1 - 33 of 33
rss atomLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-cite-them-right
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Balstad, Marit
    ”Men jeg er jo ikke leder, jeg er bibliotekar”: En spørreundersøkelse om ledermotivasjon blant bibliotekutdannede i norske folkebibliotek2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    There is a notion that library and information science (LIS) educated professionals are unwilling to take on leadership responsibilities. However, this has not been systematically documented. Therefore, this study’s aim is to provide empirical knowledge about LIS educated professionals’ willingness to become leaders, and what motivates them to become and stay leaders – or not. Based on research on what leaders do, what motivates people to lead, and former library leadership studies, a survey was conducted among employees in Norwegian public libraries. 210 respondents completed the survey. Most of the respondents were leaders (63,8 %), and 9 % wanted to become leaders. The study provides no evidence that LIS educated professionals are unwilling to take on leadership responsibilities. Further, we find that 70 % of all respondents agree that library leaders are satisfied in their job. The study gives important insight into what motivates LIS professionals to lead or not. Reasons to become a leader are first and foremost a drive to develop and change libraries. Leadership tasks are considered exciting and stimulating. The study also suggests a relatively lower need for affiliation among those who become leaders. Reasons not to become a leader are fear of losing LIS tasks (e.g. fear of losing affiliation to the profession), to avoid budgeting and human resources tasks, lack of competence, to avoid responsibility, stress, and/or a heavy workload, lack of resources in public libraries, not holding “the traits of leaders”, and that the salary doesn’t make up for the disadvantages. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Kläpp, Corina
    Vi föds inte till bibliotekarier, vi blir det: en kritisk diskursanalys av bibliotekarieyrkets identitetsskapande processer2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    One of the main preconditions of this thesis is that identity is a relational process. Another precondition is that the process of constructing a librarian identity begins when students of Library- and Information Science (LIS) categorize themselves based on their belief of what the librarian profession is. A third precondition is that librarian stereotypes are categorizations of what is means to be a librarian. Their simplified construction makes them hard to change. In order to understand the process of constructing identities in the librarian profession two narratives on what it means to become a librarian are identified – one narrative is from the LIS discipline and one is from popular culture. By combining Fairclough’s critical discourse analysis with Butler’s theory of subversive performativity and social identity theory, ten bachelor and master theses by LIS students are analyzed. Five theses investigate the librarian identity and five investigate librarian stereotypes in popular culture.This thesis finds that the whereas stereotypes re-produce gender as power relations, telling a story of the public librarian as feminine and lacking status, the discipline’s narrative on public librarian also equals to these gender structures. The same hegemonic masculinity may affect how future librarians identifies themselves with their profession. In accordance with the device that we are not born librarians, we become one, this thesis proposes that knowledge of social structures behind how librarians are portrayed can give librarians power over their own identification process. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Nordberg, Matilda
    ”Det är bättre att läsa ur en ”normal” bok”: en studie om attityder till eböckerbland gymnasieelever på Åland2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The younger generation is reportedly not reading anymore and the older generation is concerned. What can be done to make today's youth read more and can libraries be a part of projects which promote reading amongst young people? Some researchers suggest that the digital natives would perhaps be more interested in reading if they were able to read from a screen. But what do the young people say about e-books? Do they read e-books and is it possible that reluctant readers could be encouraged to read more if they got the option of a reading from a tablet? The purpose of this study is to explore the attitudes towards e-books and to see if students from a high school on the Åland Islands prefer one medium over the other. The study further wants to look into the reasons why, or why not they prefer e-books. Two groups of readers are compared with each other: avid readers and reluctant readers, in order to see if there is any difference between them concerning their attitude towards the e-book. Data was collected through a survey which was completed by 55 students aged between 16-18. The theoretical framework builds upon Mats Dolatkhah's ideas of materiality and modality of reading and texts. The results of this study show that the students are not fond of e-books and they actively state that they don't want everything in their lives to be dominated by technology and screens. It is possible to argue that this negative attitude towards e-books has something to do with the materiality of the medium. These results indicate that the young participants in this study aren't inclined to engage in reading with modern technology. The study also shows that the physical appearance of the printed book is a factor which contributes to the students' positive reading experiences.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Qvarnström, Maja
    Skattkammarplatsen: En kritisk diskursanalys av motiveringer och argument för folkbibliotekets demokratiska roll i samhället2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This is a master thesis in library- and information science. The purpose of this master's thesis is to investigate how senders of regional and local library plans in three Swedish regions formulate regarding the library’s democratic role in society. Throughout the library plans a societal change is described when it comes to migration and the media's credibility crisis. There are two different discourses that are found in the material who present different approaches to the public library's role in democracy. In the enlightenment discourse the public library is described in the traditional role of being a meeting place and a place of enlightenment. In the market friendly discourse the public library is described as instrumental for example advertising the region it is a part of, which can legitimize the public library's further existence.  

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Weitz, Hanna
    Bilden som kommunikation i ”the participation age”: en kvalitativ studie av fyra svenska konstinstitutioners användning av Instagram i kommunikationen med sin publik2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 credits / 22,5 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Following the introduction of digital- and social media, the landscape has changed for museums and other cultural institutions. The focus has shifted from the objects in their collections, to the public they serve. Predominantly text-based social media has previously been researched but within visual and multimodal communication (of which Instagram is a large part) research is far less common - especially how art institutions make use of Instagram as a communication channel. Through qualitative interviews with communications officers in charge of social media from four different art institutions in Sweden, an analysis of strategic documents and the application of Russmann and Svenssons (2016) model for researching Instagram on specific Instagram posts, this study finds that there are vast differences not only in what is posted in Instagram, but also how and why these four art institutions make use of Instagram in their communication with their audiences. Surprisingly, it was not too uncommon for there not to exist any strategic documentation and a clear vision of what to publish on Instagram and why it is used. The study also warrants further research on not only Instagram as a whole, but also more specifically on art institutions’ use of the platform.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Lindsköld, Linnéa
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT. Centrum för kulturpolitisk forskning.
    Hedemark, Åse
    Department of Archival Studies, Information Studies, and Museum & Heritage Studies, Uppsala University.
    Lundh, Anna
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Constructing the Desirable Reader in Swedish Contemporary Literature Policy2020In: Culture Unbound. Journal of Current Cultural Research, ISSN 2000-1525, E-ISSN 2000-1525Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study contributes to a growing number of critical studies of reading that are seeking to understand how reading is constructed socially and politically. It addresses issues concerning why certain types of reading are deemed more appropriate than others in various contexts and historical eras. The aim of the study is to explore constructions of reading, reading promotion, and readers that can be identified in Swedish literature policy 2012-2013 in order to make explicit the implicit assumptions embedded in the politics of reading. This is achieved through a discourse analysis of the Swedish Government Commission report on Literature from 2012 and the subsequent Government Bill from 2013. The analysis focuses on the construction of the ‘problem’ that reading is supposed to solve, the subject-position of the reader, and the knowledge practices that underpin the construction of the ‘problem’. The analysis reveals that the main ‘problem’ is the changing reading habits of the Swedish population and the decline in the reading ability of Swedish children and youth. This is seen as a threat to several important societal values, such as children’s learning and development, democracy, “the culture of reading”, Sweden’s economic competitiveness, and the market for literature. Responsibility for the problem is placed on the school system, parents, and the use of computers and the Internet. The remedy is seen as the promotion of the right kind of literature. Furthermore, the analysis illustrates how the subject position of the appropriate reader is formed around the notion of the harmful non-reader. Similar dividing practices are constructed around youth/adult, pupil/teacher, child/parent, and son/father where the latter is expected to make the former a reader and thereby a desirable subject. The analysis also shows how two contradictory knowledge practices are joined together in the policy texts, where seemingly rational, objective, and empirical research is paired with humanistic Bildung values.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Sigrén, Peter
    University of Borås.
    Kvalitet inom högre utbildning: Hur upplever studenter kvaliteten på sin utbildning?2020Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Före­liggande rapport redovisar resultat från fem studentbarometrar utförda mellan år 2015 och 2019. Syftet med dessa studier är att doku­mentera och förankra, upplevda av studenter, kvalitetsdimensioner inom lärosätets utbildnings­verksam­heter. 30 670 studenter haft möjlighet att besvara två webbaserade frågeformulär. Fördelningen mellan dessa enkäter är 15 335 studenter (2015-2019) per enkät. 4 761 studenter har besvarat enkät 1 och 2 661 har besvarat enkät 2. Ett antal index har utkristallise­rats som mäter studenters upplevda kvalitet inom områden som hör en högsko­le­utbildning till. Föreliggande studie redovisar åtta kvalitetsindex, två index som mäter djup- och ytinlärnings­strategier, ett index som mäter stress, ett index som mäter studenters renommé för utbildningen samt ett Nöjd Student Index (NSI). Övriga områden som redovisas är hållbar utveckling, lika villkor samt högskolans biblioteksverksamhet.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Dahlström, Joachim
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Karlsson, Nina
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Att vårda patienter vid livets slut: Sjuksköterskans perspektiv2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sjuksköterskor har en viktig och betydelsefull roll för patienter i palliativt skede. Målet för palliativ vård är att främja patienternas livskvalitet och minska lidande samt stödja patienten i att få en värdig död. Syftet med litteraturöversikten är att beskriva sjuksköterskans upplevelse av att vårda patienter i palliativt skede. En litteraturöversikt har valts eftersom det var relevant för syftet. I analysen har 10 artiklar inkluderats. Det framkom fyra teman:

    1. Mötet med patienten
    2. Reflektion
    3. Vikten av samarbete samt
    4. Patientlidande

    Resultatet visade att sjuksköterskor upplever tidsbrist som främsta förbättringspunkt, “att inte räcka till” hos patienter i palliativt skede. Flertalet förbättringspunkter lyfts fram som kan tas vidare för att utveckla sjuksköterskeprofessionen. Sjuksköterskor bör ges möjlighet att reflektera över situationer som uppstått i relation till palliativ vård och studera forskning inom området. Man måste se över hur organisationen bör planeras och struktureras för att sjuksköterskor inte ska behöva prioritera bort den psykosociala delen i mötet med patienten.

    Download full text (pdf)
    K2020:52
  • Drayd Fuad, Bella
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Schön, Linnea
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sjuksköterskans omvårdnad av barn med leukemi: En litteraturöversikt2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Leukemi är en av de vanligaste cancersjukdomar som drabbar barn och kan orsaka en tuff period för ett barn i sin utveckling, samtidigt som föräldrar och familj påverkas genom anpassning till en ny vardag. Sjuksköterskans omvårdnad av barn med leukemi blir en central roll för att lindra lidande och främja välbefinnande hos de cancersjuka barnen. Samtidigt ska sjuksköterskan finnas som stöd och tröst för familjen. Syftet med denna litteraturstudie är att beskriva sjuksköterskans omvårdnad av barn med leukemi utifrån sjuksköterskans-, föräldrars- och barnens perspektiv. Litteraturöversikt används som metod, där vetenskapliga artiklar söktes fram som besvarade syftet för examensarbetet. Elva vetenskapliga artiklar granskades och analysen resulterade i tre huvudkategorier; sjuksköterskans vårdande relation med barnen, föräldrars upplevelse av sjuksköterskans omvårdnad och sjuksköterskans användning av lek som kommunikationsmedel i omvårdnaden av barn med leukemi, med tillhörande subkategorier.

    Resultatet visar att barn uppskattar en god relation med sjuksköterskan som ökar deras trygghet och tillit för sin omvårdnad. Sjuksköterskans omvårdnadsarbete blir smidigare med en god vårdande relation till barnen. Många föräldrar har en liten kunskap om sitt barns sjukdom vid första kontakt med sjukvården efter ställd diagnos. Föräldrar uppskattar sjuksköterskans information om sjukdomen där informationen anpassas utefter föräldrarnas förståelse. Föräldrar uppskattar delaktighet i deras barns omvårdnadsplan, som ökar deras trygghet för omvårdnaden från sjuksköterskan. Leken är ett viktigt kommunikationsmedel mellan sjuksköterskan och barnen. Barn kan lättare genomgå svåra processer med hjälp av distraktion av leken. Slutsatsen av resultatet visar på att lek är en central del för sjuksköterskan som arbetar med barn. Sjuksköterskans kunskaper i information och bemötande för ett barn och dess familj är kärnan i omvårdnaden.

    Download full text (pdf)
    K2020:40
  • Hansen, Frida
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Johansson Engdahl, Angelika
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sjuksköterskors upplevelser av sin roll i arbetet med barn som har övervikt eller fetma: En litteraturstudie2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det föreligger en global ökning av övervikt och fetma hos barn. Statistik i Sverige från 1990-talet fram tills idag visar en femdubblad ökning hos äldre barn, samt en ökning hos yngre barn där idag var femte 6–9 åring lider av övervikt eller fetma. Orsaker som kan ärvas från vårdnadshavare och leda till övervikt hos barn kan vara genetiska- och livsstilsrelaterade. Livsstilsfaktorer som påverkar är dåliga kostvanor och låg fysisk aktivitet som kan vara en del av samhällsutvecklingen. Eftersom övervikt och fetma hos barn är ett växande folkhälsoproblem och kan få allvarliga konsekvenser blir det viktigt att sjuksköterskornas roll i mötet med familjen synliggörs för att främja barnets hälsa och välbefinnande.

    Syftet med studien var att belysa sjuksköterskans roll i arbetet med barn som har övervikt eller fetma. Genom en litteraturstudie med fokus på åtta kvalitativa artiklar har en analys av tidigare forskning gjorts. Detta för att öka förståelsen och kunskapen kring området.

    Resultatet kunde sedan redovisas i fyra kategorier och tio subkategorier. Sjuksköterskor upplevde att vårdnadshavarna hade en stor del i att främja barnets hälsa. Genom att skapa en förtroendefull relation med familjen kunde det känsliga området barnfetma beröras och familjens individuella behov synliggöras. För att kunna uppnå detta upplevde sjuksköterskor ett ökat behov av resurser. Sjuksköterskorna har en viktig roll i det preventiva arbetet och behöver ta hänsyn till hela familjen och inte bara det enskilda barnet. Ur ett hållbarhetsperspektiv blir också sjuksköterskornas roll i mötet med familjen viktig för att kunna bidra till minskad vårdkonsumtion.

    Download full text (pdf)
    K2020:17
  • Hellberg Eliasson, Linnea
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Huusko, Ida
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    När livet plötsligt förändras: En litteraturöversikt om hur unga erfar livet efter en stroke2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Stroke har visat sig öka bland yngre individer. Cirka 1 av 5 som insjuknar är under 65 år vilket i studien beskrivs som unga eller unga vuxna. En del som insjuknar drabbas av kvarvarande symtom som kan innefatta fysiska och/eller kognitiva symtom vilka kan påverka upplevelsen av hälsa, förändra livsvärlden, leda till förlust av sammanhang och skapa lidande. Det framkommer att vården för yngre strokedrabbade inte är anpassad efter den livssituation och de behov som många yngre har. Sjuksköterskan har en viktig roll i detta och ska vårda med livsvärlden som grund. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva hur vuxna i åldrarna 18-64 år erfar livet efter en stroke. Vald metod var allmän litteraturöversikt där sju kvalitativa artiklar har utgjort resultatet som resulterade i två huvudkategorier; den levda kroppen som förändrad och medvetenhet om livets ändlighet med flera underkategorier.

    Resultatet visade att de yngres dagliga liv påverkades utav de kvarvarande symtomen som medföljde stroke och begränsade framförallt deltagande i aktiviteter. De yngre upplevde en rädsla för hur framtiden kommer att påverkas, och vikten av stöd efter insjuknande för att dela upplevelser för att hantera den nya situationen. De yngre upplevde en ökad medvetenhet och reflektion kring den egna dödligheten och reflekterade över den tidigare för givet tagna vardagen. Resultatet visade att yngre beskriver ett liv före och ett efter stroke och att identiteten förändras och/eller förloras till följd av sjukdom. Resultatet önskar kunna bidra till att anpassa vården för de yngre utefter deras livssituation och unika behov.

    Download full text (pdf)
    K2020:26
  • Holmberg, Carl Johan
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sanfridsson, Jonna
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Att transportera ett sjukt barn: Anestesisjuksköterskans upplevelse av att vårda barn vid interhospital överföring2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Ett barn kräver mer stöd och förståelse för vad som kommer att ske. En interhospital överföring innebär ett byte av miljö vilket kan upplevas hotfullt för barnet. Miljön är oförutsägbar och vårdpersonal kan uppleva ensamhet om känslan av gemenskap uteblir. Här finns ett behov av trygghet som kan uppnås genom samverkan med kollegor, planering och kunskap. Syftet var att undersöka anestesisjuksköterskans upplevelse av att vårda barn under interhospital överföring. Studien är gjord med kvalitativ forskningsmetod och data är analyserat med kvalitativ innehållsanalys. Sex anestesisjuksköterskor med erfarenhet av interhospital överföring av barn har intervjuats i öppna intervjuer. Semistrukturerade frågeställningar har använts.

    Det upplevs att en extra skärpa krävs vid vård av barn under interhospital överföring då barn inte har lika mycket reserver som vuxna och läkemedelsdoser samt vitala parametrar varierar med barnets vikt och ålder. Vikten av att vara förberedd på det oförberedda samt att noga planera inför resan framkommer. Erfarenhet påverkar vårdarens förmåga att delegera arbete och speglar hur vårdaren löser olika situationer som upp kommer.Det påverkar även anestesisjuksköterskan syn på ambulanspersonalen. Erfarenhet av att vårda barn ger deltagarna en stark känsla av trygghet. Vårdpersonalen har ett behov av trygghet för att kunna ge en godvård. Det skiljer sig mellan deltagarna beroende på om de upplever en gemenskap med den andra vårdpersonalen under transporten. Gemenskap bildar en trygghet i vårdandet men anestesisjuksköterskan kan fortfarande uppleva en känsla av utsatthet eller ensamhet i vårdandet av ett barn. Föräldrar är barnens trygghet.

    Download full text (pdf)
    M2020:28
  • Karlsson, Jessica
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sultan, Camilla
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sjuksköterskans upplevelse att vårda palliativa patienter i deras hemmiljö: En litteraturöversikt2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Bakgrund och problemformulering: Palliativ vård innebär ett förhållningssätt där vården har som syfte att förbättra livskvaliteten för patienter med livshotande sjukdom och för deras närstående. I samband med Ädelreformen 1992 då ålderdomshemmen lades ner fick kommunen ökat ansvar över hemsjukvården. Hemsjukvård är den hälso- och sjukvård som ges i hemmet och där vården är sammanhängande över tiden. Sjuksköterskan har ett stort ansvar för arbetet inom hemsjukvård. Förutom att leda teamet ska sjuksköterskan även tillgodose patienten och närståendes olika behov såsom fysiska, psykiska, sociala och existentiella behov. Inom hemsjukvård kan det utvecklas djupa relationer mellan sjuksköterskan och patienten samt närstående då det ofta skapas en kontinuitet i vården. Detta kan leda till att sjuksköterskan upplever vården i livets slutskede som krävande.

    Syfte: Syftet är att belysa sjuksköterskans upplevelse att vårda palliativa patienter i deras hemmiljö.

    Metod: En litteraturöversikt baserad på tio vetenskapliga artiklar har analyserats enligt Fribergs modell. I analysen identifierades tre huvudteman och tio underteman.

    Resultat: Resultatet presenteras i tre övergripande huvudteman och tio underteman. Huvudteman som identifierades var; Relationer, Arbetets utmaningar och Emotionell påverkan. 

    Slutsats: Sjuksköterskorna belyste vikten av goda relationer med patienter och anhöriga samt bra samarbeten med kollegor och andra aktörer inom vården. Arbetet som sjuksköterska inom hemsjukvården upplevdes utmanande eftersom vårdandet var komplext. Erfarenhet och kompetens var betydelsefullt för att sjuksköterskorna skulle känna trygghet i vårdandet. Sjuksköterskorna påverkades emotionellt, i vårdandet av patienter i livets slutskede, vilket kunde bearbetas genom reflektion.

    Download full text (pdf)
    K2020:24
  • Krantz, Marie-Louise
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Wennerholm, Nathalie
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Barns behov av information när en förälder med allvarlig fysisk sjukdom blir patient2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inom sjukvården idag finns det många barn som är anhöriga till föräldrar med en allvarlig fysisk sjukdom. På grund utav en tidspressad sjukvård glöms ofta barnen bort. Att ge barnen det bemötande och den information som de behöver prioriteras inte av sjuksköterskor. Ett av barnens grundläggande behov är information när deras värld vänds upp-och ner, något de främst vill ha av föräldern.

    Syftet med studien var att belysa barns behov av information när en förälder har en allvarlig fysisk sjukdom. Uppsatsens metod bygger på en litteraturstudie. Totalt har 11 kvalitativa artiklar granskats och sammanställts till ett resultat. I resultatet framkommer det att barn upplever en ökad trygghet om det är föräldrarna som delger information om sjukdomen. När information inte ges upplever barnen en känsla av ensamhet och utanförskap samt utvecklar ofta ångest och depression. Mötet med sjuksköterskan är minimal och informationen är inte anpassad efter barnens mognad. Diskussionen belyser anledningarna till att kommunikation och bemötande av barn som anhöriga är bristfällig inom hälso- och sjukvården.

    Download full text (pdf)
    K2020:36
  • Seoane, Fernando
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Soroudi, Azadeh
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Lu, Ke
    Nilsson, David
    Nilsson, Marie
    Abtahi, Farhad
    Skrifvars, Mikael
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Textile-Friendly Interconnection between Wearable Measurement Instrumentation and Sensorized Garments—Initial Performance Evaluation for Electrocardiogram Recordings2019In: Sensors, ISSN 1424-8220, E-ISSN 1424-8220, Vol. 19, no 29, p. 4426-Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The interconnection between hard electronics and soft textiles remains a noteworthy challenge in regard to the mass production of textile–electronic integrated products such as sensorized garments. The current solutions for this challenge usually have problems with size, flexibility, cost, or complexity of assembly. In this paper, we present a solution with a stretchable and conductive carbon nanotube (CNT)-based paste for screen printing on a textile substrate to produce interconnectors between electronic instrumentation and a sensorized garment. The prototype connectors were evaluated via electrocardiogram (ECG) recordings using a sensorized textile with integrated textile electrodes. The ECG recordings obtained using the connectors were evaluated for signal quality and heart rate detection performance in comparison to ECG recordings obtained with standard pre-gelled Ag/AgCl electrodes and direct cable connection to the ECG amplifier. The results suggest that the ECG recordings obtained with the CNT paste connector are of equivalent quality to those recorded using a silver paste connector or a direct cable and are suitable for the purpose of heart rate detection.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Ander, Birgitta
    et al.
    Jönköping University.
    Fransson, Eleanor
    Jönköping University.
    Bergnéhr, Disa
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Gerdner, Arne
    Jönköping University .
    Onset of substance use among early adolescents in Sweden2020In: Journal of Social Work Practice in The Addictions, ISSN 1533-256XArticle in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Early onset, prevalence, and predictors of substance use – tobacco, alcohol-drinking, alcohol-drunkenness, and drugs – were studied in 13 and 14-year-old boys and girls in Sweden.

    Methods: Self-reported data in four communities were used (n = 1,716). A large set of psychological and social factors were tried as predictors of early onset use (n = 1,459).

    Results: There were few gender differences and low prevalence. Primary predictor for early onset in tobacco use was availability; perceived parental approval for alcohol use, and delinquent behaviors for alcohol-drunkenness and drug use.

    Conclusions: Individual behavioral factors and parental norms seem to be most important in this age.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Bergnéhr, Disa
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Adapted fathering for new times: Refugee men’s narratives on caring for home and children2020In: Journal of Family Studies, ISSN 1322-9400, E-ISSN 1839-3543, article id 10.1080/13229400.2020.1769708Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    This study explores Middle Eastern men's narratives on how they adapt their fathering to new circumstances during resettlement in Sweden. It is based on individual interviews and diary notes collected over three years. Swedish policies encourage mothers as well as fathers to participate in paid labour and to be involved in household and child-care duties. Migrants who have been granted residency as refugees are entitled to extensive social welfare benefits, but they are also required to participate in language studies, accept trainee positions, and actively search for employment. The results of the present study suggest that the refugee fathers come to share daily chores and childcare with their spouse more equally than prior in their home countries. This new fatherhood is referred to in several ways: as a necessity to make family life work; as positive for the father–child relationship; and, as very time- and energy- consuming. Emerging masculinities and caring masculinities evolve in the analyses, and the results show comprehensive fathering, that is, fatherhood characterized by care, intimacy and love that are the result of hard, straining (reproductive) work that takes place with limited financial and/or cultural resources.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Joelsson, Erik
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Nelhans, Gustaf
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Helgesson, Claes-Fredrik
    Uppsala universitet.
    Hur värderas publiceringsmeriter i det svenska akademiska systemet?: En undersökning av värderingen av befordran till docent med särskilt fokus på betydelsen av öppen tillgång2020Report (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Oliphant, Woody
    How Worldly is the World Digital Library?: Postcolonial Critical Discourse Analysis of the Library of Congress Subject Headings2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Based on previous researchers’ criticism of Euro-American bias inherent to universal analogue and digital knowledge organisation systems, this combined qualitative and quantitative postcolonial critical discourse analysis investigates the constructed meanings behind the Library of Congress Subject Headings (LCSH) controlled vocabulary hosted by the Word Digital Library’s (WDL) metadata scheme. This is done with a sample of metadata pertaining to their African cultural heritage collection. The study aims to see if the restricted controlled vocabulary exclude and marginalise situated African knowledge thereby conflicting with their ideological imperative of promoting international understanding. The use of postcolonial theory and discourse analysis theory as both the analytical theoretical framework and methodological approach, reveal that Westerncentric terms from colonial discourse dominate but do not constitute the entirety of the discourses represented by the subject headings. Relying on the assumption that the cataloguers select subject headings based on the rule of literary warrant, the reason for this preference imply an unbalanced collection rather than a biased knowledge organisation system. Therefore, the study suggests the creation of positive rhetorical spaces (Olson, 2002) by adding preferred terms that stem from marginalised situated knowledge systems that too are represented by the existing resources. This will allow for several discourses to co-exist achieving thereby a better fit with the culturally inclusionary aims of the WDL not dependent on the limits of their collection. Also acknowledged is metadata’s pragmatic rationale in support of standardisation for enhanced search and discoverability, but questioned is the sustainability of this principle if the goal is to promote equitable understanding and representation to a wide and international user group. Ultimately, recognising the bias within knowledge organisation systems will serve inclusivity more, rather than traditional claims of universality which conceal exclusion.  

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Andersson, Alexander
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Tang, Keing
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sjuksköterskors erfarenheter av möte med kritiskt sjuka barn inom ambulanssjukvården: En kvalitativ intervjustudie2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Andelen fall med kritiskt sjuka barn är få jämfört med vuxna. Vård av ett kritisk sjukt barn utgör en stor utmaning då barnets förutsättningar skiljer sig i olika åldrar vilket leder till att bedömningen, bemötandet och behandlingen måste anpassas till det enskilda barnet. Sjuksköterskan behöver skapa en förståelse för barnets livsvärld för att kunna bygga upp ett förtroende till barnet, vilket ofta är en förutsättning för att möjliggöra vidare vård. Samtidigt ska sjuksköterskan bedöma och påbörja behandling samt stötta och interagera med föräldrar. Vården har beskrivits som svår och situationen upplevs ofta stressfullt för såväl barnet, föräldrarna och ambulanssjuksköterskan.

    Syftet var att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av möte med kritiskt sjuka barn. Studiens metod utgjordes av en kvalitativ intervjustudie baserat på åtta semistrukturerade intervjuer av sjuksköterskor inom ambulanssjukvården i en region i södra Sverige. Sjuksköterskor, både grundutbildade och specialistsjuksköterskor, från fyra olika ambulansstationer var representerade där en station var placerad i en större stad och de andra tre i mindre städer. En kvalitativ innehållsanalys användes för att analysera materialet vilket resulterade i temat Ansvar utifrån de fyra huvudkategorierna Utsatthet, Kontrollbehov, Lättnad samt Trygghet. I studien identifierades en flerdimensionell ansvarskänsla hos sjuksköterskorna. Känslan att vården inte fick misslyckas och rädsla för att barnet skulle försämras bidrog till stress och oro i samband med vårdmötet. Ansvaret av att ha barnets liv i sina händer gjorde att sjuksköterskan ställde stort krav på sin egen insats och omhändertagandet. Erfarenhet, förberedelser, kommunikation och kollegialt samarbete utgjorde viktiga delar som påverkade omhändertagandet.

    Download full text (pdf)
    M2020:23
  • Andersson, Jimmy
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Teiffel, Ellinor
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Anestesisjuksköterskors upplevelser av interhospitala överflyttningar av kritiskt sjuka patienter2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Interhospitala överflyttningar där anestesisjuksköterskor ansvarar för kritiskt sjuka patienter ökar i dagens samhälle. Hur anestesisjuksköterskor upplever dessa överflyttningar är oklart, då forskningen inom ämnet fortfarande är relativt begränsat. Syftet med examensarbetet var att beskriva anestesisjuksköterskors upplevelser av att delta i interhospitala överflyttningar av kritiskt sjuka patienter. Åtta anestesisjuksköterskor har deltagit i semistrukturerade, öppna intervjuer vilka analyserats via kvalitativ innehållsanalys.

    Resultatet visar att de flesta anestesisjuksköterskorna upplevde interhospitala överflyttningar av kritiskt sjuka patienter som något positivt. De menade att de utvecklades i sin yrkesroll och fick ökat självförtroende efter de överflyttningar som varit lyckade. Dock kunde de känna sig stressade i miljön utanför sjukhus, där ovana anestesisjuksköterskor upplevde mer stress. Men samtidigt upplevde flera intervjupersoner att situationen gjorde dem mer skärpta. Stress kunde upplevas i samband med hantering av medicinteknisk utrustning och läkemedel då det ibland skiljde sig åt från det anestesisjuksköterskorna vanligtvis använde. Anestesisjuksköterskor som hade längre erfarenhet av yrket kände sig tryggare än de med kort erfarenhet i att ansvara för patienter under överflyttning. Överflyttningar där barn skulle förflyttas till annat sjukhus var något som i flera intervjuer upplevdes som svårt och utmanande. Ytterligare forskning skulle kunna leda till en ökad förståelse för anestesisjuksköterskors arbete och ansvar under interhospitala överflyttningar.

    Download full text (pdf)
    M2020:29
  • Berntsson, Maria
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Carlson, Carina
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Chefers möten med medarbetare i äldreomsorgen: En observationsstudie om chefers förhållningssätt2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Elderly care is facing several new challenges, an increasing part of the old population with significant health and care needs, as the same time as limiting resources for the function. This means that the operations need to be organized ang managed for sustainable and health-promoting work environment for the employees with managers who lead with participations and support? The purpose of the study is to describe managers attitudes that become visible in the meeting with elderly care workers. A qualitative observational study with inductive approach has been used and unit managers in the elderly care have been observed with the passive participations of the authors.

    The result is reported based on the sub-categories and categories that the context analysis provided. The three categories are Communicative Ability, Relationship Creation and Mission-oriented. The result show that unit managers show relationship-building and communicative ability to employees. The unit managers complemented their verbal language/ communication by using bode language in communication with their employees. The unit managers worked actively to get the employees involved in the business and when various problems occurred, the unit manager was direct in allowing the employees themselves to come up with different proposals for solutions and invited them to participate. The result can be summarized in the theme an approach that is made visible by focusing on the assignment based on communication and the creating of relationships.

    Download full text (pdf)
    M2019:31
  • Eutionnat-Diffo, Prisca
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Chen, Yan
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business. College of Textile and Clothing Engineering, Soochow University.
    Guan, Jinping
    College of Textile and Clothing Engineering, Soochow University.
    Cayla, Aurelie
    GEMTEX–Laboratoire de Génie et Matériaux Textiles.
    Campagne, Christine
    Nierstrasz, Vincent
    Study of the Wear Resistance of Conductive Poly Lactic Acid Monofilament 3D Printed onto Polyethylene Terephthalate Woven Materials2020In: Materials, Vol. 10, no 13, article id 2334Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Wear resistance of conductive Poly Lactic Acid monofilament 3D printed onto textiles, through Fused Deposition Modeling (FDM) process and their electrical conductivity after abrasion are important to consider in the development of smart textiles with preserved mechanical and electrical properties. The study aims at investigating the weight loss after abrasion and end point of such materials, understanding the influence of the textile properties and 3D printing process parameters and studying the impact of the abrasion process on the electrical conductivity property of the 3D printed conductive polymers onto textiles. The effects of the 3D printing process and the printing parameters on the structural properties of textiles, such as the thickness of the conductive Poly Lactic Acid (PLA) 3D printed onto polyethylene terephthalate (PET) textile and the average pore sizes of its surface are also investigated. Findings demonstrate that the textile properties, such as the pattern and the process settings, for instance, the printing bed temperature, impact significantly the abrasion resistance of 3D printed conductive Poly Lactic Acid (PLA) onto PET woven textiles. Due to the higher capacity of the surface structure and stronger fiber-to-fiber cohesion, the 3D printed conductive polymer deposited onto textiles through Fused Deposition Modeling process have a higher abrasion resistance and lower weight loss after abrasion compared to the original fabrics. After printing the mean pore size, localized at the surface of the 3D-printed PLA onto PET textiles, is five to eight times smaller than the one of the pores localized at the surface of the PET fabrics prior to 3D printing. Finally, the abrasion process did considerably impact the electrical conductivity of 3D printed conductive PLA onto PET fabric.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Brunnegård, Sofia
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Karlsson, Emma
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Kvinnors kroppsuppfattning efter en bröstoperation i samband med bröstcancer2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Kvinnans vanligaste cancersjukdom är bröstcancer och varje dag insjuknar omkring 20 kvinnor i Sverige. Risken att insjukna ökar efter 40 års ålder. Många kvinnor genomgår en mastektomi som behandlingsmetod vilket kan medföra både en förändrad kroppsuppfattning och ett lidande. Även den kvinnliga identiteten kan påverkas negativt. Syftet med studien är att belysa kvinnors kroppsuppfattning efter en mastektomi i samband med bröstcancer. Som metod har en litteraturöversikt genomförts enligt Fribergs modell. Analysen resulterade i två kategorier med fem subkategorier. Det har inkluderats totalt nio artiklar i resultatet.

    Litteraturöversiktens resultat påvisar att kvinnorna får en förändrad kroppsbild och en upplevelse av att kroppen känns främmande efter en mastektomi. Kvinnorna upplever en osäkerhet över kroppen som medför både ilska och sorg. En mastektomi påverkar självkänslan och den kvinnliga identiteten hos kvinnorna. Många kvinnor uttrycker att kroppen endast är komplett med två bröst vilket skapar en oro i relationen med partnern. Fyra av tio kvinnor anser att de inte får tillräckligt med stöd efter en cancerbehandling. Det är därför viktigt att kvinnor som genomgått en mastektomi får stöd både från vården och omgivningen. Kunskapsspridning kan hjälpa och stötta dessa drabbade kvinnor ur ett hållbarhetsperspektiv.

    Download full text (pdf)
    K2020:32
  • Jurakic, Aida
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Osman, Heba
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Chefers upplevelser av förutsättningar för konflikthantering inom äldreomsorgen: En intervjustudie med första linjes chefer2020Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    It is no surprise that conflicts arise among people who work together, especially when they work under stress and great liability as it appears in large parts of today’s healthcare and care organizations. Research shows that managers spends 20-25% of their time managing conflicts. Although research emphasizes that social support is crucial for manager’s health and leaders abilities and they need competence in conflict management, managers have difficult using support resources due to the design of their assignment, The purpose of this study is to contribute with knowledge about the conditions experienced by managers in dealing with conflicts and what strategies they use. We interviewed six managers employed in the elderly care. Data was analyzed using qualitative content analysis. The analysis resulted in the following three categories: (1) Strategies, (2) challenges and (3) skills development.

    The results show that managers felt alone in their professional roles, that the lack of time was evident both for conflict management and for preventive work and that they lack knowledge about conflict management in different cultures. Managers emphasized the importance of neutral, to act quickly and to take a supportive role as being particularly important in conflict management. In the results discussion, the problem of extremely high demands in terms of expectations for managing a wide variety of work tasks while being supportive, despite the lack of acceptable prerequisites. Based on the results, we suggest that employers introduce a mentorship to give managers easy access to own sounding board for advice and professional discussions with. Furthermore, we believe that reflection groups with reflection leaders should be offered at least once a month where managers may how they can deal with their challenges in the best possible way, but also develop their leadership and self-awareness.

    Download full text (pdf)
    M2020:14
  • Kahlin, Sofia
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Skarhall, Sandra
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Informationens betydelse för patientens återhämtning i samband med ett kirurgiskt ingrepp2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Kirurgiska ingrepp sker varje dag i både slutenvård och öppenvård. När patienter genomgår ett kirurgiskt ingrepp krävs det förberedelser för att operationen ska bli så lyckad som möjligt. Ett flertal komponenter krävs för en lyckad operation och informationen i samband med ett kirurgiskt ingrepp är en väsentlig del. Tidigare forskning påvisar vikten av tillräcklig information, trots det upplever patienter att de får bristfällig information. Intresset för att genomföra studien väcktes då författarna själva erfarit vad bristfällig information kan göra för en patients hälsa. Allmän litteratur översikt användes som metod för studien och 13 artiklar granskades. Efter bearbetning av artiklarnas resultat växte tre huvudkategorier fram: samtal, delaktighet samt lidande. De fem underkategorier som växte fram var: tidpunkt för informationssamtal, ärlighet och förtroende, sjuksköterskans pedagogiska ansvar, empowerment samt vårdlidande - det onödiga lidandet.

    I litteraturöversiktens resultat beskrivs tidpunkten för informationssamtalet vara av vikt, en smidig återhämtning efter det kirurgiska ingreppet nås genom att sjuksköterskan hade ett pedagogiskt förhållningssätt i mötet med patienten samt att patienten gjordes delaktig. Patienter som inte upplevde att de var förberedda inför ingreppet kunde uppfatta återhämtningen som svårare än de patienter som upplevde att de var väl förberedda. Flera faktorer var således av vikt för att patienten skulle kunna nå en, för individen god hälsa i samband med ett kirurgiskt ingrepp. Framträdande resultat i litteraturöversikten belyser vikten av ett väl genomfört informationssamtal, samt att dialogen bidrar till att patienten kan återhämta sig smidigt och främjar upplevelsen av hälsa.

    Download full text (pdf)
    K2020:33
  • Sundbäck, Rebecka
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Thulin, Therése
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    En specialpedagogs uppdrag: En intervjustudie om vilken hjälp specialpedagogen kan bidra med2020Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning

    Vardagen på förskolan kan innebära en stor utmaning för barn med symptom som motsvarar autismspektrumtillstånd. Utmaningarna kan exempelvis vara hög ljudnivå, svårigheter med både socialt samspel och samspel med andra. I vårt uppdrag som förskollärare beskriver Läroplanen för förskolan (Lpfö 2018, s. 5) att vi ska bidra med att alla barn ska kunna utvecklas och få möjlighet att ha lust att lära. Då barn med autismspektrumtillstånd kan behöva mer stöd än andra barn är det viktigt att förskollärarna, kan ta hjälp av en specialpedagog för att få handledning i förhållningssätt och bemötande. I denna studie har vi valt att fokusera på hur en specialpedagog arbetar och hur hen kan hjälpa förskollärares arbete med barn med symptom inom autismspektrat.

    Syfte

    Vårt syfte med studien är att undersöka specialpedagogens uppdrag och vilket stöd hen kan ge pedagoger som arbetar med barn med autismspektrumtillstånd i förskolan.

    Metod

    I vår studie har vi valt att använda oss av en kvalitativ metod och intervjuer som datainsamling. Vi har utfört fyra intervjuer med specialpedagoger i två kommuner.

    Resultat

    Vårt resultat visar att specialpedagogen hjälper och handleder arbetslaget när de har ansökt om hjälp från en specialpedagog. Därefter träffar specialpedagogen arbetslaget för att få en bättre förståelse för ärendet och vad pedagogerna hittills har vidtagit för åtgärder. Specialpedagogens uppdrag är att ge arbetslaget den hjälp som krävs för att barn med symptom inom autismspektrat ska få en bra tid på förskolan. Specialpedagogen ger råd till pedagogerna om hur de exempelvis kan förändra lärmiljöer och använda sig av olika hjälpmedel. Respondenterna hade delade meningar om hur mycket tid arbetslaget lägger på att följa upp ärendet tillsammans med specialpedagogen. Några av respondenterna menar att detta kan bero på att förskollärare har lite tid över efter den tid som läggs på barngruppen. Respondenterna är dock eniga om att de vill ge arbetslaget den hjälp som behövs.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Oliphant, Woody
    How Worldly is the World Digital Library?: Postcolonial Critical Discourse Analysis of the Library of Congress Subject Headings2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Based on previous researchers’ criticism of Euro-American bias inherent to universal analogue and digital knowledge organisation systems, this combined qualitative and quantitative postcolonial critical discourse analysis investigates the constructed meanings behind the Library of Congress Subject Headings (LCSH) controlled vocabulary hosted by the Word Digital Library’s (WDL) metadata scheme. This is done with a sample of metadata pertaining to their African cultural heritage collection. The study aims to see if the restricted controlled vocabulary exclude and marginalise situated African knowledge thereby conflicting with their ideological imperative of promoting international understanding. The use of postcolonial theory and discourse analysis theory as both the analytical theoretical framework and methodological approach, reveal that Westerncentric terms from colonial discourse dominate but do not constitute the entirety of the discourses represented by the subject headings. Relying on the assumption that the cataloguers select subject headings based on the rule of literary warrant, the reason for this preference imply an unbalanced collection rather than a biased knowledge organisation system. Therefore, the study suggests the creation of positive rhetorical spaces (Olson, 2002) by adding preferred terms that stem from marginalised situated knowledge systems that too are represented by the existing resources. This will allow for several discourses to co-exist achieving thereby a better fit with the culturally inclusionary aims of the WDL not dependent on the limits of their collection. Also acknowledged is metadata’s pragmatic rationale in support of standardisation for enhanced search and discoverability, but questioned is the sustainability of this principle if the goal is to promote equitable understanding and representation to a wide and international user group. Ultimately, recognising the bias within knowledge organisation systems will serve inclusivity more, rather than traditional claims of universality which conceal exclusion. 

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Public defence: 2020-06-11 09:00 M 404, Borås
    Sundberg, Fredrika
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    A room designed for caring: Experiences from an evidence-based designed intensive care environment2020Doctoral thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    Aim: The overall aim of this doctoral thesis was to examine and evaluate if and how an intensive care unit (ICU) room, which had been designed using the principles of evidence-based design (EBD), impacted the safety, wellbeing and caring for patients, their family members and staff.

    Methods: Paper I explored the nursing staff experiences of working in an EBD intensive care patient room through 13 interviews that were analysed by qualitative content analysis. Paper II focussed on the meaning of caring and nursing activities performed in two patient rooms—one EBD refurbished and one standard. Ten non-participant observations were conducted, which were followed by interviews. The data were analysed using a phenomenological hermeneutical approach. Paper III evaluated the relationship between a refurbished intensive care room and adverse events (AE) in critically ill patients. A total of 1,938 patients’ records were included in the analysis. Descriptive statistics and binary logistic regressions were conducted. Paper IV studied visitors’ (N = 99) experiences of different healthcare environmental designs of intensive care patient rooms through questionnaires. Descriptive statistics and linear regressions were conducted for the analysis.

    Main results: The refurbished intervention room was reported as a positive experience for the working nursing staff and the visiting family members. The nursing staff additionally indicated the intervention room strengthened their own wellbeing as well as their caring activities. Although there were no observed, objective differences regarding the caring and nursing activities due to the different environments, the differences were instead interpreted as being due to different developed nursing competencies. The visitors reported the enriched healthcare environment to have a higher everydayness and a feeling that it was a safer place compared to the control rooms. The findings revealed a low incident of AEs in both the intervention room as well as in the control rooms, lower than previous described in literature. The likelihood for adverse events were not significantly lower in the intervention room compared to the control rooms.

    Conclusion: This dissertation contributed to the existing knowledge on how a refurbished patient room in the ICU was experienced by nursing staff and visiting family members. The dissertation also showed the complexity of conducting interventional research in high-tech environments. The new knowledge on the importance of the healthcare environment on wellbeing, safety and caring must be considered by stakeholders and decision-makers and implemented to reduce suffering and increase health and wellbeing among patients, their families and staff.

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (pdf)
    omslag
    Download (pdf)
    spikblad
  • Sundberg, Fredrika
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Fridh, Isabell
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Lindahl, Berit
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Ingemar, Kåreholt
    Jönköping University.
    Associations between healthcare environment design and adverse events in intensive care unit2020In: Nursing in Critical Care, ISSN 1362-1017, E-ISSN 1478-5153Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Background: Healthcare environment can affect health. Adverse events (AEs) are common because rapid changes in the patients' status can suddenly arise, and have serious consequences, especially in intensive care. The relationship between the design of intensive care units (ICUs) and AEs has not been fully explored. Hence, an intensive care room was refurbished with cyclic lightning, sound absorbents and unique interior, and exterior design to promote health.

    Aims: The aim of this study was to evaluate the differences between a regular and a refurbished intensive care room in risk for AEs among critically ill patients.

    Design: This study retrospectively evaluated associations of AEs and compared the incidence of AEs in patients who were assigned to a multidisciplinary ICU in a refurbished two-bed patient room with patients in the control rooms between 2011 and 2018.

    Methods: There were 1938 patients included in this study (1382 in control rooms; 556 in the intervention room). Descriptive statistics were used to present the experi-enced AEs. Binary logistic regressions were conducted to estimate the relationship between the intervention/control rooms and variables concerning AEs. Statistical significance was set at P < 0.05.

    Results: For the frequency of AEs, there were no significant differences between the intervention room and the control rooms (10.6% vs 11%, respectively, P < 0.805). No findings indicated the intervention room (the refurbished room) had a significant influence on decreasing the number of experienced AEs in critically ill patients.

    Conclusions: The findings revealed a low incident of AEs in both the intervention room as well as in the control rooms, lower than previously described. However, our study did not find any decreases in the AEs due to the design of the rooms.

    Relevance to clinical practice: Further research is needed to determine the relation-ship between the physical environment and AEs in critically ill patients.

    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Uwamwezi, Berthilde
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Merger and management: University of Rwanda libraries in a transitional context2020Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    With a focus on management of libraries, this study is set in the context of a merger of the University of Rwanda with multi-sites and campuses. The study explores how librarians, library directors and representatives for university management understand and conceive of the libraries in relation to the merger. It addresses questions concerning the participants’ views on resource sharing as a potential strategy for managing libraries. Furthermore, the study reviews the challenges and opportunities as well as the enablers and constraints that the merger evokes on library work within the merged university. Qualitative methods in the form of semi-structured interviews, observations and document study were used to produce the empirical data. The key findings indicate that there is a variation in the study participants’ views and understandings of the libraries, the management of these, and resource sharing. This variation depends on where the respective participants are located in terms of positions in the organizational structure and geographical location. The study reveals that the tensions caused by the participants’ various views on libraries and library management can be traced to and visible in the overall university structure. These tensions result from the centralized command and control management approach that largely is in play to govern the libraries. According to such an approach, the libraries are considered peripheral units of the university system. More specifically, these tensions emanated from two contradicting understandings of resource sharing. In the thesis, these two understandings are referred to as resource sharing as a strategy for dealing with abundance or as resource sharing as a strategy for dealing with scarcity. The study, furthermore, revealed that the merger process caused a problem of 

    disconnection between, on the one hand, the rhetoric about libraries and, on the other, the practices of library work and management at the libraries. The disconnection is manifested in management of libraries and the work taking place there. The situated practices at local libraries are enabled or constrained by the availability or the lack of necessary resources. The merger as a process and a strategy disturbs traditional existing practices at libraries, since it has not been negotiated as most participants expected it. Since the libraries were at different starting-points at the initiation of the merger, harmonization and modernization processes became challenging. The results show that it is necessary to remediate the disconnect problem through establishing a functional organizational structure in which decision-making power to a greater extent than what is the case is delegated to the colleges, campuses and libraries. That is, an organization where library matters are attended locally at the respective libraries. Such a change in the understandings of the role of the libraries within the university would be a way to refocus the library system’s central role in contributing to the university’s mission. This would mean to reconsider the necessary requirement for the UR libraries to becoming modern and provide adequate services to the community. The study contributes to research that explore how libraries are managed in the context of a university merger where the library is not the key mover of the merger, but rather perceived as a by-product of the institutional merger. The study also contributes to research involving resource sharing as part of strategic discourse, particularly in the context of university mergers.

    Download full text (pdf)
    fulltext
    Download (pdf)
    omslag
    Download (pdf)
    spikblad
  • Ericson, Jenny
    et al.
    Högskolan i Dalarna.
    Palmér, Lina
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Cessation of breastfeeding in mothers of preterm infants—A mixed method study2020In: PLoS ONE, E-ISSN 1932-6203, no 5, p. 1-15Article in journal (Refereed)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • Harper, Sara
    Supply network configuration for small series, high-cost production: Exploring the European textile and apparel industry context2020Licentiate thesis, comprehensive summary (Other academic)
    Abstract [en]

    The purpose of this thesis is to increase the understanding of supply network configuration (SNC) for small series production in high-cost contexts in relation to the textile/apparel industry. SNC encompasses strategic structural and infrastructural decisions at the supply chain level, motivated by capabilities/priorities. The key configuration decisions addressed concern textile/apparel production in Europe, with associated context-specific advantages and challenges. The thesis takes a particular focus on how practitioners consider these configurations and motivations. The thesis begins with identification of motivations for locating textile/apparel production in high-cost contexts, to capture the driving priorities. Thereafter, the thesis extends the focus beyond location motivations to identify the key SNC aspects and characteristics for small series production in high-cost contexts. These configuration-related aspects and capabilities are elaborated upon and modelled to understand how they are interrelated in textile/apparel industry contexts. The empirical work uses mixed-methods and seeks to bring together the relevant topics using a SNC and capabilities approach. The specific methods, Delphi study and interpretive structural modeling, are focused on sensitivity practitioner perspectives.

    Findings show multiple key motivations/capabilities for high-cost textile/apparel production, specifically small series production (customization); which is closely linked with several other priorities, including quality and flexibility/delivery. Expanding the view to the SNC aspects, the findings confirm and extend the literature regarding complexities, multi-level characteristics, synergies and trade-offs, and industry/location contingencies. Regarding this European textile/apparel context, several interrelated considerations create challenges with respect to balancing configuration, capabilities and location; in particular related to multiple priorities such as flexibility/delivery, quality, innovation/sustainability, and the level of product variety/customization. Several relational characteristics are also crucial, including focus on trust and information sharing, although, with a few significant exceptions, limited supplier integration levels are found. These findings indicate the need to build upon existing relationships to develop end-to-end digital connections.

    The thesis approaches issues at the intersection of theory and practice, regarding configuring supply networks for small series production in high-cost contexts. Practically, it develops an approach to evaluate and model decision aspects, demonstrating how this can be used with a variety of textile/apparel companies. Several extensions are required to support current and future state mapping, including developments related to the method and the addition of performance considerations.

    The thesis contributes to theory by broadening the focus on high-cost locations to include small series production and the SNC perspective. Thus, the research confirms multiple priorities including innovation and sustainability; additionally finding several challenges associated with small series textile/apparel production in high-cost contexts. Further research should extend the focus to understand (re)configuration processes, and implications on priorities like sustainable innovation.

    Download full text (pdf)
    fulltext