentation performance at milder acidic concentrations. The rheological examinations showed media viscosity to be the most critical factor influencing the oxygen transfer rate during the N. intermedia fermentation process. Mycelial pellet morphology showed better fermentation efficiency and high tolerance towards fermentation inhibitors.

  • Kurniawan, T.
    et al.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Lukitawesa, Lukitawesa
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Hanifah, I.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Wikandari, R.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Millati, R.
    Department of Food and Agricultural Product Technology, Universitas Gadjah Mada.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Niklasson, C.
    Chalmers.
    Semi-continuous reverse membrane bioreactor in two-stage anaerobic digestion of citruswaste2018Inngår i: Materials, ISSN 1996-1944, E-ISSN 1996-1944, Vol. 11, nr 8, artikkel-id 1341Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Abstract

    The presence of an antimicrobial compound called D-Limonene in citrus waste inhibits methane production from such waste in anaerobic digestion. In this work, a two-stage anaerobic digestion method is developed using reverse membrane bioreactors (rMBRs) containing cells encased in hydrophilic membranes. The purpose of encasement is to retain a high cell concentration inside the bioreactor. The effectiveness of rMBRs in reducing cell washout is evaluated. Three different system configurations, comprising rMBRs, freely suspended cells (FCs), and a combination of both (abbreviated to rMBR–FCs), are incubated at three different organic loading rates (OLRs) each, namely 0.6, 1.2, and 3.6 g COD/(L cycle). Incubation lasts for eight feeding cycles at 55 °C. Methane yield and biogas composition results show that rMBRs perform better than rMBR–FCs and FCs at all three OLRs. Volatile fatty acid profiles and H2 production show that the reactors are working properly and no upset occurs. Additionally, a short digestion time of 4 days can be achieved using the rMBR configuration in this study.

  • Patinvoh, Regina
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi. Department of Chemical and Polymer Engineering, Faculty of Engineering, Lagos State University.
    Lundin, Magnus
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Taherzadeh, Mohammad J
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Sárvári Horváth, Ilona
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Dry Anaerobic Co-Digestion of Citrus Wastes with Keratin and Lignocellulosic Wastes: Batch And Continuous Processes2018Inngår i: Waste and Biomass Valorization, ISSN 1877-2641, E-ISSN 1877-265XArtikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Dry anaerobic co-digestion of citrus wastes (CW) with chicken feather (CF), wheat straw (WS) and manure bedded with straw (MS) was investigated in batch and continuous processes. Experiments were designed with different mixing ratios considering the inhibitory effect of CW, C/N ratio, and total solid content of individual feedstocks. Best mixing ratio (CF:CW:WS:MS) of 1:1:6:0, enhanced methane yield by 14% compared to the expected yield calculated according to the methane yields obtained from the individual fractions. The process performance of this mixture was then investigated in continuous plug flow reactors at different organic loading rates (OLR) with feedstock total solid contents of 21% TS (RTS21) and 32% TS (RTS32). At OLR of 2 gVS/L/d, a methane yield of 362 NmlCH4/gVSadded was obtained from RTS21, which is 13.5% higher than the yield obtained from RTS32 (319 NmlCH4/gVSadded). However, it was not possible to achieve a stable process when the OLR was further increased to 3.8 gVS/L/d; there were increased total VFAs concentrations and a decline in the biogas production.

  • Dural-Erem, Aysin
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Wessman, Per
    RISE Research Institutes of Sweden, Surface, Process and Formulation.
    Husmark, Ulrika
    SCA Hygiene Products AB.
    Nierstrasz, Vincent
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Biocontrol of solid surfaces in hospitals using microbial-based wipes2019Inngår i: Textile research journal, ISSN 0040-5175, E-ISSN 1746-7748, Vol. 89, nr 2, s. 216-222Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Hospital-acquired infections have become a major challenge which threaten the hospitalized patients’ safety. The presence of nosocomial pathogens is generally reported in connection with solid surfaces near patient environments. These surfaces become significant sources of transmission and lead most often to the contamination and cross-contamination of nosocomial pathogens to the patients and staff. This paper investigates strategies to apply beneficial bacteria on viscose-based nonwoven wipes and the viability of these beneficial bacteria on the wipes along with characterization of the physical properties of the wipes. Major findings include that it is possible to produce dry wipes which contain an adequate number of beneficial bacteria or spores. After these wipes are wetted, they can release a certain number of bacteria from the wetted wipes. These released beneficial bacteria can inhibit pathogens by growing and colonizing on the wiped surfaces.

  • Mahon, Kathleen
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Sjoelie, Ela
    Norwegian University of Science and Technology.
    Kemmis, Stephen
    Charles Sturt University.
    Langelotz, Lill
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Boyle, Tess
    Southern Cross University.
    Kauko, Mervi
    Monash University.
    Santos, Doris
    National University of Colombia.
    Researching practice in higher education2018Inngår i: AUSTRALIAN ASSOCIATION FOR RESEARCH IN EDUCATION (AARE) CONFERENCE 2018: Education Research Matters: Impact and Engagement / [ed] Professor Annette Woods AARE President, 2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
  • Langelotz, Lill
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Mahon, Kathleen
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Leading for learning in higher education - challenges and possibilities2018Inngår i: AUSTRALIAN ASSOCIATION FOR RESEARCH IN EDUCATION (AARE) CONFERENCE 2018: Education Research Matters: Impact and Engagement / [ed] Professor Annette Woods AARE President, 2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Leading for learning in higher education – challenges and possibilities

    Lill Langelotz and Kathleen Mahon, University of Borås, Sweden

    Few people would deny that universities are becoming increasingly complex educational environments due to significant changes in the nature of academic work and to changing societal expectations. University leaders face challenges and opportunities amidst this complexity, especially regarding responsibilities associated with student learning. The capacity of leaders and managers to respond is arguably affected by the arrangements and practices embedded within their own universities. Understanding these challenges and opportunities, and how current arrangements and practices contribute to or limit them, is central for finding sustainable ways of meeting educational responsibilities and supporting leading for student learning.

    This paper explores one Swedish university’s effort to enhance academic leading, and to understand the salient site-based arrangements and practices affecting leading for learning. These goals underpinned a series of four seminars on ‘Academic leading – with a focus on student learning’ developed for all staff in management positions (including administration). The seminars were inquiry-focused, generating participant artefacts (e.g., diagrams, PowerPoint presentations) that were used to inform seminar discussions. This material was also analysed as part of an ongoing practitioner inquiry aimed at understanding and addressing site-based challenges for academic leading. Both the seminars and analysis were theoretically framed by the ‘theory of practice architectures’[1].

    Initial results show a need for explicitly focussing on the learning environment in everyday activities, and for clear articulation of goals and visions on both institutional and departmental levels. They also point to the importance of opportunities (i.e., time) for staff to reflect in organised ways on their practice and engage in professional learning activities and strategic development, as well as the need for further interrogation of activities that take up time that could otherwise be spent on developing good pedagogical work (e.g., administrative tasks). From a social-political perspective, the results emphasise the need for building trusting, productive staff relations within and between departments, faculties, and administration teams.

    The paper raises the question, on the basis of the analysis, of how we can more effectively and sustainably support leading for learning given the challenges and complexities of academic environments, by creating new practice architectures and/or by reorienting existing ones that constrain leading and professional learning in unhelpful ways.

    [1] Kemmis, S., Wilkinson, J., Edwards-Groves, C., Hardy, I., Grootenboer, P., & Bristol, L. (2014). Changing practices, changing education. Singapore: Springer.

  • Al Sadi, Sarmad
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Hododi, Dylan
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Digitalisering av byggsektorn2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Syfte: Den digitala utvecklingen inom byggproduktionssektorn ligger efter jämfört med många andra branscher och har fått ryktet om att vara rent av konservativ. Att säga att utvecklingen står stilla stämmer inte då majoriteten av företagen arbetar aktivt för en mer digitaliserad sektor. Trots detta domineras produktionsplatserna av pappersdokument, icke autonoma system och själva arbetet utförs mer eller mindre på samma sätt som det gjort i flera decennier. Trots att flertalet digitala verktyg och implementeringsmodeller finns tillgängliga möter dem inom byggproduktionssektorn en hel del motstånd. Denna rapport granskar de digitala innovationer som är på uppgång och som kan göra betydande nytta inom byggproduktion.

    Metod: Via sökmotorer på högskolans databas, samt internet gjordes insamling av rådata som sedan skulle analyseras och ligga till grund för kvalitativ insamlingsmetod. Litteraturstudien var grundpelaren som betingade de semistrukturerade intervjuerna, som i sin tur möjliggjorde en jämförelse mellan det teoretiska ramverket och intervjuresultat.

    Resultat: En klar majoriteten av de intervjuade aktörerna ansåg att 3D-skrivaren någon gång i framtiden kommer att inta byggsektorn. En implementering av 3D-skrivaren skulle medföra kortare produktionstider, reducerade produktionskostnader, eliminering av spill och mindre arbetskostnader. Autonoma systems inträde i byggproduktionssektorn kommer förmodligen inte ske inom en snar framtid då olika byggprojekt skiljer sig åt väldigt mycket. Hade byggandet blivit mer monotont skulle det underlätta väldigt mycket, men i dagsläget är sällan ett projekt det andra likt. Big data är en innovation som skulle kunna revolutionera byggbranschen på flera håll. Respondenterna förstod dock inte begreppets innebörd vilket tyder på att det inte satsas någonting på Big data inom produktionssektorn. Möjligheterna för Big data är många och det kan bland annat användas för effektivare kommunikation, effektivisering av produktionsplatsen, mer detaljerad koll på olika maskiner och mer kontrollerade material leveranser.

    Konsekvenser: För en allmänt lyckad implementering av 3D-skrivaren krävs det att även de mindre företagen kan införskaffa apparaten. De större företagen riskerar annars att konkurrera ut de mindre företagen. Då betong i allmänhet är ett material med förhållandevis hög miljöpåverkan medför detta konsekvenser för miljön som redan befinner sig i en utsatt position. Då det arbetas väldigt aktivt med att förbättra omvärldens miljöpåverkan är det därför viktigt att lägga fokus på att försöka producera mer miljövänlig betong.

    Begränsningar: Studien begränsades till ett fåtal svenska byggföretag i göteborgsregionen. I rapporten tas därför endast de fåtal respondenters åsikter med.

  • Andersson, Alice
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Ericsson, Emily
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Kuusinen, Lisa
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    En jämförelsestudie mellan batchtillverkning och enstycksflöde2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Rapporten utgår ifrån en fallstudie som utfördes på ett företag, Jensen Sweden AB, där syftet var att jämföra batchtillverkning med enstycksflöde genom att studera ett specifiktproduktionsflöde i processen. Materialflödet och materialförsörjningens påverkan på processen ingick också i studien. Företaget hade brist på kunskap om vilken produktionsstrategi av batchtillverkning och enstycksflöde som skulle vara mest effektiv för en specifik station. Det önskade resultatet av studien från Jensen Sweden AB var att komma fram till vilken produktionsstrategi som skulleöka produktionsflödet mest. I dagsläget arbetar den specifika stationen efter batchtillverkning. Studierna genomfördes genom att studera tillverkningen i dagsläget samt att upprätta ett undantag för tillverkning enligt ett enstycksflöde så att detta kunde studeras. För utföra studien utfördes klockstudier där båda produktionsstrategierna granskades för att sedan jämföras. Utöver det utfördes enmaterialflödesanalys genom att rita ett spagettidiagram i syfte att kartlägga materialflödet. För att lyckas med ett enstycksflöde krävs förutsättningar som standarder, takttid och pullsystem. Enstycksflöde är en del i strategierna just in time och lean management. Eftersom att företaget i dag inte hade alla förutsättningar var ett enstycksflöde inget alternativ. Däremot använder företaget pull production vilket hade underlättat övergången till ett enstycksflöde och en implementering av lean management. En av slutsatserna som presenteras i rapporten är att företaget ska fortsätta med batchtillverkning då förutsättningarna för ett enstycksflöde saknades. En annan slutsats och en rekommenation är att implementera materialförsörjningsmetoder som kitting eller kontinuerlig försörjning för att underlätta för operatören som arbetar vid stationen.

  • Andersson, Niklas
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Henriksson, Sofie
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Retuprocessen ut återförsäljarnas perspektiv: En fallstudie på Volvo Cars Global Customer Service2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Arbetet grundar sig i fordonsindustrins returprocess av reservdelar. Returer och hanteringen av dessa är en del av värdekedjan som de senaste åren ökat allt mer. Där av är studiens syfte att undersöka vilka förbättringsmöjligheter som finns inom fordonsindustrin. Arbetet utfördes hos Volvo Cars Global Customer Service och avgränsades därmed till att undersöka hur återförsäljare av reservdelar för Volvo originaldelar ser på processen. Studien genomfördes genom analys av nuläget samt intervjuer både med Volvos egna säljbolag och andra företag i branschen. Studiens frågeställningar syftade till att identifiera vilka delar av processen som förbättringar bör fokuseras till, samt konkreta förbättringsåtgärder för dessa. De resultat som studien gett upphov till är bland annat att processen i vissa fall är komplicerad och att det finns ett missnöje i de system som används för att lägga en retur. Många återförsäljare anser att det läggs allt för mycket tid på att undersöka och kontrollera returer istället för att godkänna dem och kontrollera därefter. Resultaten är viktiga på så sätt att de förbättringsförslag som ges kan underlätta för återförsäljare och på sikt även kunna minska ledtider, för en mer effektiv process.

  • Andersson, Peter
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Johansson, Emanuel
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Revision av ett Lean-inspirerat förbättringsarbete i en produktionsprocess2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Toyoda-familjen har förtrollat och inspirerat stora delar av världens industriföretag sedan deras speciella syn på att bemöta problem och effektivisera processer blivit känt. Toyotas ständiga arbete för förbättring och strävan efter att hitta kostnadseffektiva lösningar är exempel på företagets vilja till utveckling, samtidigt som respekten för människan har lika stort fokus. Detta har bidragit till att många företag har valt att ta efter verksamhetskonceptet som har inspirerat lean. De anställda på företaget där denna fallstudie utfördes upplevde att engagemanget och delaktigheten för förbättringsarbetet börjat avta. Studien undersöker vilka faktorer som är bidragande till detta och hur dessa omständigheter skall bemötas. Detta kräver att företagets ledning är engagerad och ständigt visar stöd för förbättringsarbetet. Kommunikation från ledningen till berörda parter är viktig för att skapa en förståelse för förbättringsarbetet och för att göra det till en del av det vardagliga arbetet. Att ledningen avsätter tid är betydelsefullt för att organisationens förbättringsarbete skall bli hållbart och för att företaget ska få en arbetsmetod som leder till ständiga förbättringar. Det skall även inkludera respekt för människan i form av att anställda skall respekteras, bli jämställt behandlade, få möjligheten att vara delaktiga och få sina röster hörda. Detta är direkt en bidragande faktor till medarbetarnas engagemang och delaktighet.

  • Andreasson, Emma
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Excelling at new products: A Business Case development and Portfolio Management study2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The thesis work aimed at developing a framework for portfolio management and business case development that can be used as decision support for a company for new product development. The assignment was to study relevant literature resulting in an aggregated view on this topic and the parameters that impact successful product development. The literature involves project initiation, different levels of product innovation development and information about important research criteria to include when forming new product projects ideas. This information helps to support how to objectively evaluate and compare product projects. The literature also involves different relevant tools to use for providing information and manage product portfolio management along with their benefits. Out of this aggregated view, a template and suggested decision model specific for the company has been established. The resulting template has for purpose to be used for preparation of providing a solid information base when a new product project idea is to be presented. The decision base has the purpose to help the members and managers in the product council to form a decision on what product idea to proceed with, which hopefully will result into launch and success. The framework aims to assess individual product development initiatives as well as managing the product portfolio aspect. Except the study of a considerable amount of literature, qualitative research has been made as well. The qualitative research has been performed in the form of semi-structured interviews together with people within the company that has been used as case study in this report. The interviews contributes with information about the current state of the company’s product offering process together with attention paid for what is missing and what improvements that is sought. In such way, the qualitative research contribute to the result of the framework in the sense that it is attributed towards the company in the case study and thus slightly towards technological network industries, although the framework is made for a generic use. As by this thesis, the framework focus on one company, but it has for purpose to be adaptable and inspiring for any company with respect for the individual company’s restrictions.

  • Arnoldsson, Lovisa
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Varvne, Jessika
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Vad attraherar arbetstagaren: om arbetstagarens preferenser inom ingenjörsbranschen2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Det kan vara svårt och tidskrävande att hitta rätt arbetstagare. Företagen måste sticka ut i mängden för att locka och rekrytera rätt kandidat. Employer Branding är ett arbetssätt som handlar om att bygga ett varumärke på konkurrensmarknaden, rekrytera samt förstärka sina nuvarande anställdas engagemang i företagets kultur och strategier. Examensarbetet kommer handla om hur företag kan attrahera ingenjörsstudenter för att få en ökad förståelse vad en arbetstagare söker hos en arbetsgivare. Genom att finna vad studerande ingenjörer attraheras av kan man ta fram strategier som eventuellt kan minska tiden från behov till faktiskt tjänst.Metoden som använts är triangulering som är en kombination av kvalitativ och kvantitativ studie. Där en enkät har delats ut till studerande ingenjörer för att få en inblick i vad studenterna attraheras av. Intervjuer med anställda samt möten om Employer Branding på företaget har genomförts.Resultatet är att studenter bland annat attraheras av goda relationer till kollegor, arbetsgivare bryr sig om anställda och möjlighet till karriärutveckling. För att eventuellt minska tiden från behovet till faktisk tjänst kan Employer Branding- och rekryteringsstrategin användas.

  • Avelin, Johanna
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Ta vara på äpplen som restprodukt2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I Sverige slängs det ca 1,2 miljoner ton matavfall per år. Mycket av avfallen är frukt och grönt då konsumenters missuppfattningar om hur en ätbar frukt och grönsak ser ut för att vara ätbar. Matsvinn är både dåligt för ekonomin och miljön, därför krävs det en ändrad inställning från konsumenterna för att minska matsvinnet. Lyckans äpple är ett musteri som genererar ca 2,5 ton äppelrester per år. I dagsläget finns ingen process för att ta hand om dessa. Därför är syftet med det här examensarbetet att ta reda på om det går att ta tillvara äppelresterna. Att se om det går att få ut en alkoholhaltig dryck och någon typ av torkad livsmedelsprodukt. Även ta reda på hur mycket tillväxt av Neurospora intermedia och Aspergillus oryzae som kan fås.En rad olika metoder har använts. Fermentation för att få ut en alkoholhaltig dryck, 70 °C ugn för att få ut en torkad livsmedelsprodukt och Solid State Fermentation för att få tillväxt av svamparna Neurospora intermedia och Aspergillus oryzae. Resultatet visar att en alkoholhaltig dryck går att få ut av äppelrester. Att få ut en god och smakrik dryck från äppelrester med endast vatten och svamp som tillsatts är svårt eftersom det är mycket smak från äpplena som försvinner då musten görs. Däremot skulle en god dryck gå att få ut med hjälp av tillsatser eftersom den har god smakpotential. Torkningen gav bra resultat. Alla resultat hade i princip samma smak men olika konsistenser. Att få ut en livsmedelsprodukt går. Att kunna använda sig av att torka äppelrester är ett bra alternativ då processen är lätt, det smakar gott och äppelresterna innehåller bra ämnen för kroppen. Resultaten från Solid State Fermentation varierade. I en del försök var tillväxten större och i andra mindre.

  • Enskär, Karin
    et al.
    Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för omvårdnad.
    Knutsson, Susanne
    Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för omvårdnad.
    Huus, Karina
    Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för omvårdnad.
    Granlund, Mats
    Högskolan i Jönköping, HHJ. CHILD.
    Darcy, Laura
    Högskolan i Jönköping, HHJ. CHILD.
    Björk, Maria
    Högskolan i Jönköping, HHJ, Avd. för omvårdnad.
    A literature review of the results from nursing and psychosocial research within Swedish pediatric oncology2014Inngår i: Journal of Nursing & Care, ISSN 2167-1168, Vol. 3, nr 6, s. 1-8Artikkel, forskningsoversikt (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    The body of research-based knowledge in paediatric caring science has been increasing leading to dramaticimprovements in treatment. The purpose of this manuscript was to analyze results as stated by the researchers', inrecently published articles on nursing and psychosocial research, within Swedish pediatric oncology setting. Thiswas done through a review of 137 published articles about paediatric oncology related to caring science in Sweden.The result shows that the illness has affected, in both positive and negative ways, the wellbeing of everyone cominginto contact with the child. The cancer also causes distress related to all aspects of life including physical,psychological, existential and social. Mediating factors for the experience of distress and wellbeing are: disease andtreatment severity, age, gender and ethnicity of the participant, time since diagnosis, the use of internal and externalsupport, and the identity of the person reporting the data. Health promoting aspects frequently reported are: familytogetherness, coping strategies, engaging in normal life and activities, and quality of care which includes emotionalsupport, information and family participation in care. The hospital staff has to be aware of the psychosocial issuesexperienced by children with cancer and their families, and they have to acknowledge the value of formalinterventions, reporting benefits for children, families, and themselves.

  • Bahadin Tarik, Zewar
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Berndtsson, Victor
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Tillämpning av identifieringsteknik inom lagerhållning: En fallstudie inom kemiindustrin2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of the report is to analyse how automatic identification technology affects traceability, and then analyse the effects of automatic identification technology on inventory management. This report is based on the research questions "How can barcodes and RFID affect inventory management?" and "What advantages and disadvantages can automatic identification technologies lead to in warehousing?". In order to answer the report's purpose and research questions, a case study was conducted. The company is a manufacturing company and is active in the chemical industry. The company is categorized as a large company located in western Sweden. Two challenges for the company are to reduce the number of incorrect deliveries and improve the inventory accuracy. These problems are due to the fact that activities in the company's warehouse are done manually. The consequence is reduced inventory efficiency and a risk for dissatisfied customers. During the 2017 fiscal year 45 non-conformances were registered, some of which derives from incorrect deliveries. Empirical data was collected through interviews, observations and internal documents. The case study consists of a process mapping in which the company's processes and activities have been mapped. To obtain a better basis for analysis, a literature study of earlier research was conducted in the field of traceability and automatic identification technologies. A summary of the literature study is found in the theoretical framework. The theoretical framework includes traceability, automatic identification and data capture (AIDC), barcodes and radio frequency identification (RFID).The results shows which activities in the process mapping that identification technologies can be applied to and what effects an application may lead to. It appears that the identification technologies have similar effects on inventory management as they both result in automated product identification and automated transfer of information. These effects in combination with an integration with the ERP-system can lead to increased inventory efficiency with fewer incorrect deliveries and improved inventory accuracy. The company is recommended to implement AIDC, however the study shows that further research needs to be carried out to investigate what kind of barcodes or RFID is most beneficial.

  • Ahl, Victor
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Henriksson, Erik
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Energianalys och förslag på energieffektivisering: Nohabgatan 11, Trollhättan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I denna rapport gjordes en energianalys av en tegelbyggnad med mestadels kontors- och verkstadsverksamhet. Energianalysen innefattade en värmebalans och en elbalans. Resultatet för dessa balanser låg till grund för några förslag på åtgärder för energieffektivisering. Syftet var att göra en energianalys med avseende på värme- och kylbehov samt elanvändning av en byggnad i Trollhättan samt ge förslag på energieffektiviserande åtgärder. Med utgångspunkt i ritningar av byggnaden samt indata för köpt fjärrvärme och el för 2017 sattes en värmebalans och en elbalans upp. Utifrån dessa balanser genomfördes beräkningar för att ge en överskådlig bild av vad värmen och elen går åt till i byggnaden. Värmeförlusterna bestod i transmissions-, ventilations-, infiltrations- och avloppsförluster. Värmetillförseln bestod i köpt fjärrvärme, solinstrålning, internvärme från elapparater och personer i byggnaden samt värmeförluster från varmvattenrör och varmvattenberedare som bidrog till uppvärmningen. Elanvändningen bestod till största delen av belysning, datorer med tillbehör, köksutrustning, luftbehandlingssystem, pumpar, kylsystem och servrar. Den köpta fjärrvärmen var 863 823 kWh och den köpta elen var 482 395 kWh, varav 119 179 kWh beräknades kunna tillgodogöras byggnaden. Solinstrålningen beräknades bidra till uppvärmningen med 35 249 kWh. Av förlusterna var transmissionen den största posten med 826 270 kWh följt av infiltrationsförluster på 131 258 kWh och ventilationsförluster på 77 418 kWh. Avloppsförlusterna samt värmetillförsel genom värmeförluster från varmvattenrör och varmvattenberedare var i sammanhanget små. Resultaten av beräkningarna visade att byggnaden hade en energiprestanda på 130 kWh/(m2, år) varav elanvändning på 21 kWh/(m2, år).Energieffektiviserande åtgärder som föreslogs var till exempel tilläggsisolering, byte av belysning, översyn av drift av ventilations- och värmesystem, byte av pumpar, installering av solceller och behovsstyrd ventilation.

  • Rahman, Abdulsattar
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Ali, Hassan
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Återvunnen betong som ballast i ny betong: experimentell studie om partikelgradering, arbetbarhet och tryckhållfasthet2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Betong är idag och har länge varit det allra vanligaste byggnadsmaterial i Sverige. Det är ett robust och mångsidigt byggnadsmaterial med flera fördelar. Detta arbete är en experimentell studie av betongavfall från Hedareds sand & betong för betongprogrammet RE: Concrete och Högskolan i Borås. Betongavfallet krossas till ny ballast och därefter siktas och gjuts till ny betong enligt olika betongrecept. Försöken sker i betonglabbet i Högskolan i Borås för att krossa och tillverka betong. Grundreceptet har tillhandhållits av Hedareds sand & betong. Syftet med arbetet har varit att undersöka möjligheterna för att kunna använda återvunnen betong i nya bärande konstruktioner. Målet var att bevisa att det var tekniskt möjligt att åstadkomma en 100 % ersättning av ballast med återvunnen betong och få fram ny betong som passar den bärande stommen i en byggnad. Olika egenskaper undersöktes så som tryckhållfasthet för den nya betongen och partikelfördelning samt vattenabsorption för ballasten med målet att uppnå likvärdigt resultat som för referensbetongen. Resultatet visar att det är möjligt att kunna återvinna betong till 100 %. Arbetbarheten är bra i flertal försök men bör förbättras för att uppnå likvärdig arbetbarhet som referensbetongens. Referensbetongens tryckhållfasthet är 59 MPa och bästa tryckhållfasthet som erhållits för återvunnen betong är 57,2 MPa. Detta tyder på ett positivt resultat och den återvunna betongen i denna studie kan ersätta naturgrusballast i en bärande konstruktion till 100 %.

  • Abdusemed, Wefae
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Shahin, Antonella
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Gustafsson, Maria
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Anställningsbarhet: hur har nyexaminerade studenter formats inför framtida arbetsliv2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Employability among newly graduated students, a concept that is being discussed more as of late, as well as it is growing. The interesting aspect of the concept is how you, as an individual, can contribute in order to better your employability skill or competence. Additional interesting aspects subsists of which factors within employability that are interesting among the employers and what the government, different organizations or education can do to contribute for a greater employability skill set. However, this thesis mainly focuses on what it actually means to be employable. This study is based on an analysis between two groups, one study group and one control group. The study concludes whether newly graduated students from two different groups feel that it is somewhat difficult to enter the labor market, where the study group have had some kind of connection with different business companies, through experience or shorter internships. How well do the individuals within these two different groups know their own employability? The aim of the study is to analyze whether there is a difference between the newly graduated students, within the two different groups, regarding their employability. Moreover, whether the students from the study group with internship experiences within their degree, have better employability competence or not. In order to reach out to a larger group, which we decided to define to no later graduation than five years prior to this study, we decided to use a quantitative method. A questionnaire survey was conducted where the survey was based on fixed options with possibility for voluntary supplementary comments. Furthermore, the choice of a questionnaire fell naturally because of the time limit as well as the need of a large amount of answers to reach the purpose of the study. A total of 183 answers were obtained where 1213 questionnaire were sent out, giving a response rate of 15, 09 percent and a loss of 84, 9 percent in the study. Based on the respondents results on their estimation of their different characteristics, which were in connection with the different employability factors, has the following concluding results been drawn: When it comes to the respondents’ estimation of themselves in the survey, the three most common options, which they consider to have acquired their characteristics from, are: education, family / upbringing and previous employment. The research group and the control group showed similar values and results, with no major differences. However, some interesting relations were found.

  • Al Saadi, Sara
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Ahmed, Amaal
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Hållbart byggande och strategier inom fastighetsutveckling2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Hållbar utveckling är ett begrepp som fick sitt genomslag år 1987 av FN:s världskommission. Det innebär att skapa en fungerande utveckling på tre olika dimensioner; miljö, ekonomi och socialt. Sveriges strategi för att leva upp till de tre dimensionerna finns definierade och delas ini sex områden: hållbar konsumtion och produktion, hälsa, ekonomisk utveckling, socialsammanhållning, miljö och klimat samt global utveckling. Regeringen lyfter även fram fyra strategiska utmaningar som kommer att stå i fokus och en av de utmaningarna är att bygga samhället hållbart. Det ökade intresset för hållbar utveckling har lett till att fastighetsbranschen har börjat fokusera mer på dessa frågor. Därför har de börjat anpassa sina strategier för att kunna erbjuda hållbara fastigheter till marknaden. Syftet med denna studie har varit att undersöka fastighetsutveckling på nya och befintliga byggnader samt ge en förståelse över hur fastighetsbolag arbetar med ett hållbart byggande. Rapporten har utgått från ett kvalitativt och kvantitativt förhållningssätt för att få en bredare och mer djupare förståelse för det som ska studeras samt har litteratur och artiklar använts för att få kunskap om ämnet hållbar utveckling. Intervjuer genomfördes och besvarades av personer med direkt anknytning till ämnet samt genomfördes en enkätundersökning. Resultat visar att hållbart byggande kan medföra olika utmaningar under ett projekt och avgör hur framgångsrikt ett hållbart projekt blir. Dessa utmaningar är grundar sig i faktorer som finansiella begränsningar, brist på initiativ hos byggaktören att bygga hållbart, implementering av hållbar teknik, komplexa renoveringsmetoder vid energieffektivisering av byggnad samt kommunikationsbrist mellan de olika parterna i ett projekt. De olika utmaningarna kan lösas på olika sätt. Att ha en tydlig strategi som tas fram av ledningen och ett samordnat miljöarbete är en förutsättning till ett framgångsrikt hållbarhetsarbete. Samt är uppföljning ett av de viktigare momenten i ett strategiskt arbete och ett sätt att kontrollera att framtida komplikationer undviks. Sammanfattningsvis kan nyckeln till ett framgångsrikt hållbarhetsarbete vara genomstandardiserade strategier och verktyg samt kan det vara ett sätt undvika de utmaningar som förekommer i hållbart byggande.

  • Ali, Nazenin
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Vaxhed, Angelica
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Effektivisering av emballagehantering hos ett producerande företag: med fokus på flöde och bemanning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Studien går ut på att effektivisera emballagehanteringen hos ett producerande företag inom fordonsindustrin. Områdena som studien fokuserar på är flödet och bemanningen gällandehantering för ett viss typ av emballage. Examensarbetet är ett samarbete med Volvo Personvagnar AB. Studien är geografiskt avgränsad till Pressverket i Torslanda, där det interna logistikflödet undersöks. Avgränsningen är från inkommande leverans av omonterade emballage i förråd, ut till produktion och tillbaks till förråd med fyllda emballage. Syftet med studien är att undersöka och identifiera problemområden kopplat till det interna logistikflödet vid hanteringen av ett viss typ av emballage samt komma medförbättringsmöjligheter för företag i liknande situationer. De metoder som använts i studien för att uppfylla syftet är sekvensbaserad aktivitet och metodanalys (SAM-analys), processflödesanalys samt en kvalitativ studie i form av semistrukturerad intervju. Resultatet gav flertalet identifierade problemområden. De olika problemområdena som identifierades var icke standardiserat arbetssätt, en svårhanterlig påse som skall öppnas och förseglas, slöserier i form av överproduktion, onödig transport och onödiga rörelser samt att det behövdes extra bemanning vid hantering av emballaget. Det finns ett flertal möjligheterför företag att utveckla sin logistiska situation. Förbättringsmöjligheterna för företag i liknande situationer är exempelvis ett nytt packsätt för att minska ledtiden vid hantering av emballage, eliminering av slöseri för att åstadkomma ett så rakt flöde som möjligt, standardiserat arbetssätt för att skapa trygghet hos de anställda samt ändring av lagerlayoutför att eliminera icke-värdeskapande aktiviteter.

  • Linnea, Bågander
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Body of movement2018Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

     This work aims to suggest materialized expressions based

    the moving body. As a principle of design, it treats the

    body as a whole and focuses on the in-betweens that the

    body creates in movement as aesthetics, not looking at its

    surface or the traditional ways of dividing the body (e.g.

    sweater, pants).

    In conclusion, the results suggest that the body movement

    has a spatial continuation as dynamic space that can be

    materialized. It is a suggestion a principle of design applied

    in the work cuttlefish, choreographed by Nicole Neidert

    and Inside/outside, choreographed by Karolin Kent.

  • Orlenius, Kennert
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Ett socialt hållbart Falköping: Ungas delaktighet och inflytande. "Nu är det på riktigt"2018Rapport (Annet vitenskapelig)
  • Dahlström, Mats
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Swedish digital humanities2018Inngår i: Human IT, ISSN 1402-1501, E-ISSN 1402-151X, Vol. 14, nr 2, s. 82-94Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • Orlenius, Kennert
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Ett socialt hållbart Falköping: Att gå från policy till praktik: "Det stökar till i systemet!"2017Rapport (Annet vitenskapelig)
  • Alobaidi, Ishtar
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Alissio, Zanyar
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Kommunikation inom byggprojektledning2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Nyckeln till ett lyckat projekt är en god kommunikation mellan inblandade parter vilket är en utmaning. Det finns en hel del kommunikationskanaler och kommunikationssätt i byggbranschen för att människor skall kunna kommunicera och integrera med varandra. Det är viktigt att tydliggöra de regler och verktyg (projektnätverk) som används i varje projekt. Kommunikationsbrister har påverkan vad gäller projektets budget och det slutliga resultatet. Enligt en undersökning som Svensk Byggtjänst har gjort kostar byggbranschens kommunikationsbrister ungefär upp till 32 miljarder kronor per år. Syftet med den här undersökningen är att ta reda på hur kommunikationen fungerar i dagsläget inom byggprojektledning samt hitta bättre kommunikationsvägar för att nå ut med information på ett effektivare sätt och minimera kommunikationsmissförstånden. Det finns många frågor gällande hur man kan minimera kommunikationsbister. I denna rapport kommer följande frågor att besvaras:

    • Hur tydlig är kommunikationen i ett byggprojekt från start till slut?

    • Vilka kommunikationsvägar föredrar projektledare och andra projektdeltagare?

    • Hur tolkas kommunikationen av andra mottagande parter?

    • Hur ser projektledare och andra projektdeltagare på dagens plattformar?

    Dessa problemställningar besvarades inledningsvis via en teoristudie för att stärka bakgrunden och ge en djupare uppfattning om ämnet. Därefter genomfördes intervju- och enkätundersökningar med totalt 32 deltagare. Dessa deltagare var främst projektledare och byggledare men även andra projektdeltagare. Undersökningen visade av de kommunikationskanaler (personliga möten, telefon, plattformar och e-post) var det personliga möten som var det mest uppskattade. Det positiva med möten är att det ger möjligheten till att besvara de frågor och funderingar man har på plats. Nackdelen med personliga möten är att de är tidskrävande och kostsamma i jämförelse med de andra kommunikationskanalerna. Det som ersätter nästintill personliga möten är videomöten. Det är billigare att kommunicera med videomöten, trots detta används de inte så ofta bland deltagarna. Studien visar även att IT-verktyg i byggbranschen är några år efter jämförbart med andra branscher. Detta beror på branschens komplexitet och att det inte finns ett enat verktyg för kommunikation. Resultaten i den här studien visar att en förbättrad kommunikation kostar pengar genom att införa fler personliga möten. Trots det här är det i slutändan gynnsamt med tanke på att fel och missförstånd minimeras. Därmed kan det ses som en vinst för varje projekt.

  • Goman, Daniel
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Shojaiyan, Sasan
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Al-Helou, Hisham
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Implementering av en tejpmaskin i förpackningsindustrin: en studie av säkerhetspåverkan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Accidents cause economic losses to the company as well as suffering and general discontent among the employees. With an increased global responsibility, companies are not only answerable for what goes on inside their own gates but also for retailers and customers. When the packaging becomes a danger, how will we know what to replace it with? At IMI Hydronic Engineering, employees hurt themselves on the metal staples that seal the cartons, but is replacing metal staples with plastic tape an economical and safely viable option? This thesis dives into the workplace environment and collects data from semi-structural interviews with the employees and an evaluation of internal accident records. The main focuses are safety and economics, although the economy aspect has had to stand back due to the lack of empirical data. The results show that the tools and systems in place to protect the employees, where applied, are working and the workers believe that their job could be executed with a lower risk, perhaps even without a loss of production. The suggestion to the company is that to fully understand the costs, a collection of data regarding the current costs is needed and that usage of gloves by the employees might help lower the number of accidents per year. Suggestions for further studies include ecological aspects, profit versus costs and product returns due to inadequate packaging.

  • Kuzhanthaivelu, Gauthaman
    Högskolan i Borås, Akademin för textil, teknik och ekonomi.
    Investigative study of Biopolymer contamination in conventional recycling systems2018Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 40 poäng / 60 hpOppgave
    Abstract [en]

    The recycling industry which is efficiently functioning now has technical expertise, contented consumers, and resource availability and capital contributors. The potential inflow of new material into this existing system should be able to fulfill all the needs of the stakeholders involved in it. With most of the polymer wastes received from the polyethylene (PE) and polyethylene terephthalate (PET), they are available in abundant crossing the threshold quantity (Cornell, 2007) needed for the recycling process to be carried for every single polymer starting from the individual source separation till the granulation of pellets with active investment for the potential expectancy of returns in the recycling market targeting suitable consumers. Unlike other polymers like polyvinyl chloride and polypropylene (PP), biopolymers fail to fulfill the necessary criteria of being in threshold quantity to carry out the recycling process. With the very small inflow of biopolymers in the recycling industry, standalone recycling units for the same is not highly performed and appreciated. In addition to this, there are possible means and ways of the biopolymers getting infused into the conventional petrochemical polymers either through the mis-throws in manual sorting or in automated sorting. Though the studies so far don't have any substantial threatening effect over the biopolymer infusion, still it has its adversity affecting the industry by other means. The volumes of biopolymers are presently small and contamination of biopolymer in the plastic waste stream is presently not a problem. However, with increasing volumes of biopolymers, this can be a problem. Contamination could then be a future problem. This study investigates that problem and checks the truth to the claims of biopolymer infusion in the conventional post-consumer recycling systems affecting the quality of the recyclates. In order to investigate this, a biodegradable biopolymer (TPS & PHA) will be mixed into a conventional polymer (PE, PP, PET) at various percentages. The mechanical and thermal properties are then measured as a function of the percentage biopolymer. In a second part of the project, the blend of conventional plastics and bioplastic is conditioned in humidity in order to simulate what will happen to a conventional polymer that has been contaminated with a biopolymer in a humid climate.

  • Abdulamir Hussein, Hanin
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Lågstadielärares syn på varierad matematikundervisning2018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna undersökning, som genomförts bland F-3-lärare vilka är uttalat positiva till varierad undervisning i matematik, syftar till att förstå hur och på vilka grunder matematikundervisningen varieras. Studien bygger på en gruppintervju med fem utbildade lågstadielärare. Resultaten har sedan tolkats utifrån ett sociokulturellt teoretiskt ramverk. I studien framkommer det att lärarna använder matematikboken nästan konstant men det är inte den som styr undervisningen utan det är lärarna som styr läromedlet. De menar att genom att använda matematikboken som grund att luta sig på, både som trygghet för lärarna för att planera undervisningen men även för eleverna för att de ska kunna ha något att arbeta med och för att de ska känna av ägarskap av en matematikbok. Undervisningen i matematik varieras genom att ändra arbetsmaterial, miljö, arbetssätt och plats. Lärarna klargör att genom variation i matematikundervisningen förstår eleverna kopplingen mellan matematiken och vardagen. Genom variation kan undervisningen anpassas efter varje elevs kunskapsnivå. Genom variation ökar elevernas intresse och motivation till ämnet.

  • Ekholm, Emelie
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Holgersson, Ida
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Sätt på dig dina matematiska glasögon: En studie om hur förskollärare arbetar med olika aspekter av matematik i förskolan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Inledning

    Förskolan är en grund för att barn ska få utmanas och utvecklas inom matematik. Det är iförskolan som barn först kan stöta på vad matematik innebär och får en utvecklad förståelse för hur matematik fungerar. Förskollärare ska synliggöra matematiken för barn genom att ta vara på varje tillfälle.

    Syftet

    Syftet med den här studien är att undersöka hur förskollärare arbetar med olika aspekter av matematik i förskolan.

    Bakgrund

    I bakgrunden kommer det beskrivas hur matematiken synliggörs i verksamheten. Vidare kommer det tas upp om vad de sex fundamentala aktiviteterna är, som handlar om förklaring och argumentation, lokalisering, design, räkning, mätning samt lekar och spel. Slutligen kommer tidigare forskning tas upp som beskriver vad matematik i förskolan har för betydelse för barns lärande. Matematik finns hela tiden, både medvetet och omedvetet. För att barn ska få djupare förståelse hur matematik fungerar, är det av stor betydelse att förskollärare är medvetna om vad matematik är.

    Metod

    Den metod som valts att användas i undersökningen är kvalitativ metod, där intervju användes. Totalt genomfördes undersökningen med sex förskollärare på sex olika förskolor i en kommun.

    Resultat

    Intervjusvaren visar att förskollärare arbetar med taluppfattning och siffror, sortering, former, mönster och rumsuppfattning. Genom att förskollärarna lägger arbetet på barnens nivå underlättar det för barnen att få ett lärande som inte blir för svårt. Blir lärandet för svårt, kan barnen lätt tappa intresset. Förskollärarna berättar att matematik i förskolan är allt, det kan vara allt från antal till jämförelser. För att barn ska tycka att matematik är roligt, måste förskollärare själva tycka om ämnet. Förskollärare nämner ytterligare att de måste vara medupptäckande tillsammans med barn och vara nyfikna på vad som händer runtomkring dem.

  • Gustafsson, Matilda
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Hermansson, Anna
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Genusmedvetet arbete i förskolan: med fokus på barnlitteratur2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Bakgrund

    I inledningen förklaras centrala begrepp och vi tar upp barnlitteratur ur ett historiskt perspektiv med fokus på genus. Vi synliggör läroplanen för förskolan ur ett genusperspektiv, vi lyfter även forskning om genusarbete och genusarbete med fokus på barnlitteratur. Forskarna i vår uppsats är eniga om att det vi visar barnen påverkar deras självbild och tar upp olika strategier att arbeta mer genusmedvetet i verksamheten.

    Syfte och frågeställning

    Syftet med detta arbete är att få en förståelse för hur förskollärare resonerar kring ett genusmedvetet arbete utifrån barnlitteratur. Hur beskriver genusmedvetna förskollärare ett genusmedvetet arbete? Hur beskriver genusmedvetna förskollärare att de arbetar med genus med fokus på barnlitteratur?

    Metod

    Undersökningen är kvalitativ och baserad på intervjuer med förskollärare. Urvalsgruppen består av fem yrkesverksamma förskollärare.

    Resultat

    Alla förskollärarna i studien förklarar att genus till stor del handlar om bemötande och förhållningssätt. I resultatet framgår det också att förskollärarna berättar om en del problem som finns med barnlitteraturen, till exempel att många äldre böcker har starka stereotypakönsroller och att det finns en brist på kvinnliga huvudroller.

  • Hulander, Malin
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Specialundervisning i matematik: Speciallärare och specialpedagogers arbete med elever i årskurs F-32018Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    InledningS

    peciallärare och specialpedagoger axlar en viktig roll för de elever som har svårigheter i bland annat matematik.  För att förstå hur dessa arbetar och finna framgångsrika metoder följer här en undersökning som berör deras arbetssätt, metoder och perspektiv i matematikundervisningen av elever i årskurserna F-3.

    Syfte

    Syftet är att förstå vilka arbetssätt och metoder som speciallärare och specialpedagoger använder i matematikundervisningen för elever i årskurs F-3, samt hur de förhåller sig till det relationella- respektive kategoriska perspektivet.

    Metod

    Kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer.

    Resultat

    Resultatet visar att informanterna lägger stor vikt vid intensivperioder, variation, hjälpmedel, konkret material samt laborativ undervisning. Majoriteten önskar mer insyn i den ordinarie undervisningen samt mer tid till samarbete med klasslärare och organisation. Resultat visar även att majoriteten av informanternas arbete är genomsyrat av ett relationellt perspektiv.

  • Johansson, Julia
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Mobbning i förskolan: En studie om huruvida pedagoger anser att mobbning förekommer i förskolan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Denna  studie  handlar om  huruvida  pedagoger  i  förskolan  anser  att  mobbning är  något som förekommer i förskolan. Tycker pedagogerna att detta är något som finns i förskolan? Jag vill även ta reda på vilken slags mobbning som förekommer. Handlar det om fysisk mobbning exempelvis där barnen slår varandra eller är det psykisk mobbning där barnen exkluderar varandra ur leken.

    Syfte

    Syftet med studien är att undersöka huruvida förskollärare anser att mobbning förekommer i förskola, samt hur detta tar sig uttryck mellan barnen.

    Metod

    I studien har en kvalitativ ansats används för att ta reda på hur pedagoger uppfattar mobbning och i förskolan. Pedagogerna som intervjuades har olika lång yrkeserfarenhet samt de har arbetat med barn 1-5 år. Till studien intervjuades nio olika pedagoger ifrån två stora kommuner och alla intervjuer ägde rum på varje förskola i personalrummen.

    Resultat

    Det framkom att mobbning existerar i förskolan och att det oftast handlar om exkludering ur leken som barnen använder som metod. Det diskuterades även om barnen är medvetna om vad det gör när de enligt pedagogerna mobbar. Pedagogerna menar då att det beror på vilken ålder barn har.   De  yngre åldrarna ett till tre år menar de att barnen inte har den medvetenheten att det de gör kan ha konsekvenser medan barn i de äldre åldrar fyra till fem år har en större medvetenhet och kan i större utsträckning förstå konsekvenser av sin handling.

  • Lindberg, Sara
    et al.
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Hjertkvist, Carolina
    Högskolan i Borås, Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
    Man kommer långt med sunt förnuft och trevlig inställning: En jämförande studie om pedagogers syn på hbtq i förskolan2018Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    I den här studien undersöks hur pedagoger arbetar med hbtq-frågor i förskolans verksamhet. I Sverige finns ett fåtal hbtq-certifierade förskolor och syftet med studien är att belysa hur hbtq- certifierade pedagoger arbetar i jämförelse med pedagoger som inte är certifierade. Studien belyser pedagogers kunskaper, förhållningssätt och arbetssätt kring hbtq-frågor i arbetet med att främja likabehandling. Jämställdhetsarbete ska enligt förskolans styrdokument vara en ständigt pågående process i förskolan. I takt med att olika typer av familjekonstellationer ökar, behöver personal i förskolan öka kunskaperna kring hbtq-frågor och normer för att kunna bemöta alla familjer på ett inkluderande sätt.  En kvalitativ metod i form av två fokusgruppsintervjuer har använts för att besvara vårt syfte och frågeställningar. Resultatet från fokusgruppsintervjuerna visar i likhet med tidigare forskning att det är viktigt att ha kunskap om hbtq-frågor för att kunna bedriva en verksamhet där alla familjer känner sig representerade och inkluderade. Den största skillnaden vi sett i vår studie är att de certifierade pedagogerna gav mer uttömmande svar och uttryckte ett mer medvetet arbets- och förhållningssätt än de icke-certifierade. De icke-certifierade pedagogerna beskriver att arbetet kring hbtq-frågor kan se olika ut på förskolans respektive avdelningar och att de inte har ett gemensamt arbets- och förhållningsätt.