12 1 - 50 of 73
rss atomLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
  • Purje, Alexander
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Kerstis, Pontus
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Att öka servicegraden: Bristande leveransprecision2016Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This thesis has been carried out at the University of Borås on behalf of Hejco AB in Borås during the spring semester 2016. Hejco is a part of Fristad Kansas Group. Fristad Kansas Group is a concern which has grown to what it is today during the last 90 years. It all started with creating clothes to wear at work in Fristad at a smaller scale. When the industrializing of Sweden took off so did the demand for work clothes. In the 50’s the founder John Magnusson met Per Larsen who had his own similar company in Denmark. They merged their companies and created Fristad Kansas. This has grown further today into the Fristad Kansas Group, which Hejco is a part of. Fristad Kansas Group has sales around 500 million euros a year. Hejco focuses towards healthcare, restaurant, hotel and airplane companies. The purpose of this thesis is to find solutions to increase the level of service. A lack of good delivery precision has occurred from not being able to keep promises of delivery dates and from lead-times longer than contracted. The authors have been able to form an opinion about what perceives to be problems and get a greater overview of the company and problems through interviews with the employees. The interviews have also been used to receive suggestions for improvement from the employees. To get an even broader overview observations and datasheets has been used. Lastly to be able to establish conclusions based on facts, literature has been used. An understanding has been built up and thus able to draw conclusions. The proposals are aimed for improvements in the long term. By structuring meetings concluding all departments, limit the seller’s freedom to give unenforceable promises and a stronger collaboration with suppliers. The constant factor is an increased and improved communication both internally and externally.

  • Sárvári Horváth, Ilona
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    del Pilar Castillo, Maria
    RISE-Process and Environmental Engineering.
    Schnürer, Anna
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business. Swedish University of Agricultural Sciences.
    Agnihotri, Swarnima
    Ylitervo, Päivi
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Edström, Mats
    RISE- Process and Environmental Engineering.
    Utilization of Straw Pellets and Briquettes as Co-Substrates at Biogas Plants2017Report (Other academic)
    Abstract [en]

    Biogas reactors can be utilized more efficiently when straw and food waste are digested together instead of separately. In the present study, straw in the form of pellets and briquettes has been used in experiments and calculations. Co-digestion of different substrates can give a more optimal substrate composition and a more efficient utilization of available digester volume. The pelleting and briquetting process has been shown to be an adequate pretreatment method of the straw. Digesting food waste and straw together showed synergistic effects with improved degradation of the food waste as well as a higher total volumetric methane production as compared to when food waste was used as the sole substrate. Energy produced through increased biogas production was higher than the energy needed for the pelleting and briquetting process. The positive effect in regard to gas production was mainly seen for the straw pellets, results supported by both chemical and microbiological analysis. These effects were observed in both mesophilic and thermophilic conditions. In conclusion, this study illustrates that straw is a suitable co-digestion substrate to food waste and can be used to improve gas yields as well as for more efficient utilization of the digester volume. These results show the biogas potential of straw, today not yet used as a substrate to a large extent.

  • Momayez, Forough
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business. Isfahan University of Technology.
    Karimi, Keikhosro
    Isfahan University of Technology.
    Karimi, Shiva
    Isfahan University of Technology.
    Sárvári Horváth, Ilona
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Efficient hydrolysis and ethanol production from rice straw by pretreatment with organic acids and effluent of biogas plant2017In: RSC Advances, ISSN 2046-2069, E-ISSN 2046-2069, Vol. 7, no 80, 50537-50545 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The effluent of biogas production plant was used for the pretreatment of rice straw for the improvement of ethanol production. In addition, the organic active ingredients of the effluent, i.e., acetic, butyric, lactic and propionic acids (1-4%), as well as water were employed for the pretreatment at 100 and 140 °C. The results indicated that pretreatment at 100 °C had no significant effect on the performance of subsequent enzymatic hydrolysis and ethanol production by simultaneous saccharification and fermentation (SSF). Among different types of organic acids presented in the effluent, lactic acid showed a better performance. The highest concentration of glucose and ethanol were achieved after 72 h enzymatic hydrolysis and SSF from the straw pretreated at 140 °C with 4% lactic acid. Applying the effluent for the straw pretreatment at 140 °C resulted in an increase in glucose and ethanol concentrations by 42.4 and 47.5%, respectively, compared to those from untreated samples. SEM, FTIR, BET, BJH, and compositional analyses were used to characterize the changes in the structure and composition of rice straw by the pretreatment. Changes in the straw swelling, cellulose crystallinity, pore size distribution, and composition were responsible for the acquired improvements.

  • Maric, Jasmina
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    The Valleys of Death in Refugee Crisis2017In: International Journal on Cyber Situational Awareness (IJCSA), ISSN 2057-2182, Vol. 2, no 1Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The paper analyses the risks of a potential “valley of death” in development of ICT (Information and Communication Technology) for refugees’ social integration. Today’s refugee crisis is distinct from previous ones because of remarkable refugees’ reliance on technology. Therefore, not surprisingly, the effective employment of ICT is often mentioned in conjunction with refugees’ integration as a mean of facilitating integrative efforts. While academic literature widely accepts that ICT deployment is especially relevant to refugees’ social integration, little is done in terms of understanding that ICT impact requires a convergence of conditions of which ICT is only one of them. The paper questions the extent to which discrepancy between the ICT demand and supply creates a vacuum in the field of ICT for social inclusion. In order to understand parameters that influence efficiency of particular ICT solution for refugees’ social integration we use quantitative analytical approach looking at both sides - demand and supply. We put under the magnifying glass performance of ICT mobile solution specifically developed for refugees' social integration, parallel with refugees’ testimonials on their everyday mobile usage practices. Finally, after identifying that ICT solution for refugees’ social integration is in the “valley of death” this study argues that ICT does not operate alone. Social inclusion is bilateral social process that places demand on both refugees and the hosting society. Keeping that in mind, we call for overcoming simplistic view of the need of ICT development for social change per se, and propose deeper analysis of all parameters necessary for delivering meaningful and effective ICT solution for social change.

  • Aronsson, Anneli
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sigfridsson, Malin
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Patienters upplevelse av livsstilsförändringar vid prediabetes: En litteraturstudie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Prediabetes innebär en förhöjd glukosnivå och är ett förstadium till att utveckla typ 2- diabetes och är ett folkhälsoproblem inte bara i Sverige utan även i hela världen. Cirka 171 miljoner människor i världen hade diabetes år 2000 och siffran förutspås att vara 366 miljoner år 2030, resurser måste därför sättas in för att förhindra att fler insjuknar. Sjuksköterskans vårdande roll handlar bland annat om att arbeta förebyggande för att förhindra att sjukdomar uppstår. Syftet med detta examensarbete är att beskriva patienters upplevelse av att genomföra en förändring av levnadsvanor vid prediabetes.

    Examensarbetet är en litteraturstudie och baseras på åtta stycken kvalitativa och två stycken kvantitativa artiklar som granskats och systematiserats. Fyra huvudteman växte fram i analysprocessen: Faktorer som motiverar patienterna att sträva efter hälsa, Patientens hindrande omständigheter, Patientens behov av information och Stödet från hälso-och sjukvården. Patienterna beskrev vad som motiverade dem till att genomföra de livsstilsförändringar som behövdes för att uppnå en bättre hälsa, men även vilka förhindrande omständigheter de upplevde. För att kunna genomföra förändringar av levnadsvanor måste patienterna ha tillräckligt med information och kunskap om hur de ska gå tillväga, samt få individuellt anpassat stöd av hälso- och sjukvården. I diskussionen belyses vilka faktorer det är som gör att vissa patienter lyckas att bedriva egenvård med stöd av sjuksköterskan och vad de patienter som inte lyckas lika bra behöver för stöd. Sjuksköterskans vårdande roll lyfts fram och vikten av att patienten får rätt information och professionellt stöd för att lyckas att genomföra livsstilsförändringar för att få en hållbar utveckling av vården i framtiden.

  • Bjelkenfors, Isabelle
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Rening av spolvatten i dynasandfilter2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The water treatment plant in Mölndal has a maximum capacity of 200 liters/second (720 m3/h). The main step in the process consists of 20 DynaSand filters, which are continuous sand filters with an area of 5 m2. Just before the DynaSand filters a dose of coagulant, PAX-XL-100 (polyaluminium chloride), is added, to create flocks that are then collected in the filter. At the water treatment plant in Mölndal they want to take care of the flushing water that runs through the DynaSand filters and wash the contaminated sand. This flushing water represents about 13% of the stream in the process. To prevent sending the flushing water down the drain, it is cleaned by adding another flocculant, Magnafloc (see attachment). The flocks created are then settled in lamella. From lamella, about 1% of the water goes down the drain and the cleaned flushing water is then returned to the raw water intake. Soon, the water capacity of the water treatment plant in Mölndal must be increased to provide water to the increasing population of the city of Mölndal. A reconstruction of the plant is planned and hopefully an alternative way of purification of the flush water through the lamella-sedimentation will be found, since the addition of Magnaflock is not preferable. In this pilot study the feasibility to clean the flush water by adding an extra cushion sand filter is tested. The idea is that dirty water will make flocks again with PAX, the same coagulant which is already added before the main filters. This pilot study will be the basis for the decision, whether or not, DynaSand filters will be used in the future for the best purification of the flushing water. To get an idea of how the flocculation of the flush water works purely chemically, the flocculation experiments were first conducted in a laboratory, and then in pilot scale. However, it turned out that there are many operation problems can occur at the pilot scale, which made the evaluation of the results difficult.

  • Dahlin, Patrik
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Larsson, Henrik
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Går vägen till psykisk hälsa genom kroppen?: Fysisk aktivitet ur ett patientperspektiv2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Depression är globalt sett och i synnerhet i västvärlden ett enormt hälsobekymmer som orsakar stort lidande. Enligt världshälsoorganisation är cirka 300 miljoner människor i världen drabbade av depression. Fysisk aktivitet som behandlingsform för depression är evidensbaserad och används redan idag i Sverige genom fysisk aktivitet på recept. Denna uppsats är en litteraturstudie vars syfte är att beskriva upplevelsen av fysisk aktivitet hos individer med depression. Tio stycken kvalitativa forskningsartiklar och en kvantitativ har använts. Resultatet presenteras som fyra huvudteman med tretton subteman. Huvudteman är följande: ”Upplevelse av rörelse”, ”Upplevelsen av förändad livsrytm”, ”Upplevelsen av gemenskap”, ”Upplevda förutsättningar”. Resultatet indikerar vikten av individanpassning och den tydliga kopplingen mellan fysisk aktivitet och det psykiska välmåendet.

  • Hallner, Alice
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Sjöberg, Amanda
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Upplevelsen av långa väntetider på akutmottagning: Ett patientperspektiv2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Det här är en litteraturstudie som baseras på åtta vetenskapliga artiklar, vars syfte är att ta reda på patienters upplevelser av sin väntetid på akutmottagning. 2 av artiklarna är kvantitativa och resterande av kvalitativ metod. Fribergs (2017, ss. 141-151) modell ligger till grund för upplägget av studien. Resultatet av studien påvisar att akutmottagningar idag står inför komplexa problem. Dessa lyfts fram i resultatet genom 3 huvudkategorier: akutens miljö, lång väntetid och helhetssyn.  Konsekvenser av de komplexa problemen orsakar att en del patienter drar sig för att be om hjälp då de vill underlätta för personalen. Patienterna fryser, är hungriga, rädda, oroliga och känner sig inte sedda under sin tid på akuten, vilket påverkar helhetsupplevelsen. I många fall hade detta kunnat reduceras genom enkla medel så som ögonkontakt, ett inbjudande kroppsspråk, skriftlig och muntlig information. I diskussionen lyfts det fram hur patienterna utsätts för ett vårdlidande på grund av de brister som resultatet påvisar. Slutsatsen av det här är att information och en god vårdrelation främjar patientens upplevelse ökar chanserna till en god vårdkvalitet.

  • Henriksson, Emma
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Holm, Martin
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Kvantitativ analys av organiska syror i kylvätska2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Volvo Cars is a well-known company and they are selling their cars all over the world. Today, Volvo Cars send their engine coolant to the supplier of engine coolant for analysis. This process is complicated and takes a lot of time. It is in the interest of Volvo Cars to be able to analyze the engine coolant themselves. In order to do that, a method where they can analyze the engine coolant must be developed. This exam work aim to develop a method where it is possible to analyze the concentration of organic acids in Volvo´s engine coolant with a High Performance Liquid Chromatography - HPLC. The organic acids are inhibitors that protect the materials in the engine from corrosion when in contact with the engine coolant. The method is developed in several steps. First it is important to know how different organic acids could be analyzed with an HPLC. HPLC-analysis is very dependent of the instrumental parameters. The parameters you change when developing a method are pH, kind of column, wavelength of the detector, kind of detector, flow rate in the column, injections volume, composition of the eluent (solvent) and, analysis time. Calibration curves are created and could be used as a reference in further analysis. Three of the five organic acids that were supposed to be analyzed were possible to analyze. Three organic acids were analyzed with one method and the two remaining organic acids with another method. The only difference between the methods is the wavelengths of the detector.

  • Ismail, Deka
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Muhsin, Lamya
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Hur sjuksköterskan kan överkomma språkbarriärer: Litteraturstudie2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Sverige är ett mångkulturellt samhälle med flera olika etniska grupper. I sjukvården möter sjuksköterskor patienter med olika bakgrunder och som talar andra språk. För att kunna erbjuda vård som har fokus på patienten behöver sjuksköterskan etablera en dialog med patienten. Patienten måste få möjlighet att uttrycka sina erfarenheter, lidanden och tankar. Men på grund av den potentiella språkbarriären kan kommunikationen utebli eller försvåras. En rekommenderad kommunikationsstrategi för att övervinna språkbarriärer är genom formell tolkning. För närvarande finns det dock ett begränsat antal formella tolkar och detta gör att utbudet av tolkarna möter inte efterfrågan. Det innebär att sjuksköterskan inte alltid kan ordna en tolk.

    Syftet var att beskriva hur sjuksköterskor kan kommunicera med patienter när språkliga hinder föreligger. Studien bygger på en litteraturöversikt som innehåller tio vetenskapliga artiklar. I resultatet beskrivs hur sjuksköterskan kan övervinna språkbarriärer. Den formella tolken är det första alternativet och bidrar till god vårdrelation mellan sjuksköterskan och patienten. Andra sätt att överkomma språkbarriär frågan var genom användning av flerspråkig personal och informella tolkar som vänner och släktingar till patienten. Både formella tolkar och flerspråkig personal bidrar till flera fördelar. Däremot att låta anhöriga tolka innebär för det mesta nackdelar. Betydelsen av icke-verbala uttryck samt att ta tid och behovet av att förstå kulturella bakgrund framhävs som viktig för att övervinna språkbarriärer. I diskussionen betonas att sjuksköterskor behöver utbildning i tolkninganvändning och formella tolkar behöver utbildning i medicinska termer. Informella tolkar bör undvikas, men flerspråkig personal och kulturella kompetens är viktiga tillgång till multikulturell vård.

  • Morina, Albana
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Zeweldi, Luna
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    B2B Sales: Kriterier för leverantörsval2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Business-to-Business (B2B) describes the relationship between two companies where one company sells products or services to another company. In today's highly competitive market, businesses are forced to continually improve and develop their products in order to satisfy their customers. In addition, today's customers can search and compare what they want just with just one click on the internet, which means that companies are expected to constantly improve and develop their products to survive in the highly competitive market. The purpose of this work is to find out what customers consider important in choosing a supplier and whether the environmental aspect is crucial for the customer in choosing suppliers. A literature study supplemented with a survey was conducted to find answer on which of the four aspects (quality, environment, service, price) is crucial in selecting a supplier. The group has used a company in the textile and clothing industry as the starting point for which companies the questionnaires were to be sent to. The survey is primarily based on companies in the hotel industry in the areas of Gothenburg, Borås, Varberg and Falkenberg. The group has used questionnaires where participants were asked how crucial aspects of quality, environment, price and service are when choosing a supplier of work clothes. The outcome of the literature study shows that quality and service are crucial in choosing a supplier in a B2Bcontext and that price is not as crucial. The results from the survey indicate that all hotels participated in the survey find that the most crucial in choosing a supplier is quality and the second most important is the environment. Service and award ended in a third and fourth place in ranking.

  • Nieminen Alaraj, Jennie
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Taktak, Sonia
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Arbetsrelaterad stress samt synen på hur det kan påverka patientsäkerheten inom akutsjukvård: En litteraturstudie ur sjuksköterskans perspektiv2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Dagens akutsjukvård är präglad av högt patientflöde och i kombination med bristande resurser, dålig arbetsmiljö och tidsbrist skapar det stress och sänker arbetstillfredsställelsen hos sjuksköterskan. Höga krav, oförutsägbara situationer samt möten med svårt sjuka patienter konkurrerar med varandra i sjuksköterskans pressade schema. Att ständigt arbeta mot klockan och således tvingas till att prioritera bort viktiga arbetsuppgifter kan ha en negativ inverkan på sjuksköterskans hälsa vilket även påverkar mötet med patienten. Den höga arbetsbelastningen och den bristande arbetsmiljön kan leda till en känsla av maktlöshet och förlorad kontroll hos sjuksköterskor.

    Syftet med studien var att undersöka hur sjuksköterskor upplever arbetsrelaterad stress och deras syn på hur detta kan påverka patientsäkerheten inom akutsjukvård. Litteraturstudien baserades på 12 vetenskapliga artiklar av både kvantitativ- och kvalitativ design. De utsedda artiklarna inhämtades via databaserna PubMed och Cinhal. Studiens analys resulterade i tre teman: “organisatoriska stressorer”, “psykosocial arbetsmiljö” och “äventyrad patientsäkerhet” med tillhörande subteman: “bristande arbetsmiljö”, “bristande ledarskap”, “krav och tidspress”, “stressens påverkan på sjuksköterskan”, “risk för vårdskada” samt “risk för utebliven vård”. Utifrån resultatet är slutsatsen att organisatoriska stressorer och bristande psykosocial arbetsmiljö är nära förknippade med varandra och kan båda leda till stress hos sjuksköterskor samt utgöra risk för hotad patientsäkerhet med utebliven vård som följd.

  • Otterdahl, Fredrik
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Lärares upplevda arbetsbelastning inom vuxenutbildning – en kvalitativ studie2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Extensive literature points to teachers' work and its increased workload and stress. Teachers feel that they get more administrative tasks and less teaching time. The teachers experience the administrative tasks are affecting the students education negatively. Teachers are expected to take responsibility and roles they previously did not have. The study was conducted at a larger privately-owned company engaged in adult education. A focused group interview, with five teachers, as well as a qualitative interview, with a teacher, was used as a method of data collection. The teachers had their working hours divided into 20 hours of teaching and 20hours of administration each week. The analysis of the material showed an experience of high workload for the teachers. The teachers' workload could be categorized into four main categories and twelve subcategories, where students, staff, administration and management were the main categories. The teachers felt that they had too large and too many groups of students, that the routines for new students who entered the business had a negative impact on the education. Teachers perceived that student time outside the classroom as well as individual student planning and progression discussions took up much more time than planned. The high staff turnover and the number of sick leaves led to the teachers experiencing a higher workload. The administrative work with attendance lists, moving students between groups as well as outdated digital tools made work difficult, which affected teachers' workload. Teachers experienced a lack of planning and communication from the management and that management had too much focus on finance.

  • Serholt, Lena
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Svärd, Helena
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Äldre patienters upplevelser av samordnad vårdplanering2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The length of stay for the elderly patients in hospitals are becoming shorter, and this has led to an increasing number of elderly people with high care needs being discharged to their own home. Several deficiencies have been noted when it comes to discharge planning for the elderly patient when being discharged from hospital to home. One of the challenges for the discharge planning is to provide the elderly patient with an individually adapted plan that satisfies the patient's need for security and self-determination.

    The aim of the literature study was to describe older patients' experiences in the context of discharge planning. The literature study consisted of nine qualitative and one quantitative article. The result was summarized into two key themes describing older patients' experience of insecurity and self-determination. Sub themes that affected the elderly patients 'experience of insecurity and self-determination were identified and described the structure of discharge planning, the elderly patients' preparation for discharge planning, and different types of communication used during discharge planning. These subjects could either promote or inhibit the elderly patient's experience of security and self-determination. There is a risk that the discharge planning will cause care suffering when the elderly's lifeworld is not included and the patient perspective is not taken into account. Further research on older patients' experiences in the context of discharge planning is anxious to ensure the patient's need for security and self-determination.

  • Vu, Ann
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Zarza, Kazhal
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    "BIM" och "Just in time“ i byggprojekt2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    Within all processes it is important to pursue efficiency, i.e. the most efficient use of resources in order to achieve a certain goal given the circumstances. The resources may vary, for instance money, time, energy, raw materials and building materials. It is of significance that the right material is provided at the right time, and in order to achieve that there are numerous tools and concepts that can be used. In this report we analyze one of the best known tools for planning within construction: BIM (Building Information Model/Modelling), in order to combine that knowledge with the results from our interviews and observations. The purpose of this report is to answer the hypothesis: In what way can BIM help increase the possibilities for materials to be provided to the building site on time and in the right amount? This report consists of a theoretical study in order to gain a understanding of the subject. Interviews, site observations, participations in meetings and seminars have been made in order to gain further knowledge on the issue. The theoretical outset for the report is the research and application of BIM. BIM is based on the theories of JIT (Just in time), which in turn is based on the theories of lean. In order to provide a thorough background of BIM we therefore present the theories behind lean and JIT. According to Koskela (2002), lean is better than traditional concepts in construction, both due to that lean is based on superior theories and that lean is more effective. JIT means that materials or products are delivered at the right time, thus not too soon or too late. Materials or products delivered at the right time facilitate the flow inorganizations. The results from the interviews showed that BIM is being used in various degrees and for different purposes. All of the interviewees could recognize the potential of BIM, although they themselves did not fully use it. BIM does not work for all partners involved due to lack of sufficient knowledge of the BIM computer programs. BIM is not always of great use for JIT due to the fact that some partners do not trust the program. Since BIM requires cooperation based on information exchange between different partners, familiarization with the program is required. It is fully understandable that partners still use traditional, well-tried methods based on 2D blueprints, but in order for BIM to reach its full potential, the reliance of the system must increase.• BIM holds an important role and great potential for modern construction processes.• BIM today is used in various degrees and for different purposes but not at its full potential.• BIM should be used in the fullest extent as the project requires and allows.• BIM should be used readily from the planning level in order to facility of the rest of the project.• The usability of BIM increases the more other partners use it in the project. As suggestions for further research on the subject we would like to recommend empirical studies regarding experiences from BIM4D and BIM5D. What conclusions can be drawn from the use of these tools? The study can be comparative with similar projects using BIM3D and projects not using BIM at all.

  • Pettersson, Elena
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Thai, Tiffany
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Design Principles in Mobile Web Usability2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    As the use of mobile devices is increasing and the use of laptops and computers is decreasing it is becoming more important to design for better web usability across platforms. The established design principles for web design provide guidelines when designing and testing web usability. The principles, however, are not commonly used to evaluate and test the usability of mobile websites. This study seeks to examine how the usability of mobile and desktop websites is affected based on the adaption of established web design principles. The study is built upon an analytical framework where common keywords have been selected from a selection of established web design principles. This study takes on a qualitative approach with experimental features, using a heuristic evaluation, a usability study and an eye-tracking experiment. The study indicates that there is a connection between low adaption of certain keywords of web design principles and the usability of mobile and desktop websites, contributing to a deeper understanding of how adaption of design principles affect web usability across platforms.

  • Björkqvist, Josefine
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Smidefors, Ted
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    "Sover man så har man inte ont": Intensivvårdssjuksköterskans erfarenheter och dess svårigheter med smärthantering hos sederade patienter i respirator. En intervjustudie2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Att respiratorvårdas på en intensivvårdsavdelning innebär risker för patienten att uppleva smärta. I intensivvårdssjuksköterskans roll ingår att identifiera och bedöma patientens behov av smärtlindring, behandla och utvärdera effekten av behandlingen. Underbehandlad smärta leder till ett ökat lidande för patienten, ökad sjuklighet, längre vårdtid och en ökad mortalitet. Tidigare forskning har visat att majoriteten av patienter som vårdats på en intensivvårdsavdelning upplevt måttlig till svår smärta under vårdtiden.

    Syftet med studien var att beskriva intensivvårdssjuksköterskans erfarenheter, samt upplevda svårigheter i samband med smärthanteringen hos den sederade patienten i respirator. För att besvara syftet valdes en kvalitativ ansats med semistrukterade intervjuer. Nio intensivvårdssjuksköterskor intervjuades. Intervjuerna analyserades med en kvalitativ innehållsanalys. Resultatet presenterades genom följande tre huvudkategorier: Att göra en objektiv bedömning på en subjektiv upplevelse, Att smärtlindra en sederad patient och Vårdorganisatoriska svårigheter. Det framkom ur resultatet att när intensivvårdssjuksköterskorna ska identifiera smärtan hos en sederad patient i respirator värderas och tolkas vad olika uttryck står för. Svårigheterna ansågs bero på att smärta är en subjektiv upplevelse, bristen av verbal kommunikation, samt komplexiteten i att avgöra vad patienten förmedlar och vad orsaken till uttrycket är i det unika sammanhanget. Det saknas riktlinjer och redskap för bedömning och behandling av smärta. Dokumentationen beskrevs ofullständig och fortlöpande utbildningar inom området saknades. Ett smärtskattningsinstrument för patientgruppen skulle kunna reducera förekomsten av underbehandlad smärta. Att i större utsträckning ta hjälp av närstående som informationskälla skulle sannolikt leda till mer individanpassade smärtlindringsstrategier.

  • Björnfot, Niclas
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Högfeldt, Maria
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Patientens upplevelser av distriktssjuksköterskans uppföljning efter obesitasoperation: "Distriktssköterskan fokuserar på diabetes när jag fokuserar på andra problem"2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Livsstilsrelaterad ohälsa drabbar allt fler i form av övervikt eller fetma med diabetes, högt blodtryck, ledvärk, ökad infertilitet och sömnapné som följd. Operation av fetma (obesitasoperation eller bariatrisk kirurgi) har de senaste åren vetenskapligt bevisats som en effektiv behandlingsmetod men studier visar samtidigt behov av långsiktig, god uppföljning. Vid all livsstilsintervention är det väsentligt att inte bara följa upp och utvärdera medicinska mätvärden utan också ta hänsyn till psykosociala, individuella upplevelser av hälsa och ohälsa för att förebygga uppkomst av och lindra redan uppkommen ohälsa samt stärka patientens förmåga att hantera sin livsstil i samvaro med andra. Merparten av obesitasopererade patienter följs långsiktigt via primärvårdens vårdcentraler men då registerdata och viss litteratur indikerat svagheter i långtidsuppföljningen väcktes ett intresse av hur det fungerar ur ett patientperspektiv, särskilt om en följdsjukdom försvinner.

    Uppsatsen syftade till att belysa hur ett urval av patienter upplevt distriktssköterskans uppföljning främst efter sin obesitasoperation. Åtta patienter med tidigare diabetes typ 2 som obesitasopererats för minst fem år sedan genomgick därför en semistrukturerad inspelad intervju som transkriberades och analyserades med en induktiv analysmetod. Analysen visade att besöken vid vårdcentralernas och på distriktssköterskans mottagning både före och efter obesitasoperationen upplevts medicinskt inriktade. Det fysiska hälsofokuset upplevdes som mer naturligt av patienterna före operation. Efteråt upplevdes det däremot som en bristande helhetssyn sett till individens välbefinnande och hälsa. Distriktssköterskan förefaller övervaka och behandla symtom snarare än ohälsans grundproblem. Medicinska värden upplevdes gå före psykosociala riskfaktorer vilket gav minskad förståelse för besökens syften samt känslor av att individuella behov och önskemål sällan togs hänsyn till. Resultatet blev frånvaro av eller mindre omfattande uppföljningar och patienter som har ifrågasatt distriktssköterskans roll. Primärvårdens riktlinjer och ekonomiska ersättningsmodeller verkar påverka distriktssköterskans arbete mot medicinska mål och förhindra en förbättrad helhetssyn. Ökad kunskap om obesitasopererade patienters individuella förutsättningar behövs.

  • Drotz, Marie
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Norén, Gita
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Att arbeta under hot och våld: Intensivvårdssjuksköterskors upplevelser och erfarenheter2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Då intensivvårdsavdelningar idag innebär en mycket högteknologisk verksamhet krävs det specialistkompetens för att vårda dessa patienter. Att vårda kritisk sjuka patienter kräver att intensivvårdssjuksköterskan är välutbildad samt har ett vårdande perspektiv. Hot och våld blir mer vanligt förekommande och är något som intensivvårdssjuksköterskor skall kunna förhålla sig till. Syftet med examensarbetet var att undersöka intensivvårdssjuksköterskors upplevelser och erfarenheter av att arbeta under hot och våld. En kvalitativ intervjustudie med kvalitativ innehållsanalys genomfördes.   Totalt åtta intensivvårdssjuksköterskor intervjuades från tre olika intensivvårdsavdelningar i Sverige. Utifrån intervjupersonernas upplevelser och erfarenheter presenteras resultatet i två huvudkategorier: Hot och våld väcker starka känslor och Strategier och resurser.

    Resultatet beskriver att intensivvårdssjuksköterskor upplever ett flertal känslomässiga reaktioner när de utsätts för hot och våld. Det framkommer även att vissa strategier och resurser krävs för att kunna förhålla sig till hotfulla och våldsamma situationer. Intensivvårdssjuksköterskor beskriver att arbetsmiljön och patientsäkerheten kan påverkas när de utsätts för hot och våld och att ämnet bör belysas i större utsträckning. Diskussionen behandlar hur intensivvårdssjuksköterskors känslomässiga reaktioner kan påverka vården av patienten, samt hur strategier och resurser kan tillämpas för att kunna förhålla sig till hot och våld.

  • Granlund, Elin
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Mellström, Åsa
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    BHV-sjuksköterskors erfarenhet av att använda BMI-kurvan vid hälsokontrollerna på barnavårdscentralen ”…jag visar inte kurvan alla gånger…”: En intervjustudie2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Övervikt och fetma bland barn är ett omfattande och komplext problem. BHV-sjuksköterskan har genom sin unika position en betydelsefull roll i det hälsofrämjande samt förebyggande arbetet. En tidig upptäckt främjar barnets hälsa både på kort och lång sikt ur ett folkhälso- samt hållbarhetsperspektiv. Body Mass Index är idag den metod som används inom barnhälsovården för att identifiera barn med övervikt eller fetma. Forskning kring BHV-sjuksköterskan användning av BMI är sparsam.

    Den här studien beskriver BHV-sjuksköterskans erfarenhet av att använda BMI-kurvan vid de olika hälsokontrollerna på barnavårdscentralen. Tio BHV- sjuksköterskor intervjuades till studien. Dataanalysen har skett genom en kvalitativ innehållsanalys enligt Elo & Kyngäs. Under analysen identifierades tre stycken huvudkategorier med tillhörande 10 stycken subkategorier som beskriver resultatet. De tre huvudkategorierna är ”En naturlig del av besöket”, ”Stöd till vårdande samtal” samt ”Ett användbart instrument”. Resultatdiskussionen lyfter fram att BHV-sjuksköterskan anser att BMI-kurvan utgör ett bra stöd och verktyg för att identifiera barn med övervikt eller fetma. BMI-kurvan beskrivs som tydlig och utifrån kurvan kunde BHV- sjuksköterskan samtala om barnets viktutveckling samt livsstilsfaktorer såsom kost och fysisk aktivitet. I studien framkommer det att BMI-kurvan inte används regelmässigt utan BHV-sjuksköterskan fäster istället stor tilltro till sin egen kliniska blick, vilket även bekräftas i den befintliga forskningen inom ämnet.

  • Johansson, Ida
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Öman, Jessica
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Mötet med närstående till barn: En kvalitativ intervjustudie på en allmän intensivvårdsavdelning2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Antalet platser på barnintensivvårdsavdelningar är begränsade och när de inte räcker till innebär det att barn emellanåt vårdas på allmänna intensivvårdsavdelningar. Tidigare forskning har visat att intensivvårdssjuksköterskor som arbetar på allmänna intensivvårdsavdelningar upplever att det kan vara utmanande att vårda barn och deras närstående. Syftet var att beskriva intensivvårdssjuksköterskors möte med vuxna närstående till barn som vårdas på en allmän intensivvårdsavdelning. En kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats användes som metod. Åtta intensivvårdssjuksköterskor intervjuades, och intervjuerna analyserades med kvalitativ innehållsanalys.

    Resultatet presenteras i två huvudkategorier och totalt sju subkategorier. Kategorierna är En vårdande relation och Förutsättningar att möta närstående. Intensivvårdsjuksköterskans kommunikation, delaktighet, professionalitet, medmänsklighet och erfarenheter identifieras som viktiga faktorer. Möten som tar kraft och energi, familjesammansättningen, konflikter och möjligheten till arbetsro är fyra förutsättningar som påverkar mötet med närstående. I metoddiskussionen diskuteras urvalet, analysen och varför begreppet närstående användes. Resultatdiskussionen är uppbyggd utifrån det som anses vara en utmaning och det som främjar mötet med anhöriga.  Slutsatsen är att ett möte med vuxna närstående till barn som vårdas på en allmän intensivvårdsavdelning är det av stor vikt att intensivvårdssjuksköterskan skapar en trygghet hos de närstående. Genom att informera, låta närstående vara delaktiga och genom att personalen har gemensamt förhållningsätt som präglas av en vilja att göra närstående delaktiga i vården lägger det grunden till en bra relation.

  • Bertilsson, Carolina
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Vägar till skriftspråket: 1-3åringars tillgång till och intresse för skriftspråk i förskolan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att undersöka hur två förskolepedagoger resonerar kring de yngsta barnens (1-3 år) tillgång till och intresse för skriftspråket. Detta för att skapa större kunskap om 1-3åringars skriftspråksutveckling och synliggöra den kompetens som finns hos de allra yngsta på förskolan. Den metod som använts i studien är kvalitativ intervju. De två intervjuerna har kombinerats med foton av den fysiska miljön på respondenternas förskolor, för att på så sätt ge en tydligare beskrivning av de intervjusvar som behandlas i studiens resultat. För att tolka resultaten av dessa intervjuer utgår studien ifrån Vygotskijs teori om den proximala utvecklingszonen.

    Resultatet visar att pedagogerna genom bilder i kombination med text ger barn tillfälle att lära sig känna igen bilden av ord och på så sätt ”läsa” dessa. Bilderna och skriften ger barn möjlighet att uttrycka sig även när de inte har orden. Dessa bildstöd leder till ett visat intresse för bokstäver och hur de sätts ihop till ord. Att visa intresse för att börja skriva själv är något som pedagogerna lagt märke till att vissa av barnen gör redan i tvåårsåldern. Genom att göra miljöerna och materialet på förskolan tillgängliga och lättåtkomliga för barn tillhandahålls redskap för utveckling och lärande, och det föränderliga i miljön ger inspiration och kan därmed skapa nya intressen. I resultatet framkommer att pedagogerna mer eller mindre medvetet arbetar med att stötta och utmana barnen utifrån den proximala utvecklingszonen. Detta både utifrån utformning av miljön och i det sociala samspel som uppstår mellan barn och pedagog.

  • Ericsson, Rebecca
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Nilsson, Victoria
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Stress i förskolan: hur pedagoger och barn påverkas av stress i förskolan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Idag lever vi i ett allt mer stressat samhälle och även i förskolorna blir stress allt vanligare. Det finns flera olika orsaker som påverkar att pedagogerna upplever stress i sitt arbete. Exempelvis att pedagogerna känner att de har höga krav på sig i sitt arbete från bland annat kollegor och chefer. Att stressen ökar i förskolorna påverkar bådepedagoger och barn.

    I denna studie är syftet att utifrån förskolpedagogers erfarenheter och tankar få ökadekunskaper om hur pedagoger och barn påverkas av negativ stress i förskolan.

    För att genomföra undersökningen har vi använt oss av kvalitativa intervjuer. Vi har intervjuat åtta stycken pedagoger på två olika förskolor. Den teoretiska utgångspunkten i studien är krav-, kontroll- och stödteorin som grundar sig i hur de anställda påverkasav krav beroende på hur mycket kontroll och stöd de har i sitt arbete.

    I resultatet framgår det att pedagogerna känner av stress i sitt arbete och att de uppleveratt deras stress påverkar barngruppen. Barnen påverkas av pedagogernas stress, exempelvis om pedagogerna pratar högt kan barnen göra det också. Samtligarespondenter var överens om att stora barngrupper och för lite personal är två av destörsta orsakerna till att pedagogerna känner av stress i sitt arbete. Pedagogerna upplever inte att de arbetar medvetet med att förebygga stress. Eftersom att stress är ett vanligt problem i förskolan anser vi att pedagogerna bör arbeta mer med att förebygga stress i förskolan.

  • Gustafsson, Bodil
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Johansson, Emelie
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Övergången mellan förskola och förskoleklass: lärares uppfattningarom barns övergång från förskola till förskoleklass2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien är att undersöka lärares uppfattningar om hur lärare i förskola och förskoleklass samverkar kring barns övergång från förskola till förskoleklass.

    Frågeställningar

    • Vilka uppfattningar finns hos lärarna om barnets övergång mellan förskola och förskoleklass?

    • Hur samverkar lärare i förskola och förskoleklass med varandra vid barnets övergång från förskola till förskoleklass?

    • Finns det faktorer som inverkar på barnets övergång mellan de olika verksamheterna enligt lärarna?

    Metod

    I studien har kvalitativ metod använts. Intervjuerna har genomförts med tre förskollärare frånförskolans verksamhet och med två förskoleklasslärare från förskoleklassens verksamhet. Samtliga respondenter är från samma kommun.

    Resultat

    I resultatet presenteras lärarnas samverkan med varandra vid en övergång. Faktorer som lärarna uppfattar påverkar hur övergången blir för det enskilda barnet handlar om lärarnas tid, ekonomi och läroplaner. Slutsatsen är att samverkan mellan verksamheterna brister vilket påverkar barnet negativt. Lärarnas samverkan och tid påverkar hur många gånger barnet får besöka förskoleklassen eller lärarna besöker förskolan. Samverkan skiljer mellanverksamheterna och det finns inga direktiv för hur en övergång ska vara.

  • Nolin, Jan
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Axelsson, Ann-Sofie
    Doracic, Alen
    Lennartsson, Claes
    Lloyd, Annemaree
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Nelhans, Gustaf
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Response to Cult of the “I”2017In: Journal of Documentation, ISSN 0022-0418, E-ISSN 1758-7379Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Purpose – The purpose of this paper is to respond to an earlier article in the Journal of Documentation: The Cult of the “I”. Design/methodology/approach – The method is a form of critical response. Findings – Numerous problems regarding the The Cult of the “I” article are discussed. Originality/value – This paper puts forward views about the iSchools Movement

  • Krogh Tolstrup, Anne
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Illusory deception: Investigating the possibilities of garment through colorful print and layering2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor of Fine Arts), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    This degree work explores the possibilities of illusory print expressions in fashion design, through the layeringand gathering of opaque and transparent garments. The three-dimensional illusion, in the silhouettes, createan interesting relationship between multiple layering of garment and print. In combination they expressdepth, movement and deception on the human body resulting in an interesting effect that creates an opticalillusion. The discovery of illusionary effect is a result of multiple investigations between diverse prints invarious materials gathered in layers. Depending on which angle the viewer look, different visual illusionsappear and activates the feeling of movement and three-dimensional illusion on the human body. The effectof utilizing different tactility surfaces in the concept of layering is a new visual expression in dressing. Theoutcome should be seen as a motivation to explore and translate things around us by transforming the worldinto a print and decorate it on the body in multiple layers and colors.

  • Ramdhani, Neila
    et al.
    Universitas Gadjah Mada.
    Ancok, Djamaludin
    Universitas Gunadarma.
    Adrianson, Lillemor
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    The Importance of Positive Affect: The Role of Affective Personality in Predicting Organizational Citizenship Behavior2017In: Makara Hubs-Asia, ISSN 2355-794X, Vol. 21, no 2, 62-69 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    Previous research demonstrates inconsistent results in predicting how affect influences organizational citizenship behavior (OCB). This study aims to solve the inconsistency by taking the position that positive affect and negative affect are orthogonal, and their interaction produces four types of affective personality. They are ‘Self-fulfilling’ (high positive affect and low negative affect), ‘High affective’ (high positive affect and high negative affect), ‘Low affective’ (low positive affect and low negative affect) and ‘Self-destructive’ (low positive affect and high negative affect). The study hypothesizes that the self-fulfilling group displays the highest mean of OCB while the self-destructive displays the lowest. The high affective and low affective groups lie somewhere in between the two groups. The participants of this study were 227 employees, consisting of 151 males and 76 females with ages ranging from 20 to 60 years old (mean=38). They were measured using the Organizational Citizenship Behavior Scale (OCBS) and Positive and Negative Affect Schedule (PANAS). Based on the scores of their positive and negative affect dimensions, they were classified into four groups of affective personality types. One-way ANOVA analysis supported the hypothesis. The self-fulfilling group revealed the highest mean of Organizational Citizenship Behavior while the Self-destructive group revealed the lowest. The High affective and Low affective groups were located in between the first two groups. This paper discusses this contribution and highlights how it is potential to explain organizational behavior.

  • Souza Filho, Pedro
    et al.
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Brancoli, Pedro
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Bolton, Kim
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Zamani, Akram
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Taherzadeh, Mohammad J
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Techno-Economic and Life Cycle Assessment of Wastewater Management from Potato Starch Production: Present Status and Alternative Biotreatments2017In: Fermentation, Vol. 3, no 4Article in journal (Refereed)
  • Sundler, Annelie Johansson
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Råberus, Anna
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Holmström, Inger K
    Mälardalens Högskolan, Uppsala Universitet.
    Mänskliga rättigheter ochrätten till hälsa. En analys av anmälningar till patientnämnderna i VästraGötaland2017Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    Denna rapport visar att patienters rättigheter är otydliga när det gäller rätten till hälso- och sjukvård. Otydligheten kan leda till att hälso- och sjukvården framstår som rättsosäker. Det finns möjligheter att förbättra kvalitet, trygghet och patientsäkerhet, där anmälningar från patienter och närstående kan utgöra ett värdefullt underlag. En av rapportens slutsatser är att det finns ett behov av en mer patient- och personcentrerad hälso- och sjukvård.

    I denna rapport beskrivs resultaten från ett forskningsprojekt där anmälningar till patientnämnderna i Västra Götaland analyserats med fokus på mänskliga rättigheter. Ett strategiskt urval av 170 anmälningar som patienter eller närstående lämnat till patientnämnderna under år 2015 har här analyserats.

    Resultaten beskrivs i fyra delar. I den första delen presenteras beskrivande statistik för anmälningarna. Den andra delen beskriver innehållet i anmälningarna, vilket handlar om att inte ha tillgång till hälso- och sjukvård, brister i kontinuitet och uppföljning, felaktigheter eller vårdskador till följd av hälso- och sjukvård, brister i kommunikation och samverkan, bemötande, attityder och förhållningssätt i möten med hälso- och sjukvårdspersonal, samt hälso- och sjukvård som går emot patientens vilja. Därefter följer den del där anmälningarna analyserats utifrån ett patient- och mäniskorättsperspektiv. Här beskrivs fem teman som berör rätten till hälsa och patienters rättigheter vid ohälsa och sjukdom, rätten till hälso- och sjukvård och patienters rättigheter vid akuta tillstånd, rätten till god och säker hälso- och sjukvård och patienters säkerhet, rätten till värdighet och ett bra bemötande, samt hälso- och sjukvårdspersonalens rättigheter. I den fjärde och sista delen av resultaten har anmälningarna granskats utifrån ett normkritiskt och intersektionellt perspektiv. Här framträder vissa grupper av patienter som mer sårbara än andra, och den utsatthet och maktaspekter som framträder i analysen beskrivs.

    I anmälningarna till patientnämnderna framkommer situationer där patienters rättigheter brister i möten med hälso- och sjukvården, där det kan vara svårt för patienter att utkräva sin rätt. Anmälningarna synliggör patienters upplevelser av att kvalitet, trygghet och patientsäkerhet brister, och patientnämndernas verksamhet spelar en viktig roll i att synliggöra dessa brister för att kunna bidra till förbättringar inom hälso- och sjukvården. För att säkerställa de mänskliga rättigheterna och rätten till hälsa behöver hälso- och sjukvården anpassas utifrån invånares behov.

    Anmälningarna visar att det ibland finns brister i hälso- och sjukvårdens förmåga att utgå från en helhetssyn på patienten. Enskilda personer är sårbara i kontakt med hälso- och sjukvården, och patienters utsatthet och olika maktförhållanden mellan patienter och hälso-  och sjukvårdspersonal behöver hanteras ansvarsfullt för att inte skapa ojämlikheter eller leda till upplevelser av diskriminering. Ett professionellt bemötande kräver också kommunikativ kompetens och empati hos hälso- och sjukvårdspersonal. En slutsats av detta är att det finns behov av en mer patientcentrerad hälso- och sjukvård, som tydligare beaktar enskilda personers förutsättningar och behov, liksom organisatoriska förbättringar som främjar patientens vårdkedja och samverkan mellan vårdverksamheter.

  • Johansson, Monika
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Hultgren, Frances
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Didaktik för fri läsning2017Other (Refereed)
    Abstract [sv]

    Denna artikel inleds med att en didaktik för fri läsning introduceras. Denna didaktik är tänkt att på ett strukturerat sätt ge eleverna möjligheter att upptäcka läsningens glädje och därmed bidra till en framgångsrik och stimulerande läsundervisning. Artikeln avslutas med en sammanfattning av modulen i sin helhet, där några utmaningar och dilemman som ni kan ha stött på i ert löpande arbete lyfts. Syftet är att uppmuntra till reflektion kring det fortsatta arbetet att stimulera elevers läsengagemang.

  • Glimstedt, Amanda
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Elber, Gunilla
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Hultgren, Frances
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Johansson, Monika
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Digitala verktyg och läsning2017Other (Refereed)
  • Johansson, Monika
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Serier för läsintresse2017Other (Refereed)
    Abstract [sv]

    Denna text handlar om hur serier kan bidra till elevers intresse för läsning. Efter inledningen ges en kort historisk återblick följd av en genomgång om hur serier är uppbyggda och seriegenrens specifika drag. Texten avslutas med en presentation av en pedagogisk modell som tydliggör olika genrers språk och mönster, cirkelmodellen, vilken kan användas i olika ämnen för ämnesfördjupning.

  • Hultgren, Frances
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Läsande förebilder2017Other (Refereed)
    Abstract [sv]

    läsintresse till eleverna och stimulera deras eget intresse för att läsa. En förutsättning för att en läsupplevelse ska vara personligt givande är att de texter som ska läsas är intressanta och engagerande för individen. Att dessa texter hittar till läsaren är ofta tack vare en kunnig och inspirerande förmedlare, till exempel en lärare, skolbibliotekarie, fritidspedagog, förälder, annan vuxen eller en kamrat.

  • Hultgren, Frances
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Johansson, Monika
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Bjur, Louise
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Läsmiljö - att skapa rum för läsande2017Other (Refereed)
  • Dolatkhah, Mats
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Hultgren, Frances
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Vad läser elever?2017Other (Refereed)
  • Hultgren, Frances
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Johansson, Monika
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Stimulera läsintresse - en introduktion2017Other (Refereed)
    Abstract [sv]

    I den här modulen diskuteras, utifrån läsforskning och styrdokument, skolans potential och ansvar för att utveckla elevers läsande. I denna första artikel presenteras och förklaras en rad begrepp kopplade till elevers läsutveckling. Betydelsen av samverkan mellan lärare och skolbibliotekarier för att stödja elevernas läsutveckling lyfts. Avslutningsvis introduceras hur en Läsvanestudie kan vara ett verktyg för att kartlägga hur elever ser på och använder sig av läsning.

  • Johansson, Monika
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Ruhtenberg, Tobias
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Teaching Media and Information Literacy: Presentation of a course for teachers and school librarians2017Conference paper (Other (popular science, discussion, etc.))
    Abstract [en]

    The following presentation aims to present and share experiences from the course in Media and Information Literacy (MIL) at the University of Borås as a part of the professional development of teachers and school librarians.

  • Sandsjö, Leif
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Eriksson, Thomas
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    eNursing - IT-stöd i omvårdnadsteamets arbete: FoU - Bidrag & behov (eNursing WP4)2016Report (Other (popular science, discussion, etc.))
  • Berup, Hannah
    et al.
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    Paulsson, Jenny
    University of Borås, Faculty of Caring Science, Work Life and Social Welfare.
    En nyckelroll för den psykiska hälsan i skolan: Skolsköterskans erfarenheter av att främja elevernas psykiska hälsa i låg- och mellanstadiet2017Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Barns psykiska hälsa bör främjas i ett tidigt stadie och skolsköterskan har en nyckelroll i det arbetet. Forskning visar att den psykiska ohälsan hos ungdomar har ökat, vilket påverkar folkhälsan i landet och får konsekvenser för både individ och samhälle. Studiens syfte var att belysa skolsköterskans erfarenheter av att bedriva det hälsofrämjande arbetet för elevernas psykiska hälsa i låg- och mellanstadiet. Datainsamlingen gjordes genom sex kvalitativa semistrukturerade intervjuer och analyserades med kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats, enligt Lundman och Hällgren Graneheim (2012). Ur analysen urskildes tre kategorier; stödja eleven till en hälsosam livsrytm, relationen oumbärlig för ett framgångsrikt hälsofrämjande och organisatoriska förhållandens inverkan på det hälsofrämjande arbetet, med tolv tillhörande underkategorier och ett övergripande tema: möta elevens behov och stimulera till ny kunskap som främjar en hälsosam livsstil.

    Resultatet visar att skolsköterskan ser eleven ur ett helhetsperspektiv och individen som en del i ett större sammanhang. Skolsköterskan arbetar med att stärka de faktorer som främjar hälsa och ger eleverna kunskap om hur de själva kan påverka sin hälsa och välmående. För att nå fram med det hälsofrämjande arbetet behöver skolsköterskan skapa tillitsfulla relationer till eleven och dess familj, vilket är oumbärligt för att främja elevernas psykiska hälsa. Samarbete och en god relation med övriga professioner är en viktig faktor för ett framgångsrikt hälsofrämjande. Skolsköterskorna beskriver att brist på tid och resurser hindrar dem från att främja elevernas psykiska hälsa, i den utsträckning de önskar. Skolsköterskans hälsofrämjande arbete leder till en hållbar utveckling, då interventionerna kan bidra till en minskad psykisk ohälsa och bättre utbildningsresultat, som i sin tur kan förbättra de långsiktiga sociala och ekonomiska förutsättningarna för eleverna och hela samhället.

  • Henningsen, Erik
    et al.
    PhD, Forsker II By- og regionforskningsinstituttet NIBR, Høgskolen i Oslo og Akershus. .
    Blomgren, Roger
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Organisere for organiseringens skyld -: Kultursamverkansmodellen og organisasjonsreformenes rolle i nordisk kulturpolitikk2017In: Nordisk kulturpolitisk tidskrift, ISSN 1403-3216, E-ISSN 2000-8325, Vol. 20, no 01-02, 51-70 p.Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    In this article, we discuss the role of organisational reforms in Nordic cultural policy, based on a case study of the cultural cooperation model (kultursamverkansmodellen) that was implemented in Sweden in 2011. For decades, Nordic countries have opted for organisational change as a means of fulfilling principal cultural policy objectives, such as the goal of providing universal access to art and culture. However, organisational reforms have rarely led to decisive changes of such a kind and appear rather as «organising for the sake of organising». As shown in the article, the cultural cooperation model provides an ample illustration of this tendency. How can this tendency be explained and what broader lessons about mechanisms that shape cultural policy in the Nordic countries can be derived from the case of the cultural cooperation model? Inspired by the perspective of critical realism, the article formulates six hypotheses that can answer these questions. The first is that organisational reforms have come to function as a substitute for the provision of economic recourses by the government. A second hypothesis is that cultural policy objectives tend to be ascribed a symbolic value rather than to be seen as dictates for action. Our third hypothesis is that cultural policy takes place within a consensus framework that prevents substantial changes to policy. The fourth hypothesis is that cultural policy is characterized by segmented institutional structures that work against substantial changes to policy. The fifth hypothesis is that that cultural policy takes the form of a politics of recognition and that various actors’ demand for attention by the state takes precedence over other aims. The last hypothesis is that cultural policy to a low degree is subject to voter control.

  • Francke, Helena
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Utvärdering Kriterium: pilotprojektet2017Report (Other academic)
  • Larsson, Jonas
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Norling, Sofia
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Digital bakgrundsmusik i förskolan: ur pedagogers perspektiv2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning

    Denna undersökning handlar om digital bakgrundsmusik i förskolan. Den digitala bakgrundsmusiken är allt mer vanlig i dagens samhälle. Genom att vara på olika förskolor har vi observerat hur pedagoger använde sig av musik på olika sätt. Under utbildningens gång har vi förstått att musiken har skurits ner allt mer i vår förskollärarutbildning. Digital bakgrundsmusik är lättillgängligt och vem som helst kan använda sig av det. Detta gör att vi vill undersöka hur den digitala bakgrundsmusiken används i förskoleverksamheten.

    Syfte

    Denna studie syftar till att undersöka pedagogers syn på digital bakgrundsmusik, hur digital bakgrundsmusik används och om den används som en kompletterande metod för pedagogiska aktiviteter i förskoleverksamheten. Syftet innefattar även hur pedagoger tolkar barnens intresse för och inflytande kring digital bakgrundsmusik.

    Metod

    Metoden som använts i undersökningen är en kvantitativ metod. Undersökningen baseras på enkäter där det finns både slutna och öppna frågor. Valet av metod gjordes för att få en objektiv bild på ett valt områdes användning av digital bakgrundsmusik i form av pedagogers syn på digital bakgrundsmusik i verksamheten.

    Resultat

    Undersökningen visade att flertalet pedagoger använder och är positiva till digital bakgrundsmusik på sin avdelning. Resultatet visar också att pedagogerna menar att de och barnen samsas om att välja den digitala bakgrundsmusiken. Undersökningen visar på att den digitala bakgrundsmusiken pedagogerna spelar upp för barnen och vilken genre de tror barnen föredrar är i stort sett samma. I resultatet visades det att det skiljer sig åt vid vilka aktiviteter digital bakgrundsmusik spelades.

  • Gustafsson, Therese
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Lundqvist, Simone
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Vad sitter i väggarna?: Miljöns betydelse vid högläsning2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Högläsning är en viktig del av barns vardag. Vi ser i undersökningar att barns ordförråd samtläsförståelse har minskat. Undersökningar som Läsrörelsen har gjort visar att högläsning intealltid prioriteras varken i hemmen eller på förskolorna runt om i landet. Då utredningarna intevisar vad det beror på vill vi undersöka om högläsningen i förskolan påverkas av rummetsmiljö.

    Vi har valt att använda oss av en kvalitativ metod där vi observerar med hjälp av löpandeprotokoll. Då vårt fokus är miljöns betydelse har vi blivit inspirerade av en etnografisk ansats.

    Syftet med undersökningen är att skapa större förståelse för vilken betydelse miljön har vidhögläsningssituationer.

    Resultatet visar att miljön har större betydelse än vad vi tror när det kommer till högläsning iförskolan.

  • Kjellberg, Frida
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Magnusson, Elin
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Inte ett ämne men ett förhållningssätt: en studie om hur pedagoger uppleverarbetet med digitala verktyg i förskolan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Digitala verktyg/Informations- och kommunikationsteknik (IKT) är ett aktuellt område som är i ständig utveckling. Denna utveckling tycks dock ha stannat av inom förskolans verksamhet där det i nuvarande läroplan (Läroplan för förskolan 98 rev. 2016) inte finns några tydliga mål som berör digitala verktyg/IKT. Under verksamhetsförlagd utbildning har vi mött mångapedagoger som uttryckt en osäkerhet kring arbetet med de digitala verktygen och hur det ska implementeras i verksamheten.

    Studiens syfte är att undersöka hur pedagoger upplever arbetet med digitala verktyg iförskolan. Avsikten med studien är att utläsa variationer i pedagogers upplevelser för att kunna förstå fenomenet digitala verktyg/IKT inom förskolans verksamhet.

    I studien har vi utgått från en kvalitativ metod med self-report som redskap för att få frampedagogernas upplevelser. Studien har utförts med hjälp av sammanlagt 13 pedagoger från tvåolika förskolor. I studien har vi valt att utgå ifrån två olika teorier: variationsteorin och affektteorin.

    Resultatet visar att pedagogers upplevelser kring arbetet med digitala verktyg/IKT varierar. Arbetet upplevs spännande, en tillgång, en rolig utmaning och nödvändigt i förskolansverksamhet. Det uttrycks också en osäkerhet, ett ointresse, brist på kunskap och inspiration inför arbetet med digitala verktyg/IKT.

    Den slutsatsen vi kommer fram till i studien är att pedagoger efterfrågar kompetensutveckling inom området. De affekter pedagoger har inför arbetet med digitala verktyg/IKT påverkarbarns lärande och vilka affekter de, genom pedagogerna, får för området.

  • Källström, Alexandra
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Andersson, Hannah
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Nyckeln till lärande: En kvalitativ studie om anknytningens betydelse för de yngsta barnen vid inskolning i förskolan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    We based our study on Bowlby’s attachment theory and research, which describes how children with a secure attachment to a caregiver in preschool find it easier to acquire new knowledge throughout their lives. We discuss attachment in relation to preschool introduction and how the preschool teacher should work in order to create a good attachment between themselves and the child. We used qualitative methods and carried out semi-structured interviews with four preschool teachers. We audiorecorded and then transcribed to find different themes. We found that there were differences in the method of preschool introduction: how the introduction was designed; what the children’s parents’ role was during preschool introduction; how long the first separation was and the significance of having a person from preschool with whom to form an attachment. We also found that a number of preschool teachers lack the prerequisite resources to be responsive and present for the children during the introduction period. They lack time, staff and also feel that their work load is too high.

  • Larsson, Linn
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Kjell, Sara
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Alla barns rätt till kommunikation i förskolan: En studie med fokus på TAKK2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Syfte

    Syftet med studien är att genom intervjuer ta reda på hur pedagoger på flera småbarnsavdelningar med barn i åldrarna ett till tre år arbetar med barns kommunikation, språkutveckling samt om de använder TAKK och hur de i sådana fall arbetar med det.

    Bakgrund/tidigare forskning

    Tidigare forskning kring kommunikation, språkutveckling och TAKK (tecken som alternativ och kompletterande kommunikation) presenteras. Många forskare nämner att en viktig del kring ämnet språk/kommunikation är allas rätt till kommunikation. Det sociokulturella perspektivet ligger till grund för studien och kommer presenteras närmare under tidigare forskning.

    Metod

    Studien grundar sig i en kvalitativ metod och intervju är det aktuella undersökningsverktyget för att få svar på syfte och frågeställningar. I studien ingick nio pedagoger från två olika förskolor.

    Resultat

    Resultatet visar hur pedagogerna arbetar med kommunikation, språkutveckling och TAKK i förskolan. Vilka olika arbetsmaterial som används i de två förskolorna och hur de använder dem. Exempelvis böcker, sånger, rim och ramsor. Det framkommer även mer specifikt hur pedagogerna arbetar med och tänker kring TAKK.

  • Berg, Sofia
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Prlja, Azra
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Den kompletterande läsningen: högläsningens betydelse i förskolan2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [sv]

    Inledning

    Den här studien handlar om synen på högläsning i förskolan samt hur förskollärare använder sig av böcker och högläsning i verksamheten. Under vår utbildning har böckernas betydelse och barnets språkutveckling uppmärksammats och vi finner båda ett stort intresse förhögläsningens betydelse för barnets språkutveckling. Utifrån detta har vi valt att fördjupa oss i ämnet och vi hoppas få en bredare medvetenhet om högläsningens betydelse då vi praktiserarden i vår kommande yrkesroll.

    Syfte

    Syftet med vår studie är att undersöka hur förskollärare ser på högläsning och hur de använder sig av detta i den dagliga pedagogiska verksamheten. Vi kommer att med hjälp av tre olika frågeställningar undersöka vårt syfte.

    Metod

    För att få svar på vårt valda undersökningsområde använde vi oss av en kvalitativ metod medintervju som redskap för att få fram syftet med studien.

    Resultat

    Resultatet visar hur pedagogerna på olika sätt tillämpar högläsning i verksamheten, det visaräven hur förskollärarna arbetar med böcker på olika sätt. Något som också framkommer ärtidsbristen i verksamheten vilket påverkar både kvalité och antal lässituationer. Vi drar slutsatser av hur förskollärarna går tillväga vid val av bok och när högläsning sker i den spontana fria leken eller som en planerad aktivitet. Samtliga informanter visar att de besitterkunskap om, och att de har erfarenhet av, högläsning. Även om de två olika kommunerna hade olika utbildning inom högläsning, visade det ingen skillnad på deras kompetens.

  • Eriksson, Markus
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Andersson, Sebastian
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Komplikationer vid praktiskt arbete med ITIL- En fallstudie om ITIL Practitioner2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The digital society we live today poses increasingly high demand on services and service innovations as a result of the shift from a traditional goods-dominant logic to a service dominant view on goods and products where the customer plays a significate role. The service dominated view also known as IT Service Management, has grown to be an important piece of puzzle for organizations in managing its IT strategies. In order to control organizations’ IT Service Management, different frameworks have been developed partly to promote flexibility. One of the most common framework is the Information Technology Infrastructure Library (ITIL). ITIL focuses on processes for delivering and managing IT services for an organization. The benefits that ITIL can promote affects, among other things, improved service quality by increasing service reliability and service availability. ITIL also promotes flexibility as well as providing clear delimitations and guidance. For ITIL there are different certification levels and programs that can be performed. However, despite ITIL’s widespread popularity and the amount of publications that ITIL is built on, there are a number of difficulties in implementing ITIL. Some organizations experience an uncertainty as to where the work is to begin, which processes that should be implemented first in combination with a demand for practical guidance from practitioners. To answer this demand Axelos, ITIL’s owner, introduced a new level of certification namely ITIL Practitioner. The purpose of this study is therefore to provide an understanding of how ITIL Practitioner can provide practical guidance to a municipal organization. To answer the study’s research question, a qualitative case study was carried out, in which a semi-structured interview as well as document review was conducted on a municipal organization with informants who had good knowledge of ITIL and had undergone the new certification level that Axelos introduced. From the collected material through the interview and documentary review, the authors could identify a number of factors that answer how ITIL Practitioner can provide practical knowledge for a municipal organization. The most prominent factor is achieved by practicing internally with participants from their own organization, where ITIL Practitioner is designed according to the companies own needs. Additional factors that the authors could identify were that ITIL Practitioner can provide organizations with meaningful discussions on soft issues, and that ITIL Practitioner can give a common reason to stand on, so that different subprojects are conducted in a similar manner.

  • Larsson, Niklas
    et al.
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Carlsson, Alexander
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Levin Brunell, Alexander
    University of Borås, Faculty of Librarianship, Information, Education and IT.
    Interoperabilitet: En väg till samordnade transporter?2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
    Abstract [en]

    The evolution of digitization permeates large parts of society where information technology has contributed to previously unthinkable possibilities and benefits. At present, organizations have rationalized most business processes where technology is considered to be a fundamental starting point. The advancement of information technology brings about changes in communication where the concept of interoperability is introduced as: collaboration between two or more systems with the purpose of exchanging information. In addition, circular economics have gained more attention in recent years, the purpose of which is to improve the problem of resource management and recycling. This study aims to provide the basis for the design of an information system, supported by an interoperability framework, with the purpose of supporting co-transport activities. This has been done using a qualitative research effort where interviews have been used as a data collection method in which the study has been delimited to micro, small and medium-sized organizations. These are located within a sparsely populated municipality in Sweden, where business representatives from Orust Municipality contributed empirical data.

  • Bågander, Linnea
    University of Borås, Faculty of Textiles, Engineering and Business.
    Body of movement: (in)forming movement2017Licentiate thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    In dance many choreographers uses neutral garments not to distract too much from the movement the ”natural” body performs. Still these garments paints the body with color, form, identity and movement qualities. The work exemplifies how the body can extend into materiality and through this it questions the borders of the body not only in form, which is usually the case in fashion design, but also in movement qualities as temporal form. Further it high lightens the importance of awareness of movement qualities in materials of dress as they express the form. The potential of dress in dance is explored in three chapters. For each of these, materials were chosen and arranged in order to provide an additional layer to the movement that the body naturally performs, allowing material to transform the body into various figures of movement. The first part introduces the use of dress in dance and how dress acts with the moving body. The second part explores how movement with the origin in the body can extend spatially and the last part focuses on the materials ability to interpret and materialize the movement.  

    The result of this work suggest that dress has the potential in dance as both choreographic tool and movement quality of equal importance as the movement of a body in a dance performance. Further it intersects the aesthetics of dance, a temporal aesthetic, with the aesthetics of garments, as a form based aesthetic, as it suggests dress as temporal design, allowing dress to create a new body of movement.